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气体通入溶液至饱和,未见有沉淀,继续通入另一种气体X,仍无沉淀,则X可能为

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?奉贤区一模)过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等.某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质.
Ⅰ.测定过氧化的含量
请填写下列空白:
(1)移取10.00mL密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL
容量瓶
容量瓶
(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀.移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样.
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关化学式前的系数及化学式填写在横线上.
2
2
MnO4-+
5
5
H2O2+
6
6
H+
2
2
Mn2++
8
8
H2O+
502
502

(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入滴定管中,滴定到达终点的现象是
滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈紫红色,且30秒内不褪色
滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈紫红色,且30秒内不褪色

(4)重复滴定二次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为
0.085cV
ρ
0.085cV
ρ

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”“不变”).
Ⅱ.探究过氧化氢的性质
该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性.(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选.)
请将他们的实验方法和实验现象填入下表:(只要完成其中一项探究即可)
实 验 内 容 实 验 方 法 实 验 现 象
探究氧化性
取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入
过氧化氢溶液.(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液.)
取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入
过氧化氢溶液.(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液.)
产生淡黄色沉淀或溶液变浑浊.(溶液变蓝色.)
产生淡黄色沉淀或溶液变浑浊.(溶液变蓝色.)
或探究不稳定性
取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,
用带火星的木条检验.(取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,用导气管将得到的气体通入到装有饱和硫化氢溶液的试管中.)
取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,
用带火星的木条检验.(取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,用导气管将得到的气体通入到装有饱和硫化氢溶液的试管中.)
产生气泡,木条复燃.(溶液变浑浊或有浅黄色沉淀产生)
产生气泡,木条复燃.(溶液变浑浊或有浅黄色沉淀产生)

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科目:高中化学 来源: 题型:

过渡金属元素及其化合物的应用研究是目前科学研究的前沿之一.试回答下列问题:
(1)二氧化钛作光催化剂能将居室污染物甲醛、苯等有害气体可转化为二氧化碳和水,达到无害化.有关甲醛、苯、二氧化碳及水说法正确的是
AC
AC

A.苯与B3N3H6互为等电子体
B.甲醛、苯、二氧化碳均为非极性分子
C.甲醛、苯分子中碳原子均采用sp2杂化
D.水的沸点比甲醛高得多,是因为水分子内能形成氢键
(2)二茂铁又叫双环戊二烯基铁[化学式:Fe(C5H52],结构如图甲所示,是一种具有芳香族性质的有机金属化合物.外观为橙色,熔点为172℃,沸点249℃,100℃以上能升华;不溶于水,溶于甲醇、乙醇等有机溶剂中.
①基态Fe2+离子的电子排布式为
1s22s22p63s23p63d6
1s22s22p63s23p63d6

②二茂铁[Fe(C5H52]属于
分子
分子
晶体,1mol二茂铁中含有的σ键数是
20NA
20NA

(3)镍单质晶体中原子的堆积方式如图乙所示,其晶胞特征如图丙所示.晶胞中镍原子的配位数为
12
12

(4)在浓的TiCl3的盐酸溶液中加入乙醚,并通入HCl至饱和,可得到配位数为6、组成为TiCl3?6H2O的绿色晶体,该晶体中两种配体的物质的量之比为1:5,则该配离子的化学式为
[TiCl(H2O)5]2+
[TiCl(H2O)5]2+

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科目:高中化学 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习 题型:013

通入溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体,仍无沉淀,则通入的气体可能是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目:高中化学 来源: 题型:

通入溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体仍无沉淀生成,则通入的气体可能是   

    A           B          C           D

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