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15.下列关于物质类别的说法不正确的是(  )
A.能在水溶液中或熔融状态下导电的化合物就是电解质
B.胶体是一种能产生丁达尔效应的分散系
C.纯碱不属于碱,干冰属于酸性氧化物
D.CuSO4•5H2O是混合物

分析 A.电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,根据定义判断选项.
电解质必须符合下列条件:1、在水溶液中或熔融状态下能导电2、是化合物,二者缺一不可;
B.分散系分为溶液、胶体、浊液.丁达尔效应是指:当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路,丁达尔现象是胶体特有的性质;
C.纯碱为碳酸钠,干冰是二氧化碳固体;
D.不同物质组成的为混合物;

解答 解:A.电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,故A正确;
B.丁达尔现象是胶体特有的性质,胶体是一种能产生丁达尔效应的分散系,故B正确;
C.纯碱为碳酸钠属于盐,干冰是二氧化碳固体,和碱反应生成盐和水属于酸性氧化物,故C正确;
D.CuSO4•5H2O是一种物质组成的纯净物,故D错误;
故选D.

点评 本题考查了物质组成、物质分类、物质性质、电解质和混合物概念的实质理解,掌握基础是解题关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中常用“84”消毒液进行消毒和漂白,其中起到消毒、漂白的有效成分是(  )
A.NaClOB.NaOHC.NaClD.Na2O2

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6.下列哪一种是sp2杂化轨道的电子云轮廓图(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.实验室用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,常因温度过高生成少量SO2,有人设计了如图所示实验,以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2
(1)装置中X仪器的名称是分液漏斗;碎瓷片的作用是防止暴沸;
(2)写出生成乙烯的反应方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O;
(3)A、B、C、D装置中可盛放的试剂是(从下列所给试剂中选出,填序号)
①NaOH溶液,②品红溶液,③KMnO4酸性溶液,④FeCl3溶液
A.②     B.①    C.②    D.③
(4)能说明SO2气体存在的现象是装置A中品红溶液褪色;
(5)确证含有乙烯的现象是装置C中品红溶液不褪色,D中的酸性KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.图中的实验装置可用于制取乙炔.请填空:
(1)图中A管的作用是调节水面的高度来控制反应的发生和停止.制取乙炔的化学方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
为了减慢反应速率,常用饱和食盐水代替H2O与电石反应.
(2)此法制备的乙炔中通常含有H2S、PH3等杂质,为了除去杂质,常将制备出的乙炔通入CuSO4溶液中(填化学式).
(3)将乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是高锰酸钾溶液褪色,乙炔发生了氧化反应.将乙炔通入溴的CCl4溶液中可观察到溴的四氯化碳溶液褪色,乙炔发生了加成反应.
(4)为了安全,点燃乙炔前应检查乙炔的纯度,乙炔燃烧时的实验现象是明亮火焰并伴有浓烈的黑烟.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学用语或模型正确的是(  )
A.羟基的电子式:B.N2的结构式:N≡N
C.乙烯的结构简式:CH2CH2D.CH4分子的球棍模型:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.反应A+3B═2C+2D在四种不同情况下的反应速率分别为:
①v(A)=0.15mol•(L•s)-1; 
②v(B)=0.6mol•(L•s)-1
③v(C)=6mol•(L•min)-1
④v(D)=0.45mol•(L•s)-1
则反应进行的快慢为(  )
A.④>②>①>③B.③>①>②>④C.①>②>③>④D.③>②>④>①

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.某溶液只含下表离子中的几种,且各离子的物质的量浓度相等(不考虑水的电离与离子水解).
阳离子K+、NH4+、Fe2+、Mg2+、Cu2+
阴离子OH-、Cl-、CO32-、SO42-
某同学进行了如下实验(必要时可加热):

下列说法正确的是(  )
A.滤液A中可能含有K+
B.沉淀B中一定含有Mg(OH)2
C.由沉淀A推断原溶液中一定含有SO42-
D.原溶液中只含有NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

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6.某有机物的结构简式为,则该物质不能发生的反应有(  )
A.加成反应B.氧化反应C.取代反应D.消去反应

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