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(1)已知下列两个热化学方程式:
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2220.0kJ?mol-1
H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
则0.5mol丙烷燃烧生成CO2和气态水时释放的热量为
 

(2)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
写出TiO2和焦炭、氯气反应生成TiCl4和CO气体的热化学方程式:
 

(3)科学家已获得了极具理论研究意义的N4分子,其结构为正四面体(如图所示),与白磷分子相似.已知断裂1molN-N键吸收193kJ热量,断裂1molN≡N键吸收941kJ热量,则1molN4气体转化为2molN2时要放出
 
 kJ能量.
(4)阿波罗宇宙飞船上使用的是氢氧燃料电池,其电池总反应为:2H2+O2═2H2O,电解质溶液为稀H2SO4溶液,电池放电时是将
 
能转化为
 
能.其电极反应式分别为:负极
 
,正极
 
考点:热化学方程式,有关反应热的计算,常见化学电源的种类及其工作原理
专题:化学反应中的能量变化,电化学专题
分析:(1)根据盖斯定律来计算化学反应的焓变,结合焓变和系数之间的关系来回答;
(2)根据盖斯定律来计算化学反应的焓变,书写热化学方程式即可;
(3)N4气体转变为N2气体先破坏N4分子N-N键吸收能量,再生成N2分子形成N≡N键放出能量,注意一个N4分子中含有6个N-N键,根据能量的变化写出热化学反应方程式;
(3)根据反应2H2+O2=2H2O可知,反应中氢气失电子被氧化,应在负极上的反应,氧气得电子被还原,应在正极上的反应,根据得失电子及反应类型写出相应的电极反应式;
(4)根据反应2H2+O2=2H2O可知,反应中氢气失电子被氧化,应在负极上的反应,氧气得电子被还原,应在正极上的反应,根据得失电子及反应类型写出相应的电极反应式.
解答: 解:(1)①C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2220.0kJ?mol-1
②H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
则丙烷燃烧生成CO2和气态水时的反应为:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(g),△H=①+②×4=-2220.0kJ?mol-1+4×44.0kJ?mol-1=2044kJ?mol-1,所以
0.5mol丙烷燃烧生成CO2和气态水时释放的热量为1022kJ,故答案为:1022kJ;
(2)①TiO2 (s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ?mol-1
②2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
依据盖斯定律①+②得到:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81kJ?mol-1
故答案为:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81kJ?mol-1
(3)根据原子守恒知,一个N4分子生成2个N2分子,一个N4分子中含有6个N-N键,破坏1molN4分子中含有6molN-N键需要吸收193kJ/mol×6mol=1158KJ能量;
生成2molN≡N键放出941kJ/mol×2mol=1882KJ能量,所以该反应放出1884KJ-1158KJ=724KJ能量,所以热化学反应方程式为N4(g)=2N2(g)△H=-724KJ/mol,
故答案为:724;
(3)该电池属于原电池,是将化学能转变为电能的装置,该反应中氢气失电子被氧化,氢气失电子生成氢离子,所以电极反应式为2H2-4e-═4H+,氧气得电子被还原,氧气得电子和溶液中的氢离子生成水,所以电极反应式为O2+4H++4e-═2H2O;
故答案为:化学;电;2H2-4e-═4H+;O2+4H++4e-═2H2O.
点评:本题考查了盖斯定律及原电池原理,难点是电极反应式的书写,要根据电解质溶液的酸碱性书写,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机反应的化学方程式和反应类型均正确的是(  )
A、CH4+Cl2
CH3Cl  取代反应
B、nCH3-CH=CH2 
催化剂
     聚合反应
C、淀粉:(C6H10O5n+nH2O  
催化剂
  nC6H12O6(葡萄糖) 水解反应
D、皂化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

