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    【题目】为提纯下列物质（括号内物质为杂质），所选用的试剂和分离方法正确的是

    物质

    除杂试剂

    分离方法

    A

    硝酸铜溶液（硝酸银）

    铜粉

    结晶

    B

    Cl2(HCl)

    NaOH溶液

    洗气

    C

    Br2(H2O)

    酒精

    萃取

    D

    铜粉(铁粉)

    稀盐酸

    过滤

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】试题分析：A．Cu与硝酸银反应生成硝酸铜、Ag，Ag不溶于水，反应后过滤可除杂，A错误；B．二者均与NaOH反应，不能除杂，应选饱和食盐水，B错误；C．二者均溶于酒精，应选苯或四氯化碳萃取，C错误；D．Fe与稀盐酸反应，而Cu不能，则反应后过滤可分离，D正确；答案选D。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为一原电池装置，下列叙述中正确的是（ ）

    A.铜离子在铜片表面被还原
    B.盐桥中的K+移向ZnSO4溶液
    C.电流从锌片经导线流向铜片
    D.铜是阳极，铜片上有气泡产生

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有如下有机物：
    ① ② ③
    ④CH3CH=CHCH3 ⑤ ⑥
    （1）互为同分异构体的是（填序号，下同）： ， 存在顺反异构体的是 ， 互为同系物的是（任写一对）：；
    （2）氢核磁共振（1H﹣NMR）图谱如图所示的是（填序号）；

    （3）有机物①的系统命名法名称是；
    （4）有机物④通入溴水中发生反应的化学方程式是；
    （5）上述物质中，不属于同分异构体，相同质量时，在氧气中完全燃烧消耗的氧气的质量完全相同的烃是（填序号）： ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】填空：

    (1)________NH3＋_______O2________NO＋______H2O，该反应中氧化剂是______，被氧化的元素是________，氧化产物是________。

    (2)若有1 mol O2参加，则反应中转移电子是______mol。

    (3)配平该反应方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目____________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用酸性氢氧燃料电池为电源进行电解的实验装置示意图如图所示．下列说法中，正确的是（ ）

    A.燃料电池工作时，正极反应为：O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣
    B.a极是铁，b极是铜时，b极逐渐溶解，a极上有铜析出
    C.a极是粗铜，b极是纯铜时，a极逐渐溶解，b极上有铜析出
    D.a、b两极均是石墨时，在相同条件下a极产生的气体与电池中消耗的H2体积相等

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】阿斯巴甜作为强烈甜味剂被广泛应用于食品、饮料、糖果等，工业上可以用苯丙氨酸甲酯和α﹣氨基丁二酸为原料合成：

    已知：RCN RCOOH；
    （1）A中含氧官能团的名称为；
    （2）①、⑤的反应类型依次为、；
    （3）B的同分异构体中同时符合下列条件的有2种，写出其结构简式；
    ①有三种化学环境不同的氢原子；②含苯环的中性物质
    （4）写出阿斯巴甜与足量NaOH水溶液充分反应的化学方程式；
    （5）写出以1，3﹣丙二醇（HOCH2﹣CH2﹣CH2OH）为原料制备 的合成路线流程（无机试剂任选）．合成路线流程示例如下 CH2═CH3 CH3CH2Br CH3CH2OH： ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】“摩尔盐”1（NH4）2Fe（SO4）26H2O]是分析化学中的重要试剂．已知：摩尔盐隔绝空气加热至500℃时可完全分解．某学习小组欲探究其分解产物．
    （1）【提出猜想】小组同学认为分解产物可能有以下几种情况：根据所学知识，可确定不成立（填序号）．
    A.Fe2O3 、 SO2 、 NH3 、H2O
    B.FeO 、 SO3 、NH3 、H2O
    C.FeO 、 SO2 、NH3 、 H2O
    D.Fe2O3 、SO3 、 SO2 、 NH3 、 H2O
    （2）【药品验纯】甲同学提出可以用湿润的红色石蕊试纸、稀盐酸和溶液检验出“摩尔盐”中的三种离子；取一定量的“摩尔盐”配成溶液，取少量溶液置于试管中，向其中滴加（填试剂名称和实验现象），则“摩尔盐”未因氧化而变质．
    （3）【实验探究】为检验分解产物，甲同学设计了如下实验装置．

    ①取一定量“摩尔盐”置于加热管A中，加热至分解完全后打开K，再通入N2 ， 目的是 ．
    ②实验中观察到A中固体逐渐变为红棕色，B、C中均产生白色沉淀．C中发生反应的离子方程式为 ．
    ③实验验证：取A中残留物少许加入稀硫酸溶解，再滴入KMnO4稀溶液，不褪色证明产物不含 ．
    （4）【实验结论与反思】通过实验现象和认真反思，上述（1）猜想中一定正确的是（填序号）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧化物的叙述中不正确的是

    A. 部分非金属氧化物是酸性氧化物 B. 碱性氧化物一部分是金属氧化物

    C. 酸性氧化物能强碱反应生成盐和水 D. 部分碱性氧化物能与水反应生成相应的碱

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。

    (1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中有一处明显错误是________，原因是______________(试从分散系的分类进行讨论说明)

    (2)欲在树林中观察丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是________，理由是______________________________。

    (3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，其中最简单、最环保的方法是：________________________________________________。

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