用右图所示实验装置探究铜丝与过量浓硫酸的反应.下列实验不合理的是 A．上下移动①中铜丝可控制的量 B．②中选用品红溶液验证的生成C．③中选用NaOH溶液吸收多余的D．为确认生成.向①中加水.观察颜色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是

A．上下移动①中铜丝可控制的量

B．②中选用品红溶液验证的生成

C．③中选用ＮａＯＨ溶液吸收多余的

D．为确认生成，向①中加水，观察颜色

解析：首先制取气体的实验一般包括四个环节：气体制备、除杂净化、验证性质或干燥收集、尾气处理，显然①是气体制备，②为验证性质，③为尾气处理，SO₂能使品红溶液褪色，常用品红溶液检验SO₂的存在，而处理SO₂通常用碱液吸收，因此B项、C项正确。答案则从AD中选择，由于上下移动①中铜丝可控制，A项正确，D为不合理选项，确认生成只需看溶液是否变蓝，“向①中加水，观察颜色”实为多此一举。

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科目：高中化学 来源： 题型：

用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应的产物，下列有关说法正确的是（　　）

A．浓硫酸既表现了强氧化性，又表现了酸性

B．品红溶液的作用是吸收SO₂，防止空气污染

C．装置②中盛放的试剂可能是BaCl₂溶液

D．①中有白色固体生成，加水后溶液呈蓝色

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科目：高中化学 来源： 题型：

用右图所示实验装置制取乙酸乙酯．回答以下问题：
（1）在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是：先向试管中加入一定量的

乙醇

，然后边振荡边缓缓加入

浓硫酸

，冷却后再加入一定量的

冰醋酸

，轻轻振荡使之混合均匀．
（2）浓硫酸的作用是：

催化剂、吸水剂

．
（3）饱和碳酸钠溶液的作用是：①

降低乙酸乙酯的溶解度

；②

吸收乙醇

；③

中和乙酸

；
（4）生成的乙酸乙酯，其密度比水

小

（填“大”或“小”），有

香

味．
（5）若实验中反应温度不当，使反应温度维持在140℃左右，此时副反应的主要有机产物的结构简式为：

CH₃CH₂OCH₂CH₃

．
（6）与书中采用的实验装置的不同之处是：本实验采用了球形干燥管代替了长导管，并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中．在此处球形干燥管的作用有：
①

防止倒吸

，②

使蒸汽与溶液充分接触

．

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科目：高中化学 来源：2011-2012学年度北京五中高二第一学期期中考试化学（理）试卷 题型：实验题

用右图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题：

（1）在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是：先向试管中加入一定量的  ，然后边振荡边缓缓加入    ，冷却后再加入一定量的   ，轻轻振荡使之混合均匀。
（2）浓硫酸的作用是：                              。
（3）饱和碳酸钠溶液的作用是：①               ；②         ；③             ；
（4）生成的乙酸乙酯，其密度比水    （填“大”或“小”），有    味。
（5）若实验中反应温度不当，使反应温度维持在140℃左右，此时副反应的主要有机产物的结构简式为：                     。
（6）与书中采用的实验装置的不同之处是：本实验采用了球形干燥管代替了长导管，并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中。在此处球形干燥管的作用有：
①                        ，②                           。