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    下列现象或事实可用同一原理解释的是


    1. A.
      氯水和活性炭使红墨水褪色
    2. B.
      浓硫酸和石灰水长期暴露在空气中浓度降低
    3. C.
      漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质
    4. D.
      SO2可使品红和酸性高锰酸钾溶液褪色
    C
    分析：A．氯水的漂白性是利用次氯酸的强氧化性，活性炭的漂白性是利用其吸附性；
    B．浓硫酸有吸水性，石灰水能和二氧化碳反应生成碳酸钙；
    C．次氯酸和硅酸的酸性都小于碳酸的酸性；
    D．二氧化硫能和品红反应生成无色物质，能被酸性高锰酸钾氧化．
    解答：A．氯水的漂白性是利用次氯酸的强氧化性，活性炭的漂白性是利用其吸附性，所以二者原理不同，故A错误；
    B．浓硫酸有吸水性，石灰水能和二氧化碳反应生成难溶性的碳酸钙，所以浓硫酸和石灰水长期暴露在空气中浓度降低，但原理不同，故B错误；
    C．次氯酸和硅酸的酸性都小于碳酸的酸性，所以漂白粉和硅酸钠都和碳酸反应生成次氯酸和硅酸，反应原理相同，故C正确；
    D．二氧化硫能和品红反应生成无色物质，二氧化硫具有还原性，能被酸性高锰酸钾氧化，所以原理不同，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查了物质间的反应，明确物质的性质是解本题关键，明确这几种物质漂白性原理的异同．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    右图是硫酸试剂标签上的部分内容．下列说法正确的是


    1. A.
      该硫酸的物质的量浓度为9.2mol/L
    2. B.
      1mol锌与足量的该硫酸反应产生2g氢气
    3. C.
      准确配制450mL4.6mol/L的稀硫酸需取该硫酸125mL
    4. D.
      该硫酸与等体积的水混合所得溶液的物质的量浓度等于9.2mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    有文献记载：在强碱性条件下，加热银氨溶液可能析出银镜．某同学进行如下验证和对比实验．
    装置实验序号试管中的药品现象
    实验I2mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液有气泡产生；
    一段时间后，溶液逐渐变黑；
    试管壁附着有银镜
    实验II2mL银氨溶液和数滴浓氨水有气泡产生；
    一段时间后，溶液无明显变化
    该同学欲分析实验Ⅰ和实验Ⅱ的差异，查阅资料：
    a．Ag（NH3）2++2H2O?Ag++2NH3+H2O
    b．AgOH不稳定，极易分解为黑色Ag2O
    （1）配制银氨溶液所需的药品是______．
    （2）经检验，实验Ⅰ的气体中有NH3，黑色物质中有Ag2O．
    ①用湿润的红色石蕊试纸检验NH3，产生的现象是______．
    ②产生Ag2O的原因是______．
    （3）该同学对产生银镜的原因提出瑕设：可能是NaOH还原Ag2O．实验及现象：向AgNO3溶液中加入______，出现黑色沉淀；水浴加热，未出现银镜．

    （4）重新假设：在NaOH存在下，可能是NH3还原Ag2O．用图1所示装置进行实验．现象：出现银镜．在虚线框内画出用生石灰和浓氨水制取NH3的装置简图（夹持仪器略）．
    （5）该同学认为在（4）的实验中会有Ag（NH3）2OH生成．由此又提出假设：在NaOH存在下，可能是Ag（NH3）2OH也参与了NH3还原Ag2O的反应．进行如图2实验：
    ①有部分Ag2O溶解在氨水中，该反应的化学方程式是______．
    ②实验结果证实假设成立，依据的现象是______．
    （6）用HNO3清洗试管壁上的Ag，该反应的化学方程式是______．

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    现有①Al2（SO4）3、②Ba（NO3）2、③NaOH、④CuCl2、⑤KCl五种物质的溶液，不加任何试剂就可鉴别出的先后顺序是


    1. A.
      ④③①②⑤
    2. B.
      ③①④②⑤
    3. C.
      ②③④①⑤
    4. D.
      ⑤④③②①

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    在标准状况下，将体积为V L的A气体，溶于100mL水中，得到密度为ρg?cm-3的溶液，A气体的摩尔质量为M g?mol-1，则此溶液的物质的量浓度为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    某化学兴趣小组学习了CO2和Na2O2反应后，想探究SO2和Na2O2反应的情况．
    ①甲学生判断SO2和Na2O2反应与CO2和Na2O2反应相似，有氧气生成，则该反应化学方程式________．
    ②乙学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，则该反应的化学方程式为________．
    ③该小组同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验．
    装置D的作用是________．
    ④为确认反应产物，请完成下列实验表格
    操　　作现象及结论
    ①确认是否有氧气生成：
    ②确认是否有硫酸钠生成：

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    某晶体的相对分子质量为250，取该晶体12.5g加热，使其失去全部结晶水后，称其质量为8g，则该晶体中结晶水的个数为


    1. A.
      2
    2. B.
      5
    3. C.
      7
    4. D.
      10

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验能达到预期目的是


    1. A.
      可用过滤法分离氢氧化铁胶体和三氯化铁溶液的混合物
    2. B.
      实验室制取乙烯时，常含有少量的CO2、SO2及H2O（g）杂质，可依次通过高锰酸钾溶液和碱石灰得较纯净的乙烯气体
    3. C.
      鉴别氯化铝和氯化镁溶液：分别滴加过量的氢氧化钠溶液
    4. D.
      银镜反应实验后试管内壁附有银，可用氨水清洗

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列装置所示的实验中，能达到实验目的是


    1. A.

      除去Cl2中的HCl杂质
    2. B.

      实验室制取NH3
    3. C.

      定量测定H2O2分解化学反应速率
    4. D.

      c为粗铜，d为纯铜，溶液为硫酸铜溶液，电解精炼铜

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