| A. | NH4+、Ag+、PO43-、Cl- | B. | Al3+、H+、I-、HCO3- | ||
| C. | K+、Na+、NO3-、MnO4- | D. | Al3+、Mg2+、SO42-、NO3- |
分析 pH=1的溶液显酸性,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应、相互促进水解等,则离子大量共存,并结合离子的颜色来解答.
解答 解:A.Ag+分别与PO43-、Cl-结合生成沉淀,不能共存,故A不选;
B.Al3+、HCO3-相互促进水解,且酸性溶液中不H+、HCO3-能大量共存,故B不选;
C.MnO4-为紫色,与无色不符,故C不选;
D.酸性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均为无色,故D选;
故选D.
点评 本题考查离子共存,为高频考点,把握习题中的信息及离子之间的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意复分解反应、水解反应的判断,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3O2(g)=2O3(g)△H=+242.4kJ•mol-1 | |
| B. | 氧气比臭氧稳定,大气中臭氧层易被破坏 | |
| C. | 断裂l mol O2(g)中的共价键吸收的能量比形成1 molCO2(g)中的共价键放出的能量少 | |
| D. | 相同物质的量的氧气比臭氧所含的能量高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CH4、O2、CO、NH3 | B. | H2、O2、SO2、NH3 | C. | H2、Cl2、HCl、NH3 | D. | NO、O2、NO2、NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2.5×10-4m mol | B. | 5.0×10-4m mol | C. | 7.5×10-4m mol | D. | 1×10-3m mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石油裂解的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量 | |
| B. | 目前科学家已经制得单原子层锗,其电子迁移率是硅的10倍,有望取代硅用于制造更好的晶体管 | |
| C. | 汽车尾气催化转化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体转化为N2和CO2,该装置中的催化剂可降低NO和CO反应的活化能,有利于提高该反应的平衡转化率 | |
| D. | 近期在西非国家爆发的埃博拉疫情呈加速蔓延之势,已知该病毒对化学药品敏感,乙醇、次氯酸钠溶液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解 | |
| B. | 可用加热氯化铵分解的方法制取氨气 | |
| C. | 在BaCl2溶液中通入SO2气体会产生白色沉淀 | |
| D. | 向某无色溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则该无色溶液中可能含有Cl- |
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