【题目】设C+CO22CO﹣Q1 , 反应速率v1;N2+3H22NH3+Q2反应速率v2 . 对于上述反应,当温度升高时,v1和v2的变化情况为( )
A.同时增大
B.同时减小
C.v1增大,v2减小
D.v1减小,v2增大
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】四种短周期元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,其中Y是构成物质种类最多的一种元素。m、n、p均为由这些元素组成的二元化合物,甲、乙、丙是其中三种元素对应的单质,m的自述是“诞生在闪电的弧光中,强大的能量造就了我”。n能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。上述物质的转化关系如图所示(反应条件已略去)。下列说法正确的是
A. 常温常压下,X与Y组成的化合物一定为气体
B. X、Z、W三种元素不能组成离子化合物
C. 原子半径:X<W<Y<Z
D. 图示转化关系中涉及的反应均为氧化还原反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是( )
①A、B的分子式均为C10H14O2它们互为同分异构体; 它们与分子式为C9H12O2的有机物一定为同系物
②A、B分子中共平面的碳原子数相同
③A、B均能使酸性高锰酸钾溶液褪色
④可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分A、B
⑤A、B都含有两种官能团
⑥1molA物质与足量金属钠反应与1molB与足量的饱和碳酸氢钠溶液反应生成气体的物质的量为2:1
⑦1molB与1molBr2发生加成反应能生成三种不同产物,且这三种产物互为同分异构体
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. 只有③⑥⑦ C. 只有③ D. 只有③⑦
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】是一种有机合成的中间体,可以通过以下途径来合成:
已知:(1)
(2)
(3)
回答下列问题:
(1)M的分子式为__________________。
(2)N的系统命名法的名称为_____________________。
(3)D中官能团名称为__________________。
(4)由A生成B的化学方程式为___________________。反应类型为________________。
(5)H是比G少6个碳原子的G的同系物,则H有_________种,其中核磁共振氢谱有三组吸收峰的结构简式为___________________。
(6)写出用氯苯为原料制备化合物的合成路线:______________________。(其他试剂任选)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在图(Ⅰ)所示的装置中,烧杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,当从滴定管中逐渐加入某种溶液A时,溶液的导电性的变化趋势如图(Ⅱ)所示。
(1)滴加液体至图(Ⅱ)中曲线最低点时,灯泡可能熄灭,可能的原因是__________________。
(2)试根据离子反应的特点分析,溶液A中含有的溶质可能是(填序号)____________。
①HCl ②H2SO4 ③NaHSO4 ④NaHCO3
(3)已知0.1 mol·L-1NaHSO4溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1,请回答下列问题:
①写出NaHSO4在水溶液中的电离方程式___________________________。
②NaHSO4属于________(填“酸”、“碱”或“盐”)。
③向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,请写出发生反应的离子方程式:____________;在以上中性溶液中,继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式:_____________________。
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