精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略).

(1)固体二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学反应方程式为: . 装置B中饱和食盐水的作用是;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 . (填序号)

a

b

c

d

干燥的有色布条

干燥的有色布条

湿润的有色布条

湿润的有色布条

碱石灰

硅胶

浓硫酸

无水氯化钙

湿润的有色布条

湿润的有色布条

干燥的有色布条

干燥的有色布条


(3)设计装置D,E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱.当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为橙黄色,说明Cl2氧化性Br2(填>、<或=).打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是
(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的化学方程式

【答案】
(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,除去Cl2中的HCl,B中锥形瓶水位下降,长颈漏斗中液面上升,形成水柱
(2)d
(3)>,E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色
(4)2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2
【解析】解:(1)固体二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学反应方程式为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O;反应过程中氯化氢和水蒸气是氯气中 的杂质,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的,压强增大,B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱;

所以答案是:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O;除去Cl2中的HCl;B中锥形瓶水位下降,长颈漏斗中液面上升,形成水柱;
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,湿润的有色布条中,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,选项中abc的Ⅱ中都是干燥剂,再通入湿润的有色布条不能验证氯气的漂白性,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条,所以选d;

所以答案是:d;
(3)D中是溴化钠,当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为橙黄色,氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物,说明氯气的氧化性强于溴;打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入焓碘化钾和苯的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色,振荡.观察到的现是:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色;

所以答案是:>;E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色;
(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯反应,化学方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O;

所以答案是:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有机物H是一种可降解的聚酯类高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的应用前景.H的一种合成路线如下:
已知:
①有机物G发生脱水反应的产物能使溴水褪色
②1molG能与3molNa反应
③1molG能与2molNaHCO3反应并产生CO2气体
回答下列问题:
(1)D中含有的官能团的名称为 , G的结构简式为
(2)i的反应类型为 , ii的反应类型为
(3)由A生成B的反应试剂和条件是
(4)与G具有相同官能团的同分异构体共有种(不含立体异构),其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为3:2:1的是(写结构简式).
(5)由E生成F的化学方程式为
(6)H为G的聚合物,H在生物体内发生水解反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】CH4、H2、C都是优质的能源物质,它们燃烧的热化学方程式为: ①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890.3kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6kJ/mol
③C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
(1)深海中存在一种甲烷细菌,它们依靠酶使甲烷与O2作用产生的能量存活,甲烷细菌使1mol甲烷生成CO2气体与液态水,放出的能量(填“>”“<”或“=”)890.3kJ.
(2)甲烷与CO2可用于合成合成气(主要成分是一氧化碳和氢气):CH4+CO2═2CO+2H2 , 1gCH4完全反应可释放15.46kJ的热量,则: ①图1中能表示该反应过程中能量变化的是(填字母).

②若将物质的量均为1mol的CH4与CO2充入某恒容密闭容器中,体系放出的热量随着时间的变化如图2所示,则CH4的转化率约为

(3)C(s)与H2(g)不反应,所以C(s)+2H2(g)═CH4(g)的反应热无法直接测量,但通过上述反应可求出C(s)+2H2(g)═CH4(g)的反应热△H=
(4)图3是甲烷燃料电池原理示意图,请回答下列问题:
①电池的负极是(填“a”或“b”)电极,正极上的电极反应是
②电池工作一段时间后电解质溶液的pH(填“增大”“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因,正确识别和判断同分异构体是学习有机化学的重要能力. ①下列分子式表示的物质中有同分异构体的是
A.CH4O B.C2H4 C.C2H5Cl D.C2H4O2
②利用核磁共振氢谱可判断出分子式为C2H6O的有机物有两种同分异构体,在核磁共振氢谱上有一种特征峰的有机物的结构简式是
③已知C4H9Cl共有四种结构,则分子式为C5H10O的醛有种同分异构体.
(2)充分燃烧2.8g某有机物A,生成8.8g CO2和3.6g H2O,这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍,该有机物的分子式为 . 若该有机物没有甲基,则其结构简式为

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是( )

A. pH值小于7的雨水称为酸雨

B. 所有金属元素都可以用焰色反应来鉴别

C. 利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体

D. 水泥、玻璃、光导纤维的主要成分都属于硅酸盐制品

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:

(1)可以证明钠的硬度小的实验事实是_______________________________;

(2)可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是______________;

(3)可以证明氧化铝熔点高的实验事实是____________________________;

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是( )

A. 氯原子和氯离子的化学性质相同B. 氯离子比氯原子多一个电子

C. 氯气有毒,氯离子也有毒D. 氯气和氯离子都显黄绿色

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某粒子含有6个电子、7个中子,净电荷数为0,则它的化学符号可能是( )

A.13AlB.13AlC.13CD.13C

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验.其中a为用于鼓入空气的气囊,b 为螺旋状铜丝,c中盛有冰水.
(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是(填序号),该装置中应加入试剂 . 从实验安全角度考虑,A装置试管中除加入反应液外,还需加入的固体物质是
(2)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验,则应选用的装置是(填序号),再用制得的乙醛溶液进行银镜反应,正确的操作顺序是(填序号). ①向试管中滴入3滴乙醛溶液
②一边振荡一边滴入2%的稀氨水,直至最初产生的沉淀恰好溶解为止
③振荡后放入热水中,水浴加热
④在洁净的试管中加入1mL 2%的AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

同步练习册答案