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下列实验装置能达到相应实验目的是(  )
A、
  比较Na2CO3与NaHCO3的稳定性
B、
吸收NH3,并防止倒吸
C、
蒸干AlCl3饱和溶液制备AlCl3晶体
D、
   制取Fe(OH)2沉淀
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.NaHCO3不稳定,可在温度较低时分解;
B.为防止倒吸,不能将氨气直接通入水中;
C.加热时,AlCl3易水解生成氢氧化铝;
D.铁为氧气,被氧化生成亚铁离子,阴极生成氢氧根离子,可生成Fe(OH)2沉淀.
解答: 解:A.NaHCO3不稳定,可在温度较低时分解,实验中应将碳酸氢钠放入套装小试管中,故A错误;
B.为防止倒吸,不能将氨气直接通入水中,可用四氯化碳代替苯,故B错误;
C.加热时,AlCl3易水解生成氢氧化铝,不能直接用加热的方法制备,故C错误;
D.铁为氧气,被氧化生成亚铁离子,阴极生成氢氧根离子,可生成Fe(OH)2沉淀,故D正确.
故选D.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及除杂、物质的检验、制备等,注意化学实验操作的考查,熟悉高考中对化学实验注意事项及操作要点的考查,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某小组利用下列装置进行电化学实验,盐桥中填充琼脂及饱和KNO3溶液,下列说法正确的是(  )
A、若X和Y与电流表连接,则电流方向:锌电极→→铜电极
B、若X和Y与电流表连接,盐桥中的K+向左边烧杯移动
C、若X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Cu极发生氧化反应
D、若X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Zn极质量减轻

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室进行下列实验,括号内的实验仪器或试剂都能用到的是(  )
A、中和热的测定(量筒、温度计、酒精灯)
B、从溴水中提取溴单质(分液漏斗、无水乙醇、玻璃棒)
C、探究浓硫酸与铜反应的产物(蘸有碳酸钠溶液的棉花团、蒸馏水、烧杯)
D、制氢氧化铁胶体(饱和FeCl3溶液、NaOH溶液、胶头滴管)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组有机物中,不能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是(  )
A、丁烷、1,3-丁二烯
B、苯、己烯
C、己烷、环己烯
D、乙烯、丙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如图所示:
(1)D的化学式是
 
,E的化学式是
 

(2)A和B反应生成C的化学方程式是
 

(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是
 

(4)实验室经常用D的水溶液制备氢氧化铝沉淀,其离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分离或提纯下列各组混合物,方法正确的是(  )
A、乙烷中混有少量乙烯,可以将混合气体通过酸性高锰酸洗气除去乙烯,得到纯净的乙烷
B、除去工业乙醇中的杂质,可以通过蒸馏的方法
C、分离苯和四氯化碳,可以用分液的方法
D、由于己二烯难溶于水,所以可用己二烯萃取溴水中的溴

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、石油分馏、煤的干馏均是物理变化
B、PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液体造成的空气污染
C、资源的“3R”即减少消耗(Reduce)、增加重复使用(Reuse)、重复再生(Recycle)有利于实现“低碳生活”
D、铅蓄电池、锂电池、碱性锌锰干电池都属于二次电池

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质间常常相互联系、互相影响着,微粒也不例外.下列各组离子可能大量共存的是(  )
A、不能使酚酞试液变红的无色溶液中:Na+、CO32-、K+、C1O-、I-
B、能与金属铝反应放出氢气的溶液中:K+、NO3-、C1-、NH4+
C、常温下水电离出的c(H+)?c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、Cl-、S2-、SO32-
D、无色透明溶液:K+、HCO3-、NO3-、SO42-、Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述正确的是(  )
A、7.8 g Na2O2含有的阴离子数目为0.2 NA
B、PH=2的醋酸冲稀10倍后,溶液中H+数目大于0.001NA
C、1 mol FeCl3跟水完全反应转化为氢氧化铁胶体后,胶体粒子的数目小于NA
D、1.8 g重水(D2O)中含NA个质子和NA个中子

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