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【题目】化学家借助太阳能产生的电能和热能,用空气和水作原料成功地合成了氨气。下列有关说法正确的是(

A该合成中所有的电能和热能全部转化为化学能

B该合成氨过程不属于氮的固定

C空气、水、太阳能均为可再生资源

D断裂N2中的N≡N键会释放出能量

【答案】C

【解析】

试题分析:A、转化过程中不能全部转化成化学能,伴随其他能量的转化,故错误;B、氮的固定指游离态转化成化合态,空气中氮是游离态的,属于氮的固定,故错误;C、属于可再生资源,故正确;D、断键需要吸收热量,故错误。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图.则下列说法正确的是( )

A. 简单离子的半径:XZM

B. 最高价氧化物对应水化物的酸性:RN

C. YR两种元素的气态氢化物稳定性:YR

D. XN两种元素组成的化合物不能与任何酸反应,但能与强碱反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

(Ⅰ)甲同学在abc三只烧杯里分别加入50 mL,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。

甲同学设计实验的目的是 , 烧杯 (填字母)中的反应最剧烈。

(Ⅱ)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。

乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到有白色沉淀生成。

1)写出所选用物质的化学式:A: ;B: ; C:

2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:

3)该装置存在着某个缺陷,改进的方法是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中没有颜色变化的是(

A. 葡萄糖溶液与新制的Cu(OH)2悬浊液混合加热

B. 木板上涂抹浓硫酸

C. 淀粉溶液中加入碘酒

D. 苯加入到酸性高锰酸钾溶液中

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,将CsH2Og分别加入甲、乙两个密闭容器,发生反应:Cs+2H2Og CO2g+2H2g,其相关数据如下表所示:

容器

容积/L

温度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

达到平衡所

需时间/min

Cs

H2Og

H2g

2

T1

2

4

3.2

2.8

1

T2

1

2

1.2

3.0

1T1 _________T2 “>”“<”“=”

2达到平衡后,保持温度和体积不变,向甲容器内再充入0.8molH2O3.2molH2,则此时V________V“>”“<”“=”

3在密闭恒容的容器中,能表示上述反应达到化学平衡状态的是_______________.

AVCO2=2VH2

B混合气体的密度保持不变

CcH2OcCO2cH2=212

D.混合气体的平均相对分子质量保持不变

4某同学为了研究反应条件对化学平衡的影响,测得逆反应速率与时间的关系如图所示:

可见在t1t3t5t7时反应都达了到平衡状态,如果t2t4t6t8时都只改变了一个反应条件,则t6时刻改变的条件是_______________,则从t1t8哪个时间段H2O g的平衡转化率最低_________“t1t2,以此类推

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有机物结构简式为CH3COOCH2-CH=CH-COOH,则该有机物的性质可能有(

加成反应 水解反应 酯化反应 中和反应 氧化反应 取代反应

A. 只有①③⑥ B. 只有①③④

C. 只有①③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(设阿伏加德罗常数的数值为NA)( )

A. 在标准状况下,22.4L水所含分子数目为NA

B. 1mol·L-1K2SO4溶液所含K+数目为2NA

C. 1 mol钠与氧气反应生成Na2ONa2O2时,失电子数目均为NA

D. O2的摩尔体积约为22.4 L·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】与OH具有相同质子数和电子数的微粒是

A. F2 B. Cl C. NH3 D. NH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是( )

A. 配制450mL溶液需要用到450mL容量瓶

B. 用酒精萃取碘水中的碘

C. 称量NaOH 固体时,NaOH 固体放在托盘天平左盘的纸上

D. 蒸馏时,应将温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口

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