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16.如图表示几种无机物之间的转化关系.其中A、B均为黑色粉末,C为无色气体,E是红棕色气体,G是具有漂白性的气体,H的水溶液呈蓝色.

请回答下列问题:
(1)A的化学式是CuO,C的电子式是,Y的名称是浓硫酸
(2)反应①的化学方程式为C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)用石墨作电极电解H的水溶液,电解总反应的离子方程式是2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(4)推测反应③的化学方程式为SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO.
(5)A和B反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 E是红棕色气体,则E为NO2,B为黑色粉末,与X反应得到NO2及无色气体C,则B为碳,X为浓硝酸,无色气体C为CO2,则F为H2O.H的水溶液呈蓝色,含有Cu2+,D与Y反应生成H含有Cu2+、水及具有漂白性的气体G,应是Cu与浓硫酸反应,则D为Cu、Y为浓硫酸、G为SO2、H为CuSO4.碳与黑色物质A反应生成CO2、Cu,则A为CuO.

解答 解:E是红棕色气体,则E为NO2,B为黑色粉末,与X反应得到NO2及无色气体C,则B为碳,X为浓硝酸,无色气体C为CO2,则F为H2O.H的水溶液呈蓝色,含有Cu2+,D与Y反应生成H含有Cu2+、水及具有漂白性的气体G,应是Cu与浓硫酸反应,则D为Cu、Y为浓硫酸、G为SO2、H为CuSO4.碳与黑色物质A反应生成CO2、Cu,则A为CuO.
(1)由上述分析可知,A为CuO;C为CO2,其电子式为;Y为浓硫酸,
故答案为:CuO;;浓硫酸;
(2)反应①为碳与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮与水,化学方程式为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)用石墨作电极电解CuSO4的水溶液,阳离子为铜离子放电,阴离子为氢氧根离子放电,电解生成铜、硫酸与氧气,电解总反应的离子方程式为:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
故答案为:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(4)NO2具有强氧化性,SO2具有还原性,在水中反应生成硫酸与NO,还原产物可能是NO,反应方程式为:SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO,
故答案为:SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO;
(5)A和B反应的化学方程式为:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,故答案为:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

点评 本题考查无机物的推断,物质的颜色与性质是推断突破口,再结合转化关系进行推断,熟练掌握元素化合物想性质.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

6.物质A(C11H18)是一种不饱和烃,它广泛存在于自然界中,也是重要的有机合成中间体之一.某化学实验小组从A经反应①到⑤完成了环醚F的合成工作:

该小组经过上述反应,最终除得到F1 ()外,还得到它的同分异构体,其中B、C、D、E、F、分别代表一种或多种物质.已知:(R1,R2,R3,R4为烃基或H)
请完成:
(1)写出由A制备环醚F1的合成路线中C的结构简式:
(2)①写出B的可能结构简式:
②写出由B出发经过上述反应得到的F1的所有同分异构体的结构简式:
(3)该小组完成由A到F的合成工作中,最多可得到5种环醚化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列有关说法不正确的是(  )
A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应
B.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化
C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案能达到实验目的是
选项实验方案实验目的或结论
A取一个小木条,放入饱和硅酸钠溶液中,充分吸湿、浸透,取出稍沥干后,置于酒精灯外焰处,木条未燃烧证明硅酸钠可作木材防火剂
B向取好未知浓度氢氧化钠溶液的锥形瓶中加入2mL酚酞,然后进行正确滴定,最后一滴盐酸滴入,溶液由红色变为无色且半分钟不恢复准确判断已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液的滴定的终点
C向装有石灰石的简易启普发生器中加入浓醋酸,将产生的气体先通入过量饱和碳酸氢钠溶液,再通入苯酚钠溶液中,苯酚钠溶液产生浑浊酸性:醋酸>碳酸>苯酚
D向盛有苯酚的浓溶液的试管里逐滴加入稀溴水,边滴边振荡苯酚的定性检验
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是(  )
A.12g石墨和C60的混合物中质子总数为6NA
B.1L1mol/L的甲醇水溶液中含有氢原子总数为4NA
C.反应KIO3+6HI=KI+3H2O+3I2中,生成1molI2转移电子的总数为2NA
D.1.8g2H2O所含中子总数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关说法正确的是(  )
A.海水淡化可以解决淡水供应危机,向海水中加入明矾可以使海水淡化
B.锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液处理,使之转化为碳酸钙,再用酸除去
C.日本福岛核电站爆炸时释放的两种放射性核素131I与137Cs(铯)的中子数相等
D.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

