Fe(OH)3胶体在生活中有重要应用,利用FeCl3和沸水反应制备的Fe(OH)3胶体中常混有FeCl3和HCl。已知胶体不能透过半透膜,而小分子和离子可以透过半透膜。试回答下列有关问题:
(1)实验室制取Fe(OH)3胶体的方法是________,用________方法除去胶体中的浑浊物;根据________现象证明胶体已经制成。
(2)检验溶液中存在Fe3+和H+的方法是__________________________________________
(3)除去胶体中混有的FeCl3和HCl的方法是:_________________________________。
(4)如何用实验的方法证明胶体和Cl-已经分离?___________________________。
(5)鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液最简单的方法是_________________________________。
(6)高铁酸钠(Na2FeO4)的氧化性比KMnO4更强,它是一种备受关注的新型净水剂,请指出Na2FeO4净水的原理,并说明该净水剂有何优越性_______________________________________。
(1)在沸腾的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液,待溶液呈红褐色时,停止加热,即制得胶体 过滤 丁达尔
(2)取少量溶液,滴加KSCN溶液,变红色说明有Fe3+;另取少量溶液,滴加紫色石蕊试液,变红色说明有H+
(3)将胶体装入半透膜中,然后置于蒸馏水中(渗析)
(4)取半透膜外最后一次的溶液少许于试管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若无沉淀产生,证明两者已经分离
(5)观察颜色
(6)Na2FeO4有很强的氧化性,能有效地杀死水中的细菌和病毒;其还原产物Fe3+能发生水解反应生成Fe(OH)3胶体,可以吸附水中的杂质。Na2FeO4在整个消毒和净化过程中,不产生任何对人体有害的物质
【解析】(1)制取Fe(OH)3胶体可以采用FeCl3水解法,胶体中浑浊物是FeCl3水解生成的Fe(OH)3沉淀,可过滤除去。(2)根据离子的性质可检验Fe3+和H+的存在。(3)用渗析法可除去胶体中的小分子或离子。(4)要保证完全除去Fe(OH)3胶体里的Cl-,实验中必须不断更换用来渗析的水,当胶体里不再有Cl-时,最后的渗析水中也不会检出Cl-。(5)Fe(OH)3胶体呈红褐色,FeCl3溶液呈黄色,鉴别二者的最简单方法是观察颜色。
科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 离子反应、氧化还原反应练习卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式正确的是( )
A.Cl2通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B.双氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I-=I2+2H2O
C.用铜作电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O
2Cu+O2↑+4H+
D.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32—+4H+=SO32—+3S↓+2H2O
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 物质结构与性质练习卷(解析版) 题型:选择题
下列数据是对应物质的熔点(℃):
BCl3 | Al2O3 | Na2O | NaCl | AlF3 | AlCl3 | 干冰 | SiO2 |
-107 | 2 073 | 920 | 801 | 1 291 | 190 | -57 | 1 723 |
据此做出的下列判断中错误的是( )
A.铝的化合物的晶体中有的是离子晶体
B.表中只有BCl3和干冰是分子晶体
C.同族元素的氧化物可形成不同类型的晶体
D.不同族元素的氧化物可形成相同类型的晶体
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 物质的量及其应用练习卷(解析版) 题型:选择题
FeCl3可用作印刷电路铜板腐蚀剂。为回收废腐蚀液中的铜,必须对废腐蚀液的组成进行分析。某同学取废腐蚀液200 mL,分成甲、乙两等份。向甲溶液中滴加AgNO3溶液至不再有沉淀产生,得到沉淀129.15 g;向乙溶液中加入10 g足量铁粉,充分反应,剩余固体质量4.8 g。计算中忽略溶液体积的变化。
(1)废腐蚀液中Cl-的物质的量浓度是________。
(2)废腐蚀液中Cu2+的物质的量浓度是________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 物质的量及其应用练习卷(解析版) 题型:选择题
设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列判断正确的是( )
A.常温常压下,22.4 L CH4中含有的C—H键数为4NA
B.4.6 g由NO2和N2O4组成的混合气体中含有的氧原子数为0.3NA
C.含0. 2 mol H2SO4的浓硫酸与足量Cu反应,生成SO2的分子数为0.1NA
D.1 mol Na在足量O2中燃烧生成Na2O2,钠失去的电子数为NA
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 物质的组成性质分类及化学用语练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的性质与用途的说法中不正确的是( )
A.氧化铝的熔点很高,因此可用作耐火材料
B.某些金属化合物灼烧时有特殊的颜色,因此可用于制造烟花
C.氢氟酸能与二氧化硅反应,因此可用于刻蚀玻璃
D.氯气具有强氧化性,因此可用于漂白有色布料
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 物质的组成性质分类及化学用语练习卷(解析版) 题型:选择题
下列实验的现象与对应结论均正确的是( )
选项操作现象结论
A将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性
B常温下将Al片放入浓硝酸中无明显现象Al与浓硝酸不反应
C将一小块Na放入无水乙醇中产生气泡Na能置换出醇羟基中的氢
D将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 常见无机物及其应用练习卷(解析版) 题型:实验题
某化学学习小组设计如图实验装置(夹持装置略去)制备Cl2,并探究氯气的相关性质。
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(1)若A装置中固体药品为KClO3,则反应中每生成1 mol Cl2时转移电子的物质的量为________mol。
(2)装置B既能除去氯气中的氯化氢,还能检测实验过程中装置C是否发生堵塞。若C中发生堵塞,B中将观察到的现象是________。
(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,Ⅰ处是湿润的有色布条,则Ⅱ、Ⅲ处应加入的物质分别是____________________。
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。请简述能说明氯、溴、碘非金属性强弱的实验操作及现象:_______________。
(5)请用化学方程式说明装置F的作用:____________________。
(6)甲同学提出,装置F中的试剂可改用足量的Na2SO3溶液,乙同学认真思考后认为此法不可行。请用离子方程式解释乙认为不可行的原因:____________________________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮复习必做训练 化学实验基础练习卷(解析版) 题型:选择题
下列化学实验有关的叙述正确的是( )
A.某无色溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,说明该无色溶液中一定含有SO42—
B.向2.0 mL浓度均为0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01 mol·L-1AgNO3溶液,振荡,生成黄色沉淀,说明Ksp(AgI)比Ksp(AgCl)大
C.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,说明铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝
D.SO2、Cl2都能使品红试液褪色,其原理是相同的
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