分析 Ⅰ、(1)根据气体颜色的变化确定移动方向;
(2)平衡常数等于各个生成物平衡浓度系数次幂之积和各个反应物平衡浓度系数次幂之积的比值;根据平衡移动方向判断二氧化氮的转化率的变化;
Ⅱ、(1)减小体积,二氧化氮的浓度增大,则气体颜色加深,同时增大气体压强,根据勒夏特列原理分析解答;
(2)体积变大,二氧化氮的浓度降低,颜色变浅;体积变大,压强减小,平衡向着气体体积增大的方向移动,颜色变深;平衡常数只受温度的影响,和浓度无关,根据平衡确定转化率的变化.
解答 解:Ⅰ、(1)温度降低,平衡向着放热方向进行,即向着正反应方向进行,故答案为:正;
(2)该化学反应的浓度平衡常数表达式为K=$\frac{[{N}_{2}{O}_{4}]}{[NO]^{2}[{O}_{2}]}$,升高温度,平衡逆向进行,该反应中NO2的转化率将减小,故答案为:K=$\frac{[{N}_{2}{O}_{4}]}{[NO]^{2}[{O}_{2}]}$;减小;
Ⅱ、(1)①将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处,此时体积减小,二氧化氮浓度增加,所以气体的颜色变深,但是压缩体积,增大压强,平衡正向移动,导致二氧化氮浓度有减小的趋势,所以一段时间后气体颜色又变浅了,但平衡移动引起的浓度变化不如体积减小引起的浓度变化大,所以最终颜色仍比第一支针筒气体的颜色深,故答案为:气体的体积减小,NO2浓度增大,气体的颜色加深,增大压强,减小气体的体积,平衡向正反应方向移动;
②据此得到的结论是:增大压强,化学平衡向着气体的系数和减小的方向进行,故答案为:增大压强,化学平衡向着气体的系数和减小的方向进行;
(2将第二支针筒活塞迅速推至203处,此时体积增加,二氧化氮浓度减小,所以气体的颜色变浅,但是体积增加,减小压强,平衡逆向移动,导致二氧化氮浓度有增加的趋势,所以一段时间后气体颜色又变深了,但平衡移动引起的浓度变化不如体积增加引起的浓度变化大,所以最终颜色仍比第一支针筒气体的颜色浅;减小压强,反应逆向移动,所以二氧化氮的转化率降低,故答案为:先变浅后变深;不变;减小.
点评 本题考查了温度、压强对化学平衡的影响,难度不大,根据勒夏特里原理来分析解答即可.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 相同质量、不同密度的N2O和CO2 | |
| B. | 相同体积、相同密度的CO和C2H4 | |
| C. | 相同温度、相同压强、相同体积的O2和O3 | |
| D. | 相同压强、相同温度、相同质量的O2和SO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苯的分子式是C6H6,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,属于饱和烃 | |
| B. | 从苯的凯库勒式看,分子中含有双键,所以属于烯烃 | |
| C. | 在催化剂作用下,苯与液溴反应生成溴苯,发生了加成反应 | |
| D. | 苯分子为平面正六边形结构,六个碳原子处于同一平面内 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 步骤(1)中每析出12.8g S沉淀共转移0.4mol电子 | |
| B. | 步骤(1)中ZnS的还原性大于MnSO4的还原性 | |
| C. | 电解时MnO2在阳极处产生 | |
| D. | 硫酸在生产中可循环使用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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