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    NO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、增强免疫及记忆的功能，因而成为生命科学的研究热点，NO亦被称为“明星分子”．
    （1）NO来源于
     
    ．
    A．汽车、飞机尾气     B．工业制硝硝酸尾气    C．电闪雷鸣
    （2）写出实验室制取NO的化学方程式：
     
    ．
    （3）工业上可采用碱液吸收和氨还原处理含NOχ尾气．其中用碱液吸收的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O．根据上述原理，下列气体中被过量NaOH溶液吸收后有气体剩余的是
     
    ．
    A．1mol O2 和4mol NO2             B．1mol NO 和4mol NO2
    C．1mol O2 和7mol NO              D．4mol NO 和4mol NO2．
    分析：（1）根据可以产生一氧化氮的途径来回答；
    （2）实验室用金属铜和稀硝酸之间的反应来制取NO；
    （3）根据这两个方程式：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O可知NO和NO2的体积比为1：1正好被吸收，再根据第二个方程式可知二氧化氮能直接被氢氧化钠溶液吸收，再进行具体分析．
    解答：解：（1）A．现代城市空气污染物之一NO主要来源于汽车尾气，故A正确；
     B．工业制硝酸，尾气中含有NO，故B正确；
    C．电闪雷鸣的条件下，氮气会和氧气化合为NO，故C正确；
    故选ABC．
     （2）实验室用金属铜和稀硝酸之间的反应来制取NO，原理方程式为：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2，故答案为：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2；
    （3）A、1mol O2 和4mol NO2会恰好完全转化为硝酸，能被氢氧化钠吸收，故A错误；
    B、根据反应：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O，NO被吸收完毕，二氧化氮剩余，但是二氧化氮能直接被氢氧化钠溶液吸收，即能被氢氧化钠吸收，故B错误；
    C、1molO2和7molNO混合后反应生成二氧化氮，同时会有NO剩余，剩余的NO没法被氢氧化钠完全吸收，故C正确；
    D、4mol NO和4mol NO2的体积比是1：1，根据反应NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O知道，能被完全吸收，故D错误．
    选故C．
    点评：本题考查学生含氮化合物的产生以及性质知识，注意知识的归纳和整理是解题的关键，难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）自来水厂用氯气进行消毒，改善水质，因为氯气与水反应会生成盐酸和次氯（HClO）次氯酸具有杀菌消毒作用，其反应方程式为：
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    ．
    （2）氯气与氢氧化钙溶液反应能制得漂白粉（次氯酸钙与氯化钙的混合物）．试写出反应的化学方式：
    2Cl2+Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
    2Cl2+Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
    ．
    （3）NO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究的热点，NO亦被称为“明星分子”．请回答下列问题．
    ①NO对环境的危害在于
    ACD
    ACD
     （填以下项目的编号）
    A．破坏臭氧层　　      　B．高温下能使一些金属氧化
    C．造成酸雨　　　　      D．与人体血红蛋白结合
    ②在含Cu+离子的酶的活化中心中，亚硝酸根离子可转化为NO，写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式：
    2H++Cu+NO2-=NO↑+Cu2++H2O
    2H++Cu+NO2-=NO↑+Cu2++H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究的热点，NO亦被称为“明星分子”．请回答下列问题．
    （1）NO对环境的危害在于
    ACD
    ACD
    （填以下项目的编号）．
    A、破坏臭氧层     B、高温下能使一些金属被氧化     C、造成酸雨     D、与人体血红蛋白结合
    （2）在含Cu+（亚铜离子）的酶的活化中心，亚硝酸根离子可转化为NO，写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式
    Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O
    Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O
    ．
    （3）在常温下，把NO气体压缩到100大气压，在一个体积固定的容器里加热到50℃，发现气体的压力迅速下降，压力降至略小于原压力
    2
    3
    就不再改变，已知其中一种产物为N2O，写出上述变化的化学方程式
    3NO=N2O+NO2
    3NO=N2O+NO2
    ．
    （4）解释变化（3）中为什么最后气体总压力小于原压力大的
    2
    3
    ？
    反应2NO2?N2O4，而使压力略小于原来的
    2
    3
    反应2NO2?N2O4，而使压力略小于原来的
    2
    3
    ．
    （5）NO成为“臭名昭著的明星分子”所包含的哲学原理是
    量变引起质变
    量变引起质变
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究热点，NO亦被称为“明星分子”．请回答下列问题：
    （1）NO对环境的危害在于
    A、C
    A、C
      （填编号）．
    A．破坏臭氧层     B．高温下能使一些金属被氧化     C．造成酸雨
    （2）下列关于NO的说法不正确的是
    D
    D

