(14分)三苯甲醇()是重要的有机合成中间体,实验室中合成三苯甲醇时采用图2所示的装置,其合成流程如图1所示。
图1
已知:(1)(碱式溴化镁);
(2)相关物质的物理性质如下:
物质 |
熔点 |
沸点 |
溶解性 |
三苯甲醇 |
164.2℃ |
380℃ |
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等有机溶剂 |
乙醚 |
-116.3℃ |
34.6℃ |
微溶于水,溶于乙醇、苯等有机溶剂 |
溴苯 |
-30.7°C |
156.2°C |
不溶于水,溶于乙醇、乙醚等多数有机溶剂 |
苯甲酸乙酯 |
-34.6°C |
212.6°C |
不溶于水 |
Mg(OH)Br |
常温下为固体 |
能溶于水,不溶于醇、醚等有机溶剂 |
请回答以下问题:
(1)写出装置图中玻璃仪器的名称:A ,导管B的作用 ;
(2)制取格氏试剂时要保持微沸,可以采用水浴加热,优点是 ,微沸回流时冷凝管中水流的方向是
(填“X→Y”或“Y→X”),装有无水CaCl2的仪器A的作用是 ;
(3)制得的三苯甲醇粗产品中,含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有机物和碱式溴化镁等杂质,可以设计如下提纯方案,请填写空白:
图2 图3
(4)抽滤时所用装置如图3所示,该装置存在的错误有 ,抽滤完毕或中途停止抽滤时的操作方法:应先 ,然后 ;
(5)洗涤液最好选用 ,检验产品已经洗涤干净的操作为 。
(A)水 (B)乙醚 (C)乙醇 (D)苯
(1)干燥管[1分],平衡压强[1分];(或“保持漏斗上下压强相同使试剂便于滴下”等)
(2)受热均匀[1分]、温度易于控制[1分]; “X→Y”[1分];
防止空气中水蒸汽进入装置[1分]使格氏试剂水解
(3)蒸馏[1分]
(4)布氏漏斗颈口斜面未与抽滤瓶支管口相对[1分],安全瓶中长管和短管的连接顺序弄错[1分]
断开抽滤瓶与安全瓶的连接(或安全瓶与水龙头的连接)[1分],关闭水龙头[1分];
(5)A[1分],取最后一次的洗出液[1分],滴加NaOH溶液(或AgNO3溶液)[1分],若洗出液未见浑浊,则已洗涤干净(或“滴加酚酞试液,洗涤液未变色”等)。
【解析】(1)根据仪器的结构特点可知,A是干燥管;根据B的结构可知,主要作用是保持漏斗上下压强相同使试剂便于滴下。
(2)水浴加热可以使溶液受热均匀,且温度易于控制;冷却水的流向和气体的流向应该是相反的,所以答案是从X→Y;根据题意,格氏试剂易水解,而空气中含有水蒸气,所以作用是防止空气中水蒸汽进入装置,使格氏试剂水解。
(3)根据物质的物理性质可知,它们的沸点相差较大,所以分离的方法是蒸馏。
(4)根据图3可知,存在的错误是布氏漏斗颈口斜面未与抽滤瓶支管口相对,其次是安全瓶中长管和短管的连接顺序弄错;实验结束后,应该先断开抽滤瓶与安全瓶的连接(或安全瓶与水龙头的连接),然后再关闭水龙头。
(5)由于三苯甲醇易溶在有机溶剂中,但不溶于水,因此应该用水洗涤,答案选A;由于洗涤液中含有氯离子,据此可用鉴别,即取最后一次的洗出液,滴加NaOH溶液(或AgNO3溶液),若洗出液未见浑浊,则已洗涤干净。
科目:高中化学 来源: 题型:
物质 | 沸点/℃ | 熔点/℃ | 密度(20℃)/g?cm-3 | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | / | 0.7915 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | / | 0.7138 | 微溶于水 |
3,5-二甲氧基苯酚 | / | 33~36 | / | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
1 | 3 |
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