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15.用9mol•L-1的浓H2SO4配制100mL浓度为0.9mol•L-1的H2SO4,其操作可分为以下各步:
a.用量筒量取10.0mL浓H2SO4缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
b.用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗液都倒入容量瓶里
c.将稀释后H2SO4小心转移入容量瓶里
d.检查100mL容量瓶口部是否会发生滴漏
e.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线1~2cm处
f.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液
g.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好和环形刻度线相切
(1)依次填写上述各步的空白处.
(2)正确的操作顺序是(字母填写)d,a,c,b,e,g,f.
(3)该实验中应选择下列哪种规格的容量瓶:B.
A.150mL         B.100mL       C.250mL
(4)误差分析,对所配溶液浓度的影响(填偏大,偏小或无影响):
①用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线:偏大,
②用胶头滴管定容时,俯视刻度线:偏大,
③配制前,容量瓶壁上有少量水:无影响,
④未进行上述b操作:偏小.

分析 (1)根据溶液稀释前后物质的量不变计算所需浓硫酸的体积;根据实验操作步骤选择仪器;
(2)根据浓溶液来配制稀溶液的实验操作步骤来解答;
(3)根据配制溶液的体积选择合适的容量瓶;
(4)依据C=$\frac{n}{V}$分析,凡是使n减小,V偏大的操作都会使溶液的浓度偏小,反之,溶液的浓度偏大.

解答 解:(1)溶液稀释前后物质的量不变,设需要浓硫酸的体积V,则18mol•L-1×V=1.8mol•L-1×100mL,V=10.0ml;定容时,将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线1~2cm处,改用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好和刻度线相切,
故答案为:10.0;胶头滴管;
(2)操作步骤有检查容量瓶是否漏水、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,故正确的顺序为:d,a,c,b,e,g,f;
故答案为:d,a,c,b,e,g,f;
(3)容量瓶只有一条刻度线,只能配制与其规格相同的体积的溶液,配制100mL浓度为1.8mol•L-1的H2SO4,只能选用100ml的容量瓶,故选B;
(4)依据C=$\frac{n}{V}$分析,凡是使n减小,V偏大的操作都会使溶液的浓度偏小,反之,溶液的浓度偏大.
①量取浓H2SO4时,仰视读数,量取的浓硫酸偏大,溶质的物质的量n偏大,溶液的浓度偏大,故答案为:偏大;
②定容时,俯视读刻度线,导致溶液的体积V偏小,溶液的浓度偏大,故答案为:偏大;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,对n和V不产生影响,溶液的浓度不变,故答案为:无影响;
④未将所用烧杯洗涤2~3次,会导致溶质损失,则溶液浓度偏小,故答案为:偏小.

点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析,属于基础型题目,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.已知:H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-183kJ/mol,下列说法正确的是(  )
A.2L氯化氢气体分解成1L的氢气和1L的氯气,吸收183kJ热量
B.1mol氢气与1mol氯气反应生成2mol液态氯化氢放出的热量小于183kJ
C.在相同条件下,1mol氢气与1mol氯气的能量总和大于2mol氯化氢气体的能量
D.1个氢气分子与1个氯气分子反应生成2个氯化氢分子放出183kJ热量

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.SO2和NOx都是大气污染物.
(1)直接排放含SO2的烟气会形成酸雨,危害环境.用化学方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的过程SO2+H2O?H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4或2SO2+O2$\stackrel{浮尘}{?}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4
(2)右表是某小组同学测得的不同天气情况下的某县城空气中SO2的平均含量.请你分析雨后或风速较大时SO2平均含量较低的原因:
天气情况平均风速(m/s)空气中SO2的平均含量(mg/L)
雨前
雨后
①雨后:可能是下雨时,二氧化硫溶于水,并与之反应降低了雨后空气中SO2的含量;
②风速较大时:风速越大,气体扩散速度越快,空气中SO2浓度越小.
(3)洗涤含SO2的烟气.以下物质不能作为洗涤剂的是cd(填字母序号).
a.熟石灰   b.纯碱c.CaCl2d.NaHSO3
(4)煤燃烧前需进行脱硫处理,某种脱硫技术的基本原理如下:FeS2$→_{+O_{2}+H_{2}O}^{在微生物作用下}$Fe2++SO42-Fe2+
①该技术的第一步反应的离子方程式为2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-
②处理1kg含80% FeS2的黄铁矿,第二步消耗O2(标况)的体积为37.352L(保留一位小数).
(5)某研究性学习小组为模拟光化学烟雾的形成,用紫外线照射装在密闭容器内的被污染空气样品,所得物质的浓度随时间的变化如图1所示.由图可知,光化学烟雾是指O3、醛、PAN
等污染物气体和颗粒物所形成的烟雾.