    A．NO为无色气体
    B．实验室制备NO时不能用排空气法收集
    C．NO是汽车尾气的有害成分之一
    D．NO分子所含电子总数为偶数
    （3）在含Cu+离子的酶的活化中，亚硝酸根 （NO2-）离子可转化为NO，写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式
    Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O
    Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    空气和水是人类生存和发展必不可少的自然资源，改善空气质量、合理利用水资源已成为全人类的共识．
    （1）某自来水厂用氯气进行消毒，改善水质，不法商贩用该水厂的自来水冒充纯净水，利用实验室常用的试剂可以检验出其真伪．写出反应的化学方程式
    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
    ．
    （2）O3是较为理想的饮用水消毒剂，与氯气相比，O3做饮用水消毒剂的优点是
    O3消毒后不会造成污染
    O3消毒后不会造成污染
    ．
    （3）NO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究的热点，NO亦被称为“明星分子”．请回答下列问题．
    ①NO对环境的危害在于
    A、C
    A、C
    （填以下项目的编号）
    A．破坏臭氧层　　          　  B．高温下能使一些金属氧化
    C．造成酸雨　　　　            D．NO是红棕色气体
    ②某地区各种污染物的污染指数为：二氧化硫76，二氧化氮50，可吸入颗粒物132，则该地区的空气污染指数为
    132
    132
    ，首要污染物为
    可吸入颗粒物
    可吸入颗粒物
    ．
    （4）对酸雨地区的治理，目前一种比较有效的方法是用直升飞机喷撒白垩粉（主要成分为CaCO3），降解酸雨污染，其与硝酸的反应化学方程式是
    CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    硫、氮及其化合物与人类的生活有着密切关系
    ⅠNO分子因污染空气而臭名昭著．近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究的热点，NO亦被称为“明星分子”．请回答下列问题．
    （1）NO的危害在于
    ACD
    ACD
    （填标号）．
    A．破坏臭氧层　　        　B．高温下能使一些金属氧化
    C．造成酸雨　　　        　D．与人体血红蛋白结合
    （2）在含Cu+离子的酶的活化中心中，亚硝酸根离子可转化为NO，写出Cu+和亚硝酸根离子（NO2-）在酸性水溶液中反应的离子方程式：
    Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O
    Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O
    ．
    （3）已知NH3和Cl2会发生氧化还原反应，生成N2和NH4Cl．现用如图1所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，滴下浓氨水，至不再反应为止；关闭分液漏斗的活塞，待恢复到室温，打开止水夹，试管内液面上升至三分之二处．
    ①写出实验室制取氨气的化学方程式
    Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
    Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．
    ②试管内发生反应的化学方程式是
    8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl
    8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl
    ．
    ③试管中发生的反应表明氨气具有
    bc
    bc
     （填标号）．
    a、氧化性     b、还原性     c、碱性     d、热不稳定性

    Ⅱ（1）将SO2通入由CuSO4和NaCl混合的浓溶液中，溶液颜色变浅，析出白色沉淀，取该沉淀进行元素质量分数分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%，则SO2在上述反应中的作用是
    c
    c
    （填标号）．
    a．漂白剂       b．氧化剂       c．还原剂
    （2）废印刷电路板上含有铜，以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜，再用硫酸溶解．现改用H2O2和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到上述目的，又保护了环境，试写出反应的离子方程式
    Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O
    Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O
    ．
    （3）用上图2实验装置可以证明硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱．则A、B、C所代表的物质的名称：A
    H2SO4
    H2SO4
    ，B
    NaHCO3或Na2CO3
    NaHCO3或Na2CO3
    ，C
    Na2SiO3
    Na2SiO3
    填化学式）．

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