【题目】常温下,将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表:
实验编号 | HA物质的量浓度(molL-1) | NaOH物质的量浓度(molL-1) | 混合溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | cl | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.1 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
请回答下列问题:
(1)不考虑其它组的实验结果,单从甲组情况分析,如何用a(混合溶液的pH)来说明HA是强酸还是弱酸___________________________。
(2)不考虑其它组的实验结果,单从乙组情况分析,c1是否一定等于0.2 ______(填“是”或“否”)。混合溶液中离子浓度c(A-)与c(Na+)的大小关系是_______。
A.前者大 B.后者大 C.二者相等 D.无法判断
(3)从丙组实验结果分析,HA是______________酸(填“强”或“弱”)。该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是 ___________________________。
(4)丁组实验所得混合溶液中由水电离出的c(H+)=________mol/L。写出该混合溶液中下列算式的精确结果(不能做近似计算)。 c(N+)-c(A-)=__________mol/L。
【答案】 若a=7,HA为强酸;若a>7,HA为弱酸 否 C 弱 c(Na+)>c(A–)>c(OH–)>c(H+) 10-5 10-5-10-9
【解析】本题主要考查弱酸电离及盐类水解。
(1)等浓度、等体积的HA溶液和NaOH溶液混合,若a=7,HA为强酸;若a>7,HA为弱酸。
(2)若HA为强酸,则c1=0.2,若HA为弱酸,则c1>0.2,因此,c1不一定等于0.2。混合溶液中电荷守恒:c(OH-)+c(A-)=c(H+)+c(Na+),而且pH=7,所以c(A-)=c(Na+),故选C。
(3)从丙组实验结果分析,HA是弱酸。A-水解消耗,该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是c(Na+)>c(A–)>c(OH–)>c(H+)。
(4)丁组实验所得混合溶液中由水电离出的c(H+)=c(OH–)=10-5mol/L,混合溶液中电荷守恒:c(OH-)+c(A-)=c(H+)+c(Na+),由此可得c(Na+)-c(A-)= c(OH-)-c(H+)=(10-5-10-9)mol/L。
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【题目】将6.4 g铜与一定浓度的浓硝酸反应,铜完全溶解,产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为1.12 L,请回答下列问题:
(1)写出铜与浓硝酸反应生成NO2气体的离子方程式:__________________________。
(2)写出铜与稀硝酸反应的化学方程式:______________________________________。
(3)参加反应的HNO3的物质的量是____________mol。
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【题目】设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列有关叙述正确的是( )
A. 1.8g H2O与CH2D2的混合物中所含质子数为NA
B. 1mol甲烷或白磷(P4)分子中所含共价键数均为4NA
C. 1mol CH3COOC2H5在稀硫酸溶液中水解可得到乙醇分子数为NA
D. 25℃时,1LpH=1的H2SO4溶液中含有的H+数为0.2NA
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【题目】古诗词很浪漫且充满了艺术魅力,成语俗语等脍炙人口,都是中华民族文化中的瑰宝。下列诗词、语句中包含的化学反应既是离子反应又是氧化还原反应的是( )
A. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
B. 曾青得铁则化为铜
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 水滴石穿
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【题目】汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应NaN3+KNO3―→K2O+Na2O+N2↑。对上述反应的描述错误的是( )
A. NaN3是还原剂,KNO3是氧化剂
B. 该反应中有两种元素的化合价发生变化
C. 配平后物质的系数依次为 10、2、1、5、16
D. 若生成 8 mol N2,则转移电子的物质的量为 5 mol
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【题目】少量铁片与100mL 0.01mol/L的稀盐酸反应,反应速率太慢。为了加快此反应速率而不改变H2的产量,可以使用如下方法中的( )
①加H2O ②加KNO3溶液 ③滴入几滴浓盐酸④加入少量铁粉 ⑤加NaCl溶液⑥滴入几滴硫酸铜溶液 ⑦升高温度(不考虑盐酸挥发)⑧改用10mL0.1mol/L盐酸
A. ①⑥⑦ B. ③⑤⑧ C. ③⑦⑧ D. ③④⑥⑦⑧
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【题目】为了探究高温对酶活性的影响某同学设计进行了如下实验:方法步骤:
①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴中5min;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到1号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴中5min,结果未观察到气泡产生。
请据此回答下列问题:
(1)实验目的:_________________________。
(2)结果分析:该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是_______
①髙温使过氧化氢酶变性失活;
②高温使过氧化氢全部分解;
③髙温既能使过氧化氢酶变性失活,又能使过氧化氢全部分解。
(3)交流讨论:同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因。为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明______________
方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明________
方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明__________
(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制________等无关变量。
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【题目】25℃时,某溶液中由水电离出的c (OH-)=1×10-13 mol·L-1,该溶液中一定不能大量共存的离子组是
A. NH4+ 、Fe3+ 、SO42-、Cl- B. HCO3-、 Na+ 、 SO32-、K+
C. Na+ 、SO42- 、NO3- 、Cl- D. Cl- 、Al3+、K+ 、Na+
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【题目】下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( )
A. C、H、0、N、P是ATP、染色质、核酸共有的化学元素
B. 线粒体、核糖体、酶等物质肯定不含有核糖
C. 线粒体、核糖体等在其活动中都可以产生水
D. 脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内
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