(6)氧化-还原法消除NOx的转化如下:NO$→_{反应Ⅰ}^{O_{3}}$NO2$→_{反应Ⅱ}^{CO(NH_{2})_{2}}$N2

①反应Ⅰ为NO+O3=NO2+O2,生成11.2L O2(标况)时,转移电子的物质的量是1mol.
②反应Ⅱ中,反应的化学方程式是6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
(7)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如图2所示:
NO2被吸收的离子方程式是2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+..

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A、加热分解   B、结晶法   C、分液法   D、蒸馏法   E、过滤法  F、萃取法
(1)E分离饱和食盐水和沙子的混合物
(2)B从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾(溶解度差异很大)
(3)C分离水和汽油的混合物
(4)D分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C)
(5)F从碘水中提取碘
(6)A除去生石灰中混有的石灰石.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.0.1mol/LNa2S2O3溶液与0.1mol/LH2SO4溶液各5mL和10mL水混合,反应速率为v1mol/(L•s);0.2mol/L Na2S2O3溶液与0.2mol/LH2SO4溶液各5mL和20mL水混合,反应速率为v2mol/(L•s);则v1和v2的关系是(  )
A.大于B.小于C.等于D.不能确定

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.“保护环境”是我国的基本国策.下列做法不应该提倡的是(  )
A.采取低碳、节俭的生活方式
B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
C.深入农村和社区宣传环保知识
D.按照规定对生活废弃物进行分类放置

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.氯气是工业生产中的重要原料,含氯消毒剂在生活中有着广泛的用途.
(1)工业生产通过电解饱和食盐水获取大量氯气,化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(2)氯氧化法是在酸性条件下,用Cl2将废水中的CN-氧化成无毒的气体.该反应的离子方程式为5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O.
(3)氯胺(NH2Cl)消毒法是在用液氯处理自来水的同时通入少量氨气,发生反应:
Cl2+NH3═NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl能部分水解重新生成HClO,起到消毒杀菌的作用.氯胺水解的化学方程式为NH2Cl+H2O?NH3+HClO.
(4)氯气可用于制取84消毒液(有效成分为NaClO),离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)下列措施能增强84消毒液杀菌能力的是A.
A.加入适量醋酸  B.加入适量亚硫酸  C.加入少量NaOH粉末
(6)84消毒液不能用于消毒钢铁(含Fe、C)制品,因为易发生电化学腐蚀,其正极的反应式为ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如图所示
请按要求回答下列问题
(1)SO2气体与Fe3+反应的离子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(2)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是B.
A.Na2SO3溶液与HNO3   B.Na2SO3固体与浓硫酸  C.固体硫在纯氧中燃烧
(3)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥.在这一系列操作中没有用到的仪器有(填序号)B.
A.蒸发皿 B.石棉网 C.漏斗 D.玻璃棒
(4)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去;
方案②:往第二份试液中加入KSCN溶液不变红,再加入新制的氯水,溶液变红;
方案③:往第三份试液中加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀.
上述不合理的方案是方案①,原因是因为A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色.
(5)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D、E五种物质有如图所示的转化关系,且物质A是一种淡黄色的固体.
①刚刚制成的湿粉丝,常常挂在房中用C来熏制,这是利用了C的漂白作用,实验室中可用品红溶液(填试剂)来检验C的存在.
②E溶液表现吸水性时,可作干燥剂,下列物质可用E溶液干燥的是CDE.
A.氨气   B.硫化氢(具有强还原性) C.氢气
D.二氧化硫 E.氧气   F.碘化氢(具有强还原性) G.溴化氢(具有强还原性)
③用蘸有浓E溶液的玻璃棒在木板上写字,字迹一会儿就变黑,说明浓E溶液具有脱水性.
④浓E溶液表现强氧化性时,在加热的条件下能与铜、碳单质等反应,并实现E→C的转化,并指出E与铜反应时,除了表现强氧化性外,还表现什么性质酸性.

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