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    （5分）已知实验室制氯气的化学方程式为：MnO2 + 4HCl (浓) = MnCl2 + Cl2↑＋2H2O，现用足量浓盐酸在加热条件下跟二氧化锰反应制取氯气。若标准状况下制得Cl22.24L求：
    （1）二氧化锰的质量；
    （2）把(1)中反应后的溶液稀释到50 mL，从中取出10.0 mL，加入10.0 mL 0.600 mol / L的硝酸银溶液，恰好将氯离子完全沉淀。求(1)中反应后溶液稀释到50 mL时氯离子的物质的量浓度是多少？
    (5分)  （1）8.7g(2分)  （2）0.6mol ·L-1 (3分)
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了在实验室制得不含氯化氢的干燥的氯气，正确的净化顺序是           （   ）
    A．第一步通过浓硫酸，第二步通过无水氯化钙
    B．第一步通过碱石灰，第二步通过浓硫酸
    C．第一步通过饱和食盐水， 第二步通过无水氯化钙
    D．第一步通过水，第二步通过氧化钙

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知KMnO4与浓HCl在常温下反应就能[产生Cl2。若用右图所示装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中错误的是
    A．只有①和②处
    B．只有②处
    C．只有②和③处
    D．只有②、③、④处

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入适量氯气，溶液中某些离子的物质的量变化如下图所示。则下列有关说法中，不正确的是
    A．还原性：I— >Fe2+>Br—
    B．原混合溶液中FeBr2的物质的量为6mol
    C．当通入2molCl2时，溶液中已发生的离子反应可表示为：
    2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I2+4Cl-
    D．原溶液中：n（Fe2+）：n（I-）：n（Br-）=2：1：3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）氯气是氯碱工业的主要产品之一，是一种常用的消毒剂，其消毒原理是与水反应生成了次氯酸：
    Cl2 + H2O  HCl + HClO K=4.5×10-4
    次氯酸的强氧化性能杀死水中的病菌（不直接用次氯酸为自来水消毒是因为次氯酸易分解，且毒性较大）。但是，由于氯气贮运不方便，且具有一定的危险性，目前正逐渐被其他性能优越的消毒产品所替代。请回答：
    （1）氯碱工业生产氯气的化学方程式为                               。
    （2）使用氯气为自来水消毒可以有效地控制次氯酸的浓度，请结合平衡常数解释原因：                                             。
    （3）84消毒液与氯气相比具有贮运方便等优点，用氯气与烧碱溶液反应制备84消毒液的离子方程式为                                               。
    （4）二氧化氯是目前国际上公认的最新一代的高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂。我国科学家研发了用氯气氧化亚氯酸钠（NaClO2）固体制备二氧化氯的方法，其化学方程式为                                         。
    （5）一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧
    化性强弱的微型装置（如图）。

    ①下列溶液能吸收Cl2的是       （填字母序号）。
    A．饱和食盐水B．饱和Na2SO3溶液
    C．饱和NaOH溶液D．浓硫酸
    ②能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是        
                         。
    ③请用原子结构知识解释Cl2的氧化性强于I2的原因：                            

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    （8分）在加热条件下，用MnO2与足量浓盐酸反应，制得氯气0.56L（标准状况）。问：
    （1）理论上需要消耗MnO2多少克？
    （2）被氧化的HCl的物质的量是多少？

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是一种试验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关。如先打开B，在A处通入干燥氯气，C中红色布条颜色无变化；当关闭B时，C处红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是
    A．浓H2SO4B．饱和NaCl溶液
    C．浓NaOH溶液D．浓NaBr溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉，并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。已知：氯气和碱的反应为放热反应。温度较高时，氯气和碱还能发生如下反应：
    3C12+ 6OH—5C1—+ ClO3+3H2O。该兴趣小组设计了下列实验装置，进行实验。

    请回答下列问题：
    （1）甲装置中发生反应的化学方程式是                          ， 乙装置的作用是          。
    （2）小组成员发现，产物中Ca（ ClO）2的质量明显小于理论值。他们讨论后认为，部分氯气未与石灰乳反应而逸出，以及温度升高是可能原因。为了探究反应条件对产物的影响，他们另取一定量的石灰乳，缓慢、匀速地通入足量氯气，得出了ClO—、ClO3—两种离子的物质的量（n）与反应时间（t）的关系曲线，粗略表示为右图（不考虑氯气和水的反应）。

    ①图中曲线I表示              离子的物质的量随反应时间变化的关系。
    ②所取石灰乳中含有Ca（OH）2的物质的量为              mol。
    （3）为了提高Ca（ ClO）2的产率，可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法：
                   。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (12分)某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉，并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。已知：①二氧化锰与浓盐酸反应可制备氯气，同时生成MnCl2。②氯气和碱的反应为放热反应。温度较高时，氯气和碱还能发生如下反应：3Cl2+6OH－5Cl－+ClO3－+3H2O。该兴趣小组设计了下列实验装置，进行实验。

    请回答下列问题：
    （1）①甲装置用于制备氯气，其反应的化学方程式是         ；乙装置的作用是______。
    ②该兴趣小组用100mL 12mol/L盐酸与 8.7gMnO2制备氯气，并将所得氯气与过量的石灰乳反应，则理论上最多可制得Ca(ClO)2______________g。
    （2）小组成员发现，产物中Ca(ClO)2的质量明显小于理论值。为了探究反应条件对产物的影响，他们另取一定量的石灰乳，缓慢。匀速地通入足量氯气，得出了ClO－、ClO3－两种离子的物质的量（n）与反应时间(t)的关系曲线，粗略表示为下图（不考虑氯气和水的反应）。①图中曲线I表示_____________离子的物质的量随反应时间变化的关系。
    ②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物质的量为______________mol。

    （3）为了提高Ca(ClO)2的产率，可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法：______。

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