| 发展阶段 | 原子结构模型 | 重要科学家 | 提出模型的主要依据 |
| (1) | 近代原子论 | 气体实验与观察 | |
| (2) | 汤姆孙 | ||
| (3) | 原子行星模型 |
分析 古希腊哲学家德谟克利特提出古典原子论,道尔顿创立了近现代原子论;汤姆孙提出的葡萄干面包原子模型;卢瑟福提出了原子结构的行星模型;丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型.
解答 解:古希腊哲学家德谟克利特提出古典原子论,认为物质由极小的称为“原子”的微粒构成,物质只能分割到原子为止;1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论,他认为物质是由原子直接构成的,原子是一个实心球体,不可再分割,创立了近现代原子论;1897年,英国科学家汤姆孙发现原子中存在电子.1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型,1911年,英国科学家卢瑟福提出了原子结构的行星模型,1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型;
故答案为:古典原子论;古希腊哲学家德谟克利特;量子论.
点评 本题考查原子结构认知的化学史,难度不大,平时注意知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钠熔成光亮的小球,在液面四处游动 | |
| B. | 有气体产生 | |
| C. | 溶液底部有银白色的物质 | |
| D. | 溶液变浑浊 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验现象 | 结论 |
| A | 把相同大小的一块铝和镁分别投入相同浓度的盐酸中,镁溶解有气泡产生,而铝没有任何变化 | 镁的金属性比铝强 |
| B | 取一块铝箔,用酒精灯点燃,铝箔只熔化成液体 | 铝不易燃烧 |
| C | 向氯化铵溶液中投入一铝片,铝上产生大量气泡 | 该气体是氢气 |
| D | 向氯化铝溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量,先产生沉淀,后沉淀逐渐溶解,最后沉淀完全消失 | 氢氧化铝能溶解于强碱溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 同系物之间互为同分异构体 | |
| B. | 甲基与氢氧根离子能直接结合生成有机物甲醇 | |
| C. | 同系物之前各元素的质量分数一定相同 | |
| D. | 含不同碳原子数的烷烃一定是互为同系物的关系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 |
| 溶解度g/100g | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
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