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下列说法合理的有(  )
A.新制的漂白粉是纯净物
B.液氯可以使干燥的红色纸片褪色
C.新制氯水光照有O2产生
D.氢氟酸可保存在密封的细口玻璃瓶中
C.

试题分析:A.漂白粉为氯化钙和次氯酸钙的混合物,故A错误;B.氯气不具有漂白性,当与水反应时生成HClO,HClO具有漂白性;C.氯水中含有HClO,在光照条件下分解生成氧气,故C正确;D.氢氟酸能与玻璃中二氧化硅反应,能腐蚀玻璃,故D错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

检验氯化氢气体中是否混有氯气,不可采用的方法是
A.用紫色的石蕊溶液B.用湿润的有色布条
C.将气体通入硝酸银溶液.D.用湿润的淀粉碘化钾试纸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好。如表中由实验现象得出的结论完全正确的是

选项
实验现象
结论
A
滴有KSCN的FeCl2溶液变红色
Cl2具有还原性
B
滴有酚酞的NaOH的溶液褪色
Cl2具有酸性
C
石蕊溶液先变红后褪色
Cl2具有漂白性
D
淀粉KI溶液中变为蓝色
Cl2具有氧化性
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

饱和氯水长时间放置后,下列微粒在溶液中的物质的量增加的是
A.ClB.HClOC.Cl2D.ClO

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

漂白粉在空气中放置易失效的主要原因是
A.Ca(ClO)2不稳定,易分解
B.Ca(ClO)2易吸收水分而潮解
C.Ca(ClO)2跟空气中的水和CO2反应
D.Ca(ClO)2跟空气中的O2反应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略)。

(1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,则相关的离子反应方程式为                 
装置B中饱和食盐水的作用是_________;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象                                   
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III依次放入                
 
a
b
c
d
I
干燥的有色布条
干燥的有色布条
湿润的有色布条
湿润的有色布条
II
碱石灰
硅胶
浓硫酸
无水氯化钙
III
湿润的有色布条
湿润的有色布条
干燥的有色布条
干燥的有色布条
 
(3)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱。当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为__________色,说明                                                    
打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡。观察到的现象是                              
(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的离子方程式                             

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

氯气在科技、生产中应用广泛。
(1)工业上常用熟石灰和氯气反应制取漂白粉,化学方程式是     
(2)实验室用MnO2与浓盐酸反应制取氯气的原理如下:MnO2 + 4HClMnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
①若制取11.2 L Cl2(标准状况),则最少应加入MnO2的质量为______g。
②用平衡移动原理解释可用排饱和食盐水法收集氯气的原因       。(结合必要的化学用语及文字回答)
③制备氯气时,可用NaOH溶液吸收尾气,下列试剂也可用于吸收氯气的是____(填字母)。
a. KI溶液            b. FeCl2溶液          c. KCl溶液
写出你选择的吸收试剂与Cl2反应的离子方程式:_______。
④也可用浓氨水吸收氯气,同时生成一种无污染的气体,反应的化学方程式是_______。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体,探究二者的制法和性质是十分重要的课题。
(1)实验室可由多种途径制取SO2
途径I:Na2SO3固体与较浓的硫酸(约70%)反应制取;
途径II:铜与浓硫酸加热制取。
如果要在实验室制取SO2,选用上述两种方法中的        (填“途径I”或“途径II”)更合理,你的理由是                        (答出一点就可)。
(2)如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。

已知:2 KMnO4+16HCl(浓)= 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。装置B、C、D的作用分别是:
B:                           
C:                           
D:                           
(3)某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质。

通过控制弹簧夹a、b,向装置A中分别通入不同气体,请完成如下问题:
①若关闭b,打开a,若X为品红溶液,则A中的现象为:         ,说明二氧化硫具有           性。
②若关闭a,打开b,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为:                  ,原因是             
③若同时打开a、b,且通入的气体体积比为1:1,若X为紫色石蕊试液,则A中的现象为                ,与②现象不同的原因是                      (书写相应的化学方程式)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

CO2、NO2、SO2是中学常见的氧化物,下列有关三种氧化物的叙述正确的是(  )
A.它们均可与水反应生成酸,所以都是酸性氧化物
B.它们都是无色、密度比空气大的有毒气体
C.人类活动中过度排放CO2、SO2和NO2,都会引起酸雨
D.它们在反应中都可做氧化剂

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