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【题目】在0.4 L由NaCl、MgCl2、CaCl2组成的混合液中,部分离子浓度大小如图所示,回答下列问题。

(1)该混合液中,NaCl的物质的量为______mol,含溶质MgCl2的质量为________g。

(2)该混合液中CaCl2的物质的量为________mol,将该混合液加水稀释至体积为1 L,稀释后溶液中Ca2+的物质的量浓度为________mol·L1

(3)向该稀释后的溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸银溶液,可得到沉淀________mol。

【答案】

(1)0.4 19.0

(2)0.2 0.2

(3)1.2

【解析】

(1)该混合液中,NaCl的物质的量为1 mol/L×0.4 L=0.4 mol,含溶质MgCl2的质量为0.5 mol/L×0.4 L×95 g·mol1=19.0 g。

(2) CaCl2提供的n(Cl)=1.2 mol0.4 mol0.2 mol×2=0.4 mol,则n(CaCl2)=0.2 mol,c(CaCl2)==0.2 mol·L1

(3)向该稀释后的溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸银溶液,银离子和氯离子发生反应生成氯化银,氯离子的物质的量就是氯化银的物质的量,即0.3 mol/L0.4 L=1.2 mol。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去)。B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。

(1)实验时,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸分离。设计此步操作的目的是_____________________________

(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的化学方程式为________________________________________________

(3)装置E中开始时出现浅红棕色气体,原因是_____________________________;用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内气体颜色加深,原因是___________________

(4)如果要用第(1)步操作产生的CO2将E中的空气排得更干净,在不增加其他仪器的情况下,应怎样改进E?_____________________________________________________

(5)一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是_______________________________

(6)装置D的作用是_____________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)在稀氨水中存在平衡:NH3+H2ONH+OH,如进行下列操作,则NH3、NH、H、OH浓度如何变化?请用“增大”“减小”“不变”填写。

(1)通适量HCl气体时,c (NH3) ,c (H)

(2)加入少量NaOH固体时,c(NH) ,c (OH)

(3)加入NH4Cl晶体时,c (NH) ,c (OH)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知X是一种具有果香味的合成香料,下图为合成X的某种流程:

提示:①不能最终被氧化为-COOH

②D的产量可以用来衡量一个国家的石油化工水平。

请根据以上信息,回答下列问题:

1DC分子中官能团的名称分别是____________E的结构简式是____________

2D→E的化学反应类型为____________反应。

3上述ABCDEX六种物质中,互为同系物的是____________

4反应CE→X的化学方程式为___________________________________________

5反应B→C的化学方程式为_______________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L1的NaOH溶液240 mL:

(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:

称量 计算 溶解 倒转摇匀 转移 洗涤 定容 冷却

其正确的操作顺序为________________。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有________。

(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。烧杯的实际质量为____________ g,要完成本实验该同学应称出____________ g NaOH。

(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是________。

(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是________。

没有洗涤烧杯和玻璃棒

转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面

容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水

定容时俯视刻度线

未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容

定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列氯化物中,不能用金属和氯气直接反应制得的是

A. CuCl2 B. FeCl2 C. NaCl D. FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】天津港“8.12”爆炸事故中,因爆炸冲击导致氰化钠泄漏,可以通过喷洒双氧水或硫代硫酸钠溶液来处理,以减轻环境污染。

资料:氰化钠化学式NaCN(C元素+2价,N元素-3),白色结晶颗粒,剧毒,易溶于水,水溶液呈碱性,易水解生成氰化氢。

1NaCN水溶液呈碱性,其原因是 (用离子方程式解释)。

2NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,写出该反应的化学方程式

某化学兴趣小组实验室制备硫代硫酸钠(Na2S2O3),并检测用硫代硫酸钠溶液处理后的氰化钠废水能否达标排放。

【实验一】实验室通过下图装置制备Na2S2O3

3a装置中盛Na2SO3固体的仪器名称是 b装置的作用是

4c装置中的产物有Na2S2O3CO2等,d装置中的溶质有NaOHNa2CO3,还可能有

5)实验结束后,在e处最好连接盛 (选填“NaOH溶液“CCl4中任一种)的注射器,再关闭K2打开K1,防止拆除装置时污染空气。

【实验二】测定用硫代硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量。

已知:

废水中氰化钠的最高排放标准为0.50 mg/L

② Ag++2CN- =" [" Ag (CN)2]-, Ag++I- = AgI↓,AgI呈黄色,且CN-优先与Ag+反应。

实验如下:

25.00 mL处理后的氰化钠废水于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂,用1.000 ×10-4mol/L的标准AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的体积为2.50 mL

6) 滴定终点的判断方法是

7) 处理后的废水中氰化钠的含量为 mg/L

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【题目】在标准状况下,将224 L氯化氢气体溶于635 mL的水(密度为1.00 g/cm3)中,所得盐酸的密度为1.18 g/cm3。求:

(1)该盐酸的溶质质量分数是多少?

(2)取这种盐酸10.0 mL,稀释到1.00 L,所得的稀盐酸的物质的量浓度多少?

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【题目】以含铅废料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4为原料制备高纯Pb、PbO等,实现铅的再生利用。其主要流程如下:

(1)“酸溶”时,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反应生成PbSO4,生成1mol PbSO4,转移电子的物质的量是________mol。Fe2+催化过程可表示为:

①2Fe2++PbO2+4H++SO42-=2Fe3++PbSO4+2H2O

______________________。(用离子方程式表示反应②)

(2)写出脱硫过程发生主要反应的化学方程式:_______________________________

(3)已知:①PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)==NaHPbO2(aq),其溶解度曲线如右图所示。

②粗品PbO中所含杂质不溶于NaOH溶液。结合上述信息,完成由粗品PbO得到高纯PbO的操作:将粗品PbO溶解在一定量______(填“35%”或“10%”)的NaOH溶液中,加热至110℃,充分溶解后,_________(填“趁热过滤”或“蒸发浓缩”),将滤液冷却结晶,过滤、洗涤并干燥得到高纯PbO固体。

(4)将PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的电解液,电解Na2PbC14溶液,生成Pb,如右图所示。

①阴极的电极反应式是__________________________

②电解一段时间后,Na2PbC14浓度极大下降,为了恢复其浓度且实现物质的循环利用,阴极区采取的方法是________________________

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