浓硫酸具有的性质是(  )
A、强的氧化性B、碱性
C、还原性D、两性

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人设计了如图所示的实验装置来探究钠与水反应(铁架台等仪器略去).实验前在橡胶塞下端打一个小孔穴,将一大小适中的钠块固定于针头下端,向上抽动针头使钠块藏于孔穴内.在玻璃反应管内装入适量水(使钠块不与水接触).实验时,拔去橡胶乳头,按住橡胶塞,将针头缓缓向上拔起使钠与水接触,反应管内的液体被产生的气体压出,流入置于下方的烧杯中,气体则被收集在反应管内.
(1)钠与水反应的离子方程式为
 

(2)实验中“钠块熔化为闪亮的小球”说明
 
;向烧杯中的溶液中滴加
 
,溶液变红,说明钠与水反应生成碱性物质.
(3)如果实验前加入反应管内水的体积为a mL,欲使水最终全部被排出,则所取金属钠的质量至少为
 
g.(设当时实验条件下气体摩尔体积为V mL/mol,写出简要步骤)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)请将正确选项的序号填在对应的横线上(每小问可能有1个或多个选项符合题意)
A、气体混合物的密度不变      B、气体混合物的平均分子量不变
C、气体混合物的质量不变      D、容器中的压强不变
E、混合气体的颜色不变        F、容器的体积不变
①一定温度下,恒容密闭的容器中充入一定量的C(s)和H2O(g),发生反应:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g),上述选项①~⑥中,可以证明该反应已经达到平衡状态的是
 

②一定温度,恒容密闭的容器中发生反应:I2(g)+H2(g)?2HI(g),上述选项①~⑥中,可以证明该反应已经达到平衡状态的是
 

③一定温度,恒压密闭的容器中发生反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),上述选项①~⑥中,可以证明该反应已经达到平衡状态的是
 

(2)将3mol A和2.5mol B混合于2L的密闭容器中,发生反应的化学方程式为:
3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),5min后反应达到平衡状态,容器内的压强变小,已知D的平均反应速率为0.1mol/(L?min),填写下列空白:
①平衡时B的转化率为
 

②平衡时容器内的压强与原容器内压强的比值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有FeCl3、AlCl3的混合溶液100mL,逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量随加入的NaOH的物质的量的关系如图.

(1)a点对应的沉淀为
 
(填化学式).
(2)计算原混合液中FeCl3的物质的量浓度为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下:
温度/℃ 700 800 830 1000 1200
平衡常数 1.7 1.1 1.0 0.6 0.4
回答下列问题:
(1)该反应的平衡常数表达式K=
 
,△H
 
0(填“<”“>”“=”).
(2)830℃时,向一个5L的密闭容器中充入0.20mol A和0.80mol B,如反应初始6s内A的平均反应速率v(A)=0.003mol?L-1?s-1,则6s时c(A)=
 
mol?L-1,C的物质的量为
 
mol;若反应经一段时间后,达到平衡时A的转化率为
 

(3)判断该反应是否达到平衡的依据为
 
(填正确选项前的字母):
a.压强不随时间改变         b.气体的密度不随时间改变
c.c(A)不随时问改变         d.单位时间里生成C和D的物质的量相等
(4)830℃时,若向(2)平衡混合物中再充入0.10mo C和0.10mo D,欲使达到新的平衡时,各物质的物质的量分数与原平衡相同,则至少应再充入B
 
mol;达到新平衡时,A的物质的量为n(A)=
 

(5)1200℃时反应C(g)+D(g)?A(g)+B(g)的平衡常数的值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

油脂、淀粉、蛋白质、葡萄糖、纤维素是五种重要的营养物质.其中不能发生水解反应的是
 
,能与碘单质变蓝色的物质是
 
,蛋白质水解的最终产物是
 
,鸡蛋中所含的主要营养物质是
 
,从化学成分看纤维素是一种
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在无色透明的酸性溶液中,能大量共存的离子组是(  )
A、Al3+、Na+、Cl-、SO42-
B、Cu2+、Ca2+、CO32-、Cl-
C、NH4+、Ba2+、NO3-、HCO3-
D、K+、Fe3+、Cl-、NO3-

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