为了测定一种气态烃的化学式,取一定量的A置于一密闭容器中燃烧,定性实验表明产物是CO2,CO和水蒸气,学生甲、乙设计了两个方案,均认为根据自己的方案能求出A的最简式.他们测得的有关数据如下(箭头表示气流的方向,实验前系统内的空气已排尽):
甲:燃烧产物
增重2.52g
增重1.32g
生成CO2 1.76g;
乙:燃烧产物
增重5.60g
增重0.64g
增重4g
试回答:(1)根据两方案,你认为能否求出A的最简式?
(2)请根据你选择的方案,通过计算求出A的最简式?
(3)若要确定A的分子式,是否需要测定其他数据?说明其原因.
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【答案】(1)甲方案可以,但乙方案不能.(2)A的最简式为CH4.(3)不需要,因为此时H的含量已经达到饱和(即最大值),所以此时最简式就是A的化学式. 【解析】此题通过对两个实验方案的评价既考查了学生的实验能力,又考查了学生对最简式、化学式等表示有机物组成的方法的掌握. 最简式表示有机物分子中各元素的个数之比,所以要求出A的最简式应先设法求出A中C原子、H原子的物质的量.从两人设计的方案中可看出乙先将产物通过碱石灰,增重的5.60g应为燃烧生成的CO2和H2O的质量之和,因此无法求出CO2和H2O各多少.而甲方案能分别测出产物中CO2,CO和H2O的量,进而可以分别求出A中C,H的原子的物质的量为0.07mol和0.28mol,能够求得A的最简式CH4. 【拓展延伸】燃烧法是确定有机物分子组成常用的方法,有机物燃烧生成的水常用浓硫酸或无水CaCl2来吸收测定,CO2常用碱液来吸收测定.设计实验时还可利用灼热的CuO等将可能产生的CO充分氧化成CO2以便于测定. |
科目:高中化学 来源: 题型:
| 浓硫酸 |
| 碱石灰 |
| 点燃 |
| 碱石灰 |
| 灼热 |
| 石灰水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲:燃烧产物
增重
增重
生成CO2
乙:燃烧产物
增重
增重
增重
试回答:
(1)根据两方案,你认为能否求出A的实验式?
(2)请根据你选择的方案,通过计算求出A的实验式。
(3)若要确定A的分子式,是否需要测定其他数据?说明原因。
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲:燃烧产物
浓H2SO4增重
增重
生成CO2
乙:燃烧产物
增重
增重
增重
试完成下列问题:
(1)根据两方案,你认为能否求出A的实验式?
(2)请根据你选择的方案,通过计算求出A的实验式。
(3)若要确定A的分子式,是否需要测定其他数据?说明原因。
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了测定一种气态烃A的分子式,取一定量的A置于一密闭容器中燃烧,定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气。学生甲、乙设计了两个方案,均认为根据自己的方案能求出A的实验式。他们测得的有关数据如下(箭头表示气流的方向,实验前系统内的空气已排尽):
甲:燃烧产物
浓H2SO4增重2.52 g
增重1.32 g
生成CO2 1.76 g
乙:燃烧产物
增重5.60 g
增重0.64 g
增重4 g
试完成下列问题:
(1)根据两方案,你认为能否求出A的实验式?
(2)请根据你选择的方案,通过计算求出A的实验式。
(3)若要确定A的分子式,是否需要测定其他数据?说明原因。
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