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    5．下列有关物质用途的说法，正确的是（　　）
    A．二氧化硫常用于食品漂白
    B．碳酸氢钠常用于焙制糕点
    C．氢氧化铝可作耐高温材料
    D．氧化钠常用作呼吸面具中的氧气来源

    分析 A．二氧化硫有毒；
    B．碳酸氢钠不稳定受热分解生成碳酸钠和水、二氧化碳；
    C．氢氧化铝受热分解生成氧化铝和水；
    D．氧化钠与水、二氧化碳反应不能产生氧气．

    解答 解：A．二氧化硫有毒，不能漂白食品，故A错误；
    B．碳酸氢钠不稳定受热分解生成碳酸钠和水、二氧化碳，可以用作焙制糕点，故B正确；
    C．氢氧化铝不稳定，受热分解生成氧化铝和水，不能用作耐高温材料，故C错误；
    D．氧化钠与水、二氧化碳反应不能产生氧气，过氧化钠与水、二氧化碳反应生成氧气，所以过氧化钠常用作供氧剂，常用作呼吸面具中的氧气来源，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查了元素化合物知识，侧重考查物质的用途，明确物质的性质是解题关键，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    2．已知X、Y、Z、L四种元素是组成蛋白质的基础元素且原子序数依次增大．回答下列问题：
    （1）L的元素符号为O；Y元素原子核外电子中，未成对电子数与成对电子数之比为1：2；四种元素的原子半径从大到小的顺序是C＞N＞O＞H（用元素符号表示）．
    （2）Z、X两元素按原子数目比l：3可构成分子A，A的电子式为；B分子也由Z、X两元素组成，作为运送飞船的火箭燃料，常温下是一种液态化合物．已知该化合物的相对分子质量为32，其中X元素的质量分数为12.5%，且该分子结构中只有单键．则B的结构式为．若64g B分子与液态双氧水恰好完全反应，产生两种无毒又不污染环境的气态物质，还放出3000kJ的热量，写出该反应的热化学方程式N2H4（l）+2H2O2（l）=N2（g）+4H2O（g）△H=-1500kJ/mol．
    （3）硒（Se）是人体必需的微量元素，与元素L同一主族，该族第2～5周期元素单质分别与H2反应生成l mol气态氢化物产生的热量数据如下，其中能表示生成1mol硒化氢所产生的热量的是b（选填字母编号）．
    a．-99.7kJ         b．-29.7kJ         c．+20.6kJ        d．+241.8kJ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列表示正确的是（　　）
    A．乙炔分子球棍模型：B．Na+的结构示意图为：
    C．硝基苯的结构简式：D．羟基的电子式：

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．设NA为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是（　　）
    A．0.1mol乙烯和乙醇（蒸汽）混合物完全燃烧所消耗的氧分子数一定为0.3NA
    B．在反应KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中，每生成3molI2转移的电子数为6NA
    C．含4molSi-O键的二氧化硅晶体中，氧原子数为4NA
    D．120gNaHSO4固体中含有的离子总数为3NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．利用图中所示装置进行实验，下列X溶液与固体Y不能发生反应的是（　　）
    选项 X溶液 固体Y 
     A 浓硫酸 铜粉
     B 浓氨水 CaO
     C 稀盐酸 石灰石
     D 浓盐酸 高锰酸钾
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于安全事故的处理方法，正确的是（　　）
    A．金属钠着火时，立即用沾水的毛巾覆盖
    B．不慎渗出的酒精在桌上着火时，立即用大量水扑灭
    C．大量氯气泄漏时，迅速离开现场，并尽量往高处去
    D．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量氢氧化钠溶液冲洗

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化反应原理．
    查阅资料得知：2NaOH+NO+NO2═2NaNO2+H2O
    2NaOH+2NO2═NaNO3+NaNO3+H2O

    （1）写出实验室制NH3的化学方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，若用装置F制备NH3，可选用的试剂是浓氨水和NaOH固体（或生石灰或碱石灰等）（填名称）
    （2）氨催化氧化的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O
    （3）加热玻璃管B一段时间后，挤压A中打气球鼓入空气，观察到B中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是放热反应（填“吸热”或“放热”）．
    （4）为保证在装置C液面上方观察到红棕色气体，装置C盛放的试剂是浓H2SO4；装置D的作用是吸收剩余的氮氧化物防止污染环境．
    （5）为实现氨的催化氧化，也可用装置E替换装置A（填装置代号）；化合物X为NH4Cl（只写一种），Na2O2的作用是与HCl反应生成氧气．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是（　　）
    A．Fe-FeCl2-FeCl3-Fe（OH）3B．Al-Al2O3-Al（OH）3-NaAlO2
    C．S-SO3-H2SO4-MgSO4D．N2-NO2-NO-HNO3

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．实验室需配制一种只含有四种离子（除H+和OH-外）的混合溶液，且在该混合溶液中四种离子的物质的量浓度均为0.1mol/L，以下各组能达到此目的是（　　）
    A．K+、SO42-、I-、NO3-B．Cu2+、Na+、Cl-、S2-
    C．Ca2+、K+、HCO3-、NO3-D．K+、Na+、CH3COO-、Br-

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