下列实验设计能够达到目的的是( )
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
(2010?安庆模拟)下列试验设计能够达到目的( )
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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时间 | 0 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 |
c(NO)(×10-4mol?L-1) | 10.0 | 4.50 | 2.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 |
c(NO)(×10-3mol?L-1) | 3.60 | 3.05 | 2.85 | 2.75 | 2.70 | 2.70 |
实验编号 | T/℃ | NO初始浓度/mol?L-1 | CO初始浓度/mol?L-1 | 催化剂的比 表面积/m2?g-1 |
Ⅰ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
Ⅱ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
Ⅲ | 350 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
实验目的 | 实验步骤及现象 | |
A | 检验亚硫酸钠是否变质 | 试样白色沉淀沉淀是否溶解 |
B | 检验某盐是否为铵盐 | 试样是否产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 |
C | 检验淀粉是否完全水解 | 试样是否有红色沉淀产生 |
D | 检验溴乙烷中的溴元素 | 试样有淡黄色沉淀产生 |
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