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    【题目】生命科学和人体健康与化学息息相关，下列说法正确的是

    A.淀粉无甜味，糖尿病患者多食无碍B.DNA双螺旋的两个螺旋链是通过氢键相互结合的

    C.油脂在体内水解成高级脂肪酸和乙醇被小肠吸收D.任何金属离子均可使蛋白质变性而使人中毒

    【答案】B

    【解析】

    A. 淀粉无甜味，但淀粉在人的消化道中可分解为葡萄糖，被人体吸收利用，糖尿病患者不能多食淀粉食物，故A错误；

    B. DNA双螺旋的两个螺旋链是通过氢键相互结合的，故B正确；

    C. 油脂水解成高级脂肪酸和丙三醇，故C错误；

    D. 重金属离子可使蛋白质变性而使人中毒，故D错误。

    综上所述，答案为B。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】向1L的密闭容器中加入1molX、3molZ和一定量的Y三种气体。一定条件下发生反应，各物质的浓度随时间变化如图一所示。图二为t2时刻后改变反应条件，平衡体系中反应速率随时间变化的情况，且四个阶段都各改变一种不同的条件。下列说法不正确的是

    A. Y的起始物质的量为0.5mol

    B. 该反应的化学方程式为：2X（g）+Y（g）3Z（g）ΔH<0

    C. 若t0=0，t1=10s，则t0-t1阶段的平均反应速率为v（z）=0.03mol/（L﹒s）

    D. 反应物X的转化率t6点比t3点高

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，由于发生化学反应能使溴水褪色是（ ）

    A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.苯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. Cl2、SO2均能使品红溶液褪色，说明二者均有氧化性

    B. 常温下，铜片放入浓硫酸中，无明显变化，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化

    C. 将分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升，说明二者均易溶于水

    D. Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生，说明Fe与两种酸均发生置换反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

    可选药品：浓硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳

    已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO2反应

    （1）实验应避免有害气体排放到空气中，装置③、④、⑥中盛放的药品依次是_________

    （2）滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性，加入药品，打开弹簧夹后_________

    （3）装置①中发生反应的化学方程式是__________

    （4）装置②的作用是_________，发生反应的化学方程式是___________

    （5）该小组得出的结论所依据的试验现象是____________

    （6）试验结束后，同学们发现装置①中溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下3个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是___（选填序号字母）

    a.加热该绿色溶液，观察颜色变化

    b.加水稀释该绿色溶液，观察颜色变化

    c.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察颜色变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验现象，所得结论正确的是（ ）

    实验

    实验现象

    结论

    A

    左烧杯中铁表面有气泡，右边烧杯中铜表面有气泡

    氧化性：Al3+＞Fe2+＞Cu2+

    B

    左边棉花变为橙色，右边棉花变为蓝色

    氧化性：Cl2＞Br2＞I2

    C

    右烧杯中澄清石灰水变浑浊，左边烧杯中无明显变化

    热稳定性：Na2CO3＞NaHCO3

    D

    锥形瓶中有气体产生，烧杯中液体变浑浊

    非金属性：Cl＞C＞Si

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

    (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式____________________；

    (2)甲和乙两个水浴作用不相同，甲的作用是________________，乙的作用是_________________；

    (3)下列反应原理可以用于检查司机是否酒后开车：

    2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4=2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O

    (橙色) (绿色)

    ①若司机酒后开车，应显示出______色；

    ②生成1mol Cr3+转移的电子数为___________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】一定温度下，下列叙述是可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)在定容密闭容器中达到平衡的标志的是：（ ）

    ①C的生成速率与C的分解速率相等；

    ②单位时间内amol A生成，同时生成3amolB；

    ③A、B、C的浓度不再变化；

    ④混合气体的总压强不再变化；

    ⑤混合气体的平均摩尔质量不再变化；

    ⑥用A、B、C的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为1:3:2；

    ⑦A、B、C的分子数目比为1:3:2；

    ⑧混合气体的密度不再变化

    A. ②⑤ B. ①③④⑤ C. ②⑥⑦⑧ D. ⑤⑥⑧

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】青蒿素，是烃的含氧衍生物，为无色针状晶体，易溶于丙酮、氯仿和苯中，在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解，在水中几乎不溶，熔点为156～157℃，热稳定性差，青蒿素是高效的抗疟药．已知：乙醚沸点为35℃．从青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理为基础的，主要有乙醚浸取法和汽油浸取法．乙醚浸取法的主要工艺为：

    请回答下列问题：

    （1）对青蒿进行干燥破碎的目的是_____________________。

    （2）操作I需要的玻璃仪器主要有：烧杯、_______________，操作Ⅱ的名称是___________________。

    （3）操作Ⅲ的主要过程可能是___________________________(填字母)。

    A．加水溶解，蒸发浓缩、冷却结晶

    B．加95%的乙醇，浓缩、结晶、过滤

    C．加入乙醚进行萃取分液

    （4）用下列实验装置测定青蒿素分子式的方法如下：将28.2g青蒿素样品放在硬质玻璃管C中，缓缓通入空气数分钟后，再充分燃烧，精确测定装置E和F实验前后的质量，根据所测数据计算。

    ①装置E中盛放的物质是__________________，装置F中盛放的物质是____________________。

    ②该实验装置可能会产生误差，造成测定含氧量偏低，改进方法是______________________。

    ③用合理改进后的装置进行试验，称得：

    装置

    实验前/g

    实验后/g

    E

    22.6

    42.4

    F

    80.2

    146.2

    则测得青蒿素的最简式是_____________________________。

    （5）某学生对青蒿素的性质进行探究。将青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中，青蒿素的溶解量较小，加热并搅拌，青蒿素的溶解量增大，且溶液红色变浅，说明青蒿素与_________(填字母)具有相同的性质。

    A．乙醇B．乙酸C．乙酸乙酯D．葡萄糖

    （6）某科研小组经多次提取青蒿素实验认为用石油醚做溶剂较为适宜，实验中通过控制其他实验条件不变，来研究原料的粒度、提取时间和提取温度对青蒿素提取速率的影响，其结果如图所示：由下图可知控制其他实验条件不变，采用的最佳粒度、时间和温度为__________________。

    A．80目、100分钟、50℃ B．60目、120分钟、50℃ C．60目、120分钟、55℃

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