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    下列说法正确的是(　　)

    A．酸、碱、盐都是电解质 B．电解质都是易溶于水的物质

    C．氧化物都是电解质 D．氢化物都不是电解质

     

    A

    【解析】

    试题分析：A、酸、碱、盐在水溶液或熔融状态下都能发生电离，都是电解质，正确；B、部分电解质难溶于水，如BaSO4、CaCO3等，错误；C、部分氧化物不是电解质，如CO、CO2等不是电解质，错误；D、部分氢化物，如HCl、HBr、H2S等是电解质，错误。

    考点：本题考查化学基本概念。

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河南省顶级名校高三入学定位考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （14分）食盐中含有一定量的镁、铁等物质，加碘盐中碘的损失主要由于杂质、水份、空气中的氧气以及光照，受热而引起的。

    已知： 氧化性： IO3— >Fe3+ >I2 还原性：S2O32— > I—

    反应式：3I2 + 6OH— == 5I— + IO3— + 3H2O KI + I2 KI3

    （1）某学习小组对加碘盐进行了如下实验：取一定量某加碘盐（可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+）。用适量蒸馏水溶解，并加稀硫酸酸化，将所得溶液分3份：第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色；第二份试液中加足量KI固体，溶液显示淡黄色，用CCl4萃取，下层溶液显紫红色；第三份试液中加入足量的KIO3固体后，滴加淀粉试剂，溶液不变色。

    ① 该红色物质是 （用化学式表示）；CCl4中显示紫红色的物质是 （用电子式表示）。

    ② 第二份试液中加入足量KI固体后，反应的离子方程式为 ； 。

    （2） KI作为加碘剂的食盐在保存过程中，由于空气中氧气的作用，容易引起碘的损失。写出潮湿环境中KI与氧气反应的化学方程式： 。

    将I2溶于KI溶液，在低温条件下，可制得KI3?H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适？

    （填“是”或“否”），并说明理由： 。

    （3）为了提高加碘盐（添加KI）的稳定性，可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是 。

    A．Na2S2O3 B．AlCl3 C．Na2CO3 D．NaNO2

    （4）对含Fe2+较多的食盐（假设不含Fe3+），可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案，检验该加碘盐中的Fe2+： 。

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河南省偃师市高三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    常温下，往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液，可发生如下两个反应：

    2Fe2＋＋H2O2＋2H＋＝2Fe3＋＋2H2O； 2Fe3＋＋H2O2＝2Fe2＋＋O2↑＋2H＋

    下列说法不正确的是

    A．H2O2的氧化性比Fe3＋强，其还原性比Fe2＋弱

    B．在反应过程中，溶液的pH不变

    C．在反应过程中，Fe2＋和Fe3＋的总量保持不变

    D．H2O2生产过程要严格避免混入Fe2＋

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河北省邯郸市高三第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一定条件下，PbO2与Cr3＋反应，产物是Cr2O和Pb2＋，则与1 mol Cr3＋反应所需PbO2的物质的量为(　　)

    A．3.0 mol B．1.5 mol

    C．1.0 mol D．0.75 mol

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河北省邯郸市高三第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能决定其正确与否，下列几种类推结论中，错误的是(　　)

    ①钠与水反应生成NaOH和H2；所有金属与水反应都生成碱和H2

    ②铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中

    ③化合物NaCl的焰色为黄色；Na2CO3的焰色也为黄色

    ④密度为1.1 g·cm－3与密度为1.2 g·cm－3的NaCl溶液等体积混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1 g·cm－3与1.2 g·cm－3之间，Na－K合金的熔点应介于Na和K熔点之间

    A．①② B．①④

    C．①②③④ D．①②④

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河北省唐山市高三年级摸底考试理综化学试卷（解析版） 题型：简答题

    【化学——选修2：化学与技术】（15分）

    有机合成中常用的钯／活性炭催化剂若长期使用，会被铁、有机化合物等杂质污染而失去活性，成为废催化剂。一种由废催化剂制取PdCl2的工艺流程如下：

    （1）“焙烧1”通入空气的目的是使有机化合物、活性炭等可燃物通过燃烧而除掉，通入空气过多反而不利于实现目的，其原因是 。

    （2）甲酸在反应中被氧化为二氧化碳，写出甲酸与PdO反应的化学方程式：___ 。

    （3）加浓氨水时，钯转变为可溶性[Pd（NH3）4]2+，此时铁的存在形式是 （写化学式）。

    （4）加入浓氨水的过程中，需要控制溶液的pH为8～9，实验室检测溶液pH的操作方法是： 。

    （5）“焙烧2”的目的是： 。

    （6）与焙烧2产生的气体组成元素相同的化合物是 ，该物质与空气形成一种环保型碱性燃料电池，其负极反应式为______________________________。

    （7） Pd中加入王水的反应可以表示为Pd+HCl+HNO3→A+B↑+H2O（未配平）。其中B为无色有毒气体，该气体在空气中不能稳定存在；A中含有三种元素，其中Pd元素的质量分数为42.4%，H元素的质量分数为0.8%。则A的化学式为 。

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河北省唐山市高三年级摸底考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    X、Y、Z、W是短周期元素，原子序数依次递增。X与Z位于同一主族，Y元素的单质既能与盐酸反应也能与NaOH溶液反应，Z原子的最外层电子数是次外层电子数的一半，Y、Z、W原子的最外层电子数之和为14。下列说法正确的是

    A．气态氢化物的稳定性：X<Z <W

    B．Y的阳离子半径比W的阴离子半径小

    C．X、Z、W氧化物对应水化物酸性的强弱顺序为X<Z< W

    D．室温下，含Y元素的盐形成的水溶液其pH<7

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河北省“五个一名校联盟”高三教学质量监测（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    满足分子式为C3H4ClBr不含有环的有机物共有

    A．6种 B．7种 C．8种 D． 9种

     

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    科目：高中化学 来源：2015届江西省高三暑期化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （15分）从薄荷油中得到一种烃A(C10H16)，叫α?非兰烃，与A相关反应如下：

    已知：

    （1）H的分子式为____________。

    （2）B所含官能团的名称为____________。

    （3）含两个—COOCH3基团的C的同分异构体共有________种(不考虑手性异构)，其中核磁共振氢谱呈现2个吸收峰的异构体的结构简式为______________。

    （4）B→D，D→E的反应类型分别为______________、____________。

    （5）G为含六元环的化合物，写出其结构简式：______________。

    （6）F在一定条件下发生聚合反应可得到一种高吸水性树脂，该树脂名称为________。

    （7）写出E→F的化学反应方程式：_________________________。

    （8）A的结构简式为________，A与等物质的量的Br2进行加成反应的产物共有_____种(不考虑立体异构)。

     

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