科目:高中化学 来源: 题型:
有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,其实验装置如图所示:
其实验操作为预先使棉花团浸透乙醇,并照图安装好;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始有节奏(间歇性)地鼓入空气,即可观察到明显的实验现象。
请回答以下问题:
(1)被加热的铜丝处发生的化学反应方程式为
。
(2)从A管中可观察到 实验现象。从中可认识到在该实验过程中催化剂起催化作用时参加了化学反应,还可认识到催化剂起催化作用时需要一定的 。
(3)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应还能否继续进行?原受热的铜丝处有什么现象?为什么有这种现象?
(4)如果没有气囊、不通入空气你觉得化学反应方程式应该怎么写?
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列事实能说明影响化学反应速率的决定因素是反应物本身性质的是( )
A.Cu能与浓硝酸反应,而不能与浓盐酸反应
B.Cu与浓硝酸反应比与稀硝酸反应快
C.N2与O2在常温常压下不能反应,放电时可反应
D.Cu与浓硫酸能反应,而与稀硫酸不反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E均为短周期主族元素,B、C、D在周期表中的位置关系如下图所示。A是短周期中原子半径最小的元素,A、B、C三种元素的原子序数之和等于D元素的原子序数,E是短周期中最活泼的金属元素。下列说法错误的是
A.简单离子的半径大小关系:B>C>E
B.D元素的气态氢化物比C元素的气态氢化物稳定
C.由A、B、C三种元素组成的离子化合物NH4NO3中,阴、阳离子个数比为1:1
D.由C、D、E三种元素组成的某种化合物,水解显碱性。
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于919F-微粒叙述正确的是( )
A.质量数为19,电子数为9 B.质子数为9,中子数为10
C.质子数为9,电子数为9 D.中子数为10,电子数为8
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.每一周期的元素都是从碱金属开始,最后以稀有气体结束
B.同一周期从左到右,各元素原子的最外层电子数都是从1个逐渐增加到8个
C.第二、三周期上下相邻元素的原子序数相差8个
D.短周期都含有8种元素
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组化合物的性质比较,不正确的是( )。
A.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 B.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
C.稳定性:PH3>H2S>HCl D.非金属性:F>O>S
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科目:高中化学 来源: 题型:
能正确表示下列反应的离子方程式是( )
A. 将Cl2通入溴化亚铁溶液:2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
B. 用稀硫酸吸收氨气:NH3+H+===NH![]()
C. AlCl3溶液中加入过量的氨水:Al3++4NH3·H2O=== AlO2-+4NH![]()
D. 碳酸氢钠和稀硫酸反应:CO
+2H+===CO2↑+H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
结构为 的有机物可以通过不同的反应得到下列四种物质:
① ②
![]()
③ ④
生成这四种有机物的反应类型依次为
A.酯化、取代、缩聚、取代 B.取代、取代、加聚、消去
C.取代、缩聚、酯化、消去 D.取代、加成、酯化、消去
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