8.有机物A~M有如图转化关系,A与F分子中含碳原子数相同,均能与NaHCO3溶液反应,且A中含一个卤素原子,F的分子式为C9H10O2;D能发生银镜反应;M与NaOH溶液反应后的产物,其苯环上一氯代物只有一种.

已知:(R1、R2代表烃基或氢原子)
请回答:
(1)B、F的结构简式分别为
(2)反应①〜⑦中,属于消去反应的是④(填反应序号);
(3)D发生银镜反应的化学方程式为;反应⑦的化学方程式为
(4)A的相对分子质量在180〜260之间,从以上转化中不能确认A中含有哪种卤素原子,确定该官能团的实验步骤和现象为取反应①后的混合液少许,向其中加入稀HNO3至酸性,滴加AgNO3溶液,若生成白色沉淀,则A中含氯原子;若生成浅黄色沉淀,则A中含溴原子;
(5)符合下列条件F的同分异构体共有2种.
a.能发生银镜反应
b.能与FeCl3溶液发生显色反应
c.核磁共振氢谱上有四个峰,其峰面积之比为1:1:2:6.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.将造纸废水通过高压水井压到地下或溶洞中,可减少污染
B.煤的气化和液化能提高煤的利用率、减少污染
C.氯碱工业中的“碱”指的是Na2CO3
D.煤的干馏、石油的分馏为物理变化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.K3[Fe(C2O43]•3H2O(三草酸含铁酸钾晶体)是制备负载型活性铁催化剂的主要原料.它为翠绿色晶体,溶于水.难溶于乙醇,110℃下失去结晶水,230℃分解,可以铁屑为原料制备,相关反应的化学方程式为:
Fe(s)+H2SO4═FeSO4+H2
FeSO4+H2C2O4+2H2O═FeC2O4•2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4•2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O4═2K3[Fe(C2O43]+6H2O
制备流程如下:

(1)步骤①加入稀H2SO4要过量,其目的是使铁屑充分利用,同时制得的FeSO4溶液呈酸性,防止Fe2+的水解.
(2)步骤③操作为:在沉淀中加入饱和K2C2O4溶液,并用40℃左右水浴加热,在向其中慢慢滴加足量的30%H2O2溶液,此过程中需保持40℃左右,可能的原因是温度太高双氧水容易分解,温度太低反应速率太慢等.
(3)步骤④煮沸的目的是除去过量的双氧水.
(4)步骤⑤操作包括冷却结晶、过滤、洗涤、干燥.
(5)步骤⑤操作中所用洗涤剂最合适的是C(填选项字母).
A.草酸钠溶液 B.蒸馏水 C.乙醇 D.KCl溶液
(6)为测定产品的纯度,用酸性KMnO4标准溶液进行滴定,反应如下:
2MnO4-+5C2O4+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
称取5.00g产品溶于水,配制成100mL溶液,取出20mL于锥形瓶中,用0.1000mol•L-1酸性KMnO4标准溶液滴定,滴定终点时,消耗标KMnO4准溶液24.00mL.
①滴定过程中发现,开始滴入一滴KMnO4标准溶液,紫红色褪去很慢,滴入一定量后紫红色很快褪去,其原因是生成的Mn2+起催化作用.
②计算得产品中K3[Fe(C2O43]•3H2O(M=491.0g•mol-1)的百分含量为98.20%(假设产品中的杂质不与KMnO4反应)
③下列操作会引起滴定结果偏高的是AD.
A.滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准溶液
B.滴定前尖嘴部分无气泡,滴定后有气泡
C.摇动锥形瓶过程中有液体溅出
D.接近终点时,用蒸馏水冲洗瓶壁和滴定管尖端悬挂的液滴.

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