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设NA为阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A、28gC2H4所含共用电子对数目为4NA
B、1L0.1mol?L-1乙酸溶液中H+数为0.1NA
C、1mol甲烷分子所含质子数为10NA
D、标准状况下,22.4L乙醇的分子数为NA
考点:阿伏加德罗常数
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:A、一个乙烯分子含有6个共用电子对,28g乙烯的物质的量为1mol,乙烯分子的个数为NA个;
B、乙酸为弱酸,不能完全电离;
C、1mol甲烷含有NA个分子,每个甲烷含有10个质子;
D、标准状况下,乙醇不是气体.
解答: 解:A、一个乙烯分子含有6个共用电子对,28g乙烯的物质的量为1mol,乙烯分子的个数为NA个,因此含有共用电子对的数目为6NA,故A错误;
B、1L0.1mol?L-1乙酸溶液中溶质的物质的量为0.1mol,由于醋酸时弱酸,不能完全电离,因此H+的物质的量小于0.1mol,个数小于0.1NA个,故B错误;
C、1mol甲烷含有NA个分子,每个甲烷含有10个质子,因此1mol甲烷分子所含质子数为10NA,故C正确;
D、标准状况下,乙醇不是气体,在给定条件下无法计算乙醇的物质的量、分子数,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,难度不大,注意气体摩尔体积的使用范围和条件及弱电解质的电离.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、含钙32%的大理石
B、铝合金
C、冰水混合物
D、纯净的空气

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科目:高中化学 来源: 题型:

前段时间,我国大部分地区被雾霾笼罩,汽车尾气的排放是形成雾霾的原因之一,三聚氰酸[C3N3(OH)3](结构如图所示)可用于消除汽车尾气中的NO和NO2,其反应原理为:
①C3N3(OH)3→3HNCO;②HNCO+NO2→N2+CO2+H2O,下列说法正确的是(  )
A、上述反应中CO2是氧化产物,N2是还原产物
B、反应②中若消耗2molNO2,则反应中转移的电子数为12NA
C、0.1mol三聚氰酸中含σ键为1.2NA
D、NO、NO2、CO2都是有毒的气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

12C相对原子质量为12,12C原子的质量为bg,A原子的质量为ag,NA为阿伏加德罗常数的值,则A的相对原子质量的表达式为(  )
A、
12a
b
B、
12b
a
C、
12NAa
b
D、NAa

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氢气、石油、煤、天然气都属于化石燃料
B、油脂在碱性条件下的水解反应又称为皂化反应
C、分子式为(C6H10O5n的淀粉和纤维素互为同分异构体
D、煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

阿伏加德罗常数用NA表示,下列叙述正确的是(  )
①在反应KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3mol I2转移的电子数为6NA
②35.5g Cl2中含有共价键数为NA
③0.44g C3H8中含有的共价键总数目为0.1NA
④24g镁的原子中最外层电子数为NA
⑤2.8g的C2H4和C4H8混合物中,含碳原子总数为0.2NA
⑥在常温常压下,1mol甲烷分子所含质子数为10NA
⑦1mol冰醋酸和1mol乙醇在加热和浓硫酸存在的条件下充分反应生成的水分子数为NA
A、③⑤⑥B、②③④⑤
C、②④⑥⑦D、①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

分类是化学学习和研究的主要手段,下列各组分类依据和结论都正确的是(  )
A、SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物
B、H2SO4、NaOH、NaCl均属于强电解质,都属于离子化合物
C、Al、Al2O3、Al(OH)3均既与盐酸反应又与氢氧化钠溶液反应,都属于两性化合物
D、溶液、胶体、浊液均为分散系,都属于混合物
E、溶液、胶体、浊液均为分散系,都属于混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于下列说法错误的是(  )
A、过滤时滤纸的边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤纸的边缘
B、用大试管加热固体时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使热的试管破裂
C、蒸发时,加入的液体不能超过蒸发皿容积的
1
2
D、配制一定物质的量浓度的硫酸溶液,量取硫酸后直接倒入容量瓶,往瓶里加水到刻度线

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科目:高中化学 来源: 题型:

请用图中所示实验装置证明氧化铜能加快约7%的双氧水的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据如下:
实验序号双氧水体积催化剂待测数据
15mL 
15mLCuO  (0.5g) 
15mLMnO2 (0.5g) 
(1)从实验原理来看,实验中的“待测数据”可以指
 
、也可以指
 

(2)实验时气体收集在B中,B仪器名称是
 
.若要检验产生的气体是O2,待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B下端乳胶管,打开单孔橡皮塞,
 

(3)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与①比较外,还需补做下列实验不必写具体步骤):
a.证明CuO的化学性质没有变化;
b.
 

(4)为证明氧化铜的化学性质在加入双氧水前后没有发生改变,你设计验证的实验是
 

(5)实验开始时,当往容器中加入一定量的双氧水后,由于短时间内产生大量气体,分液漏斗内的液体不能顺利流下,为了解决这个问题,你采取的措施是
 

在测量生成的气体体积时,除了要注意视线与凹液面相平以外,还应注意
 
 

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