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【题目】标准状况下,向100 mL H2S饱和溶液中通入SO2气体,所得溶液pH变化如图中曲线所示。下列分析正确的是

A b点水的电离程度比c点水的电离程度大

B.氢硫酸的酸性比亚硫酸的酸性强

C.原H2S溶液的物质的量浓度为0.05 mol·L1

Da点对应溶液的导电性比d点强

【答案】A

【解析】

试题分析:Ab点溶液为中性,水的电离不受影响,而c点溶液显酸性,水的电离受到抑制,故A正确;Bd点时,亚硫酸浓度约是0.1mol/L,酸性比同浓度硫化氢强,H2S的酸性比H2SO3弱,故B错误;Cb点时H2S恰好反应,消耗SO2=0.005mol,由反应2H2S+SO2=3S↓+2H2O可知,n(H2S)=0.005mol×2=0.01mol,则c(H2S)==0.1mol/L,故C错误;DH2SH2SO3均为二元酸且d点溶液酸性比a点强,故d点溶液导电性强,故D错误;故选A

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,向一个容积为2L的真空密闭容器中(事先装入催化剂)通入1 mol N2和3 mol H2,发生下列反应:N2+3H22NH3,3 min后测得密闭容器内的压强是起始时的0.9倍,在此时间内v(H2)是(  )

A.0.2 mol·L-1·min-1 B.0.6 mol·L-1·min-1

C.0.1 mol·L-1·min-1 D.0.3 mol·L-1·min-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】0.01mol氯化铬(CrCl3·6H2O)在水溶液中用过量的AgNO3处理,产生0.02mol AgCl沉淀,此氯化铬最可能是( )
A.[Cr(H2O)6]Cl3
B.[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O
C.[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O
D.[Cr(H2O)3Cl3]·3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加热搅拌的条件下,加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸,这试剂不可以

ANH3·H2O BMgO CMg(OH)2 DMgCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中,利用相关实验器材(规格和数量不限)能够完成相应实验的是

选项

实验器材

相应实验

A

试管、铁架台、导管

乙酸乙酯的制备

B

锥形瓶、漏斗、双孔塞、导管、带余烬的木条、药匙

检验MnO2H2O2分解速率的影响

C

500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、天平

配制 500mL1.00mol/LNaCl溶液

D

三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳

钠在空气中燃烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在含有浓度均为0.01molL1Cl、Br、I的溶液中,缓慢加入AgNO3稀溶液,析出三种沉淀的先后顺序是

AAgI、AgBr、AgCl BAgCl、AgBr、AgI

CAgBr、AgCl、AgI D三种沉淀同时析出

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于单质的是(  )

A.生铁 B.钢 C.水银 D.干冰

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”.

为了确定小明同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法.完成了对该猜想的判断。请你完成兴趣小组在实验探究活动中的都分实验报告。

【实验目的】:探究Na2CO3溶液与CO2的反应

【实验药品】:Na2CO3溶液,、饱和的Na2HCO3溶液、大理石、CaCl2CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水

【查阅资料】:NaHCO3 Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3 + Ca(OH)2=CaCO3Na2CO3+ 2H2O碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳.

【实验装置】:

【实验操作步骤与现象】

写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________________

将制取的CO2 通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是______________________

使过量的CO2 通过装置,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入___________试剂(请从以上给出的药品中选择)当试管中出现____________现象时,Na2 CO3 溶液与CO2 发生了化学反应,其反应的化学方程式为_____________________

【结论】:通过实验探究,小明同学的猜想是正确的。

【应用】:你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分)___________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸钴[Co4(OH),(CO34]常用作电子材料、磁性材料的添加剂,难溶于水,受热时可分解生成三种氧化物。为了确定其组成,某化学兴趣小组同学设计了如图所示的装置(不完整)进行试验。

实验步骤如下:

①称取3.65g样品置于硬质玻璃管内,称量乙、丙装置的质量;

②按如图所示装置组装好仪器,……

③加热硬质玻璃管,当乙装置中 ……,停止加热;

④打开活塞a,缓缓通入空气数分钟后,称量乙、丙装置的质量;

⑤计算。

(1)从下列图示选出合理的装置填于方框中,使整套实验装置完整(选填字母序号,可重复选)

甲: 乙: 丙:

甲装置的作用是

(2)步骤②中省略的实验操作为

步骤③中乙装置的现象为

步骤④中缓缓通入空气数分钟的目的是

(3)若按正确装置进行实验,测得如下数据。

乙装置的质量/g

丙装置的质量/g

加热前

80.00

62.00

加热后

80.36

62.88

则该碱式碳酸钴的化学式为_____________。

(4)CO2和SO2均为酸性气体,性质相似。为了比较亚硫酸和碳酸的酸性强弱,某同学用如下装置进行实验。

写出该实验能达到实验目的的实验现象____________。

若将SO2通入水中至饱和,请设计实验证明亚硫酸是弱酸,实验方案为____________。

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