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    某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液（X），为了探究Fe与稀硝酸反应后的氧化产物，做了如下假设：
    假设1：反应后的溶液中，铁元素只以Fe2+形式存在；
    假设2：反应后的溶液中，铁元素只以Fe3+形式存在；
    假设3：反应后的溶液中，铁元素以Fe2+和Fe3+形式存在；
    现有①KMnO4溶液 ②新制氯水  ③H2O2溶液  ④KSCN溶液  ⑤NaOH溶液
    （1）甲同学为了验证假设1的成立，选择了以上的
     
    （填标号）试剂，简述其实验步骤、现象及结论
     
    ；
    （2）乙同学为了验证假设2、3的成立，选择了以上的
     
    （填标号）试剂，简述其实验步骤、现象及结论
     
    ．
    考点：物质的检验和鉴别的实验方案设计,硝酸的化学性质
    专题：物质检验鉴别题
    分析：（1）亚铁离子具有还原性，可选择具有氧化性的物质验证假设；
    （2）KSCN溶液只能检验铁离子，结合亚铁离子具有还原性来设计实验．
    解答： 解：（1）验证假设1的成立，可选择试剂为②④或③④；实验步骤、现象及结论为在一支洁净的试管中加入适量X，先滴入适量KSCN溶液，若溶液颜色无明显变化，再滴入适量新制的氯水（或H2O2溶液），若溶液变为红色，证明假设1成立，
    故答案为：②④或③④；在一支洁净的试管中加入适量X，先滴入适量KSCN溶液，若溶液颜色无明显变化，再滴入适量新制的氯水（或H2O2溶液），若溶液变为红色，证明假设1成立；
    （2）验证假设2、3的成立，可选择试剂为①④；实验步骤、现象及结论为分别在两支洁净的试管中加入适量X，一支试管滴入适量KSCN溶液，另一支试管滴入少量的KMnO4溶液溶液，若前者溶液变为红色，后者KMnO4溶液无明显变化，证明假设2成立，若前者溶液变为红色，后者KMnO4溶液褪色，则假设3成立，
    故答案为：①④；分别在两支洁净的试管中加入适量X，一支试管滴入适量KSCN溶液，另一支试管滴入少量的KMnO4溶液溶液，若前者溶液变为红色，后者KMnO4溶液无明显变化，证明假设2成立，若前者溶液变为红色，后者KMnO4溶液褪色，则假设3成立．
    点评：本题考查物质检验及鉴别的实验方案的设计，为高频考点，把握铁离子的检验及亚铁离子的还原性为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．
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    下列说法中不正确的是（　　）
    A、如何提高燃烧效率，节约能源是当今世界各国能源研究的前沿课题之一
    B、物质燃烧一定是放热反应
    C、绿色植物进行光合作用时太阳能转化为化学能
    D、增加炼铁高炉的高度，可以降低高炉气中CO的含量

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（NA表示阿伏加德罗常数的值）（　　）
    A、在常温常压下，11.2LN2含有的分子数为NA
    B、32gO2在标准状况下所占体积约为22.4L
    C、标准状况下，18gH2O所占的体积约是22.4L
    D、在同温同压下，相同体积的任何气体单质所含的原子数相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氰气（CN）2在标准状况下是无色气体，带苦杏仁气味，剧毒．
    （1）该气体的摩尔质量为
     
    ．
    （2）10.4g该气体的物质的量为
     
    ．
    （3）10.4g该气体在标准状况下的体积为
     
    L．
    （4）10.4g该气体溶于水后形成1L溶液，其物质的量浓度为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    25℃时，将0.01molCH3COONa和0.002molHCl溶于水，形成1L混合溶液：
    （1）溶液中共有
     
    种不同的粒子（指分子和离子）．
    （2）在这些粒子中，浓度为0.01mol/L的是
     
    ，浓度为0.002mol/L的是
     
    ．
    （3）
     
    和
     
    两种粒子物质的量之和等于0.01mol．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）图I表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为6，量筒中液体的体积为
     
     mL．
    （2）图II表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积（填代号）
     
    ．A、是a mL  B、是（50-a）mL  C、一定大于a mL   D、一定大于（50-a）mL
    （3）图I表示50mL滴定管中液面的位置，A与C刻度间相差1mL，如果刻度A为6，则液面读数为
     
    mL．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有下列物质，请用对应的化学用语和解释填空：
    金刚石  二氧化硅  过氧化钠    Al   干冰  冰   氩气    N2 CH4
    （1）通过非极性键形成的原子晶体的杂化轨道类型为
     
    ．
    （2）与N2互为等电子体的常见气体在水中的溶解性比N2
     
    （“大、小”）．
    （3）不含化学键的分子晶体，其组成元素在周期表中的位置为第
     
    周期
     
     族．
    （4）Al能导电的原因是
     

    （5）写出工业上利用二氧化硅制取粗硅的反应方程式，并标出双线桥表示e-转移的方向和数目．
     

    （6）水结冰体积变大的原因
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一学生在实验室测某溶液的pH，实验时，他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取试样进行检测．
    （1）该学生的操作
     
    （填“正确”或“错误”），其理由是
     
    ；
    （2）如不正确请说明理由，同时请分析是否一定有误差？
     
    ；
    （3）若用此方法分别测定c（OH-）相等的氢氧化钠溶液和氨水的pH，误差较大的是
     
    ，原因是
     
    ；
    （4）只从下列试剂中选择实验所需的试剂，你能否区分0.1mol?L-1硫酸溶液和0.01mol?L-1硫酸溶液？
     
    ，简述操作过程．
     
    ．
    试剂：A．紫色石蕊试液　B．酚酞试液　C．甲基橙溶液　D．蒸馏水　E．氯化钡溶液　F．pH试纸．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学在学习等径球最密堆积（立方最密堆积A1和六方最密堆积A3）后，提出了另一种最密堆积形式Ax．如图所示为Ax堆积的片层形式，然后第二层就堆积在第一层的空隙上．请根据Ax的堆积形式回答：（简要写出过程）
    （1）计算在片层结构中（如图所示）球数、空隙数和切点数之比
     

    （2）在Ax堆积中将会形成正八面体空隙和正四面体空隙．确定球数、正八面体空隙数和正四面体空隙数之比
     

    （3）指出Ax堆积中小球的配位数
     

    （4）计算Ax堆积的原子空间利用率．
    （5）正八面体和正四面体空隙半径（可填充小球的最大半径，设等径小球的半径为r）．
    （6）已知金属Ni晶体结构为Ax堆积形式，Ni原子半径为124.6pm，计算金属Ni的密度．（Ni的相对原子质量为58.70）
    （7）如果CuH晶体中Cu+的堆积形式为Ax型，H-填充在空隙中，且配位数是4．则H-填充的是哪一类空隙，占有率是多少？
    （8）当该同学将这种Ax堆积形式告诉老师时，老师说Ax就是A1或A3的某一种．你认为是哪一种，为什么？

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