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下列各组混合气体分别通入水中,其中一种气体消失另一种气体体积增大的是(  )
A、HCl、CO2
B、HCl、O2
C、NO、NO2
D、H2S、SO2
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用,氮的氧化物的性质及其对环境的影响,二氧化硫的化学性质,硫化氢
专题:元素及其化合物
分析:HCl、CO2、SO2均溶于水,且CO2、SO2为酸性氧化性,NO2与水反应生成硝酸和NO,氧气不溶于水,以此来解答.
解答: 解:A.通入水中,二者均溶解,不能满足其中一种气体体积增大,故A不选;
B.通入水中,HCl溶解,氧气不溶,氧气体积不变,不能满足其中一种气体体积增大,故B不选;
C.NO不溶于水,NO2与水反应生成硝酸和NO,则二氧化氮消失,NO体积增大,故C选;
D.通入水中,发生2H2S+SO2=3S↓+2H2O,不能满足其中一种气体体积增大,故D不选;
故选C.
点评:本题考查物质的性质,综合考查元素化合物知识,为高频考点,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

35.2g CuO和Cu的混合物,加入到280mL某浓度的硝酸中,混合物恰好完全溶解,并得到8.96L标准状况下的气体,将其通过足量水后,变为4.48L(标准状况),
(1)被还原的硝酸的物质的量为
 
 mol,
(2)所用硝酸的物质的量浓度为
 
 mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

“化学是以实验为基础的科学”.在实验中感知化学知识是学好化学的关键.请针对以下实验回答问题:
【实验一】室温下,将a g Ba(OH)2?8H2O粉末和a/2g NH4Cl粉末置于锥形瓶中,并将锥形瓶置于滴有几滴水的玻璃片上,迅速搅拌,然后用带有玻璃导管的单孔橡胶塞塞紧瓶口,如图1所示.
(1)该实验的现象是
 

(2)若将锥形瓶内物质加热产生的气体通入AlCl3溶液中,可观察到有白色沉淀生成,反应的离子方程式是
 
;分离出纯净的白色沉淀的主要操作有
 

【实验二】如图2所示,将适量的蔗糖放入小烧杯中,滴入几滴水,搅拌均匀.然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌.反应放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀.
(1)蔗糖逐渐变黑,体现了浓硫酸的
 
性.
(2)湿润的品红试纸产生的现象是
 
,产生该现象的物质是
 
,产生这一物质的化学方程式是
 
,其中浓硫酸的作用是
 

(3)蘸有氢氧化钠溶液的棉花的作用是
 
,发生反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚氯酸钙Ca(ClO22和HCl反应可得较纯的Cl2,而在铁、钴盐催化下生成O2.请写出这两个反应的化学反应方程式:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有可逆反应:A(g)+B(g)?3C(g),下图甲、乙、丙分别表示在不同的条件下生成物C在反应混合物中的百分含量(C%)和反应时间(t)的关系图.

(1)若甲图中两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂的情况,则
 
曲线表示无催化剂时的情况,因为
 

(2)若乙图中两条曲线分别表示200℃和100℃时的情况,则该可逆反应的正反应是
 
热反应,因为
 

(3)若丙图两条曲线分别表示不同压强下的情况,则
 
曲线表示压强较大的情况,因为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

等体积硫酸铝、硫酸锌、硫酸钠溶液分别与足量的氯化钡溶液反应.若生成的硫酸钡沉淀的质量比为1:2:3,则三种硫酸盐溶液中SO42-的物质的量浓度比为(  )
A、1:2:3
B、1:6:9
C、1:3:3
D、1:3:6

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科目:高中化学 来源: 题型:

某物质的分子式为CxHyOz,取该物质a g在足量的O2中充分燃烧后,将产物全部通入过量的Na2O2中,若Na2O2固体的质量增加了b g,且a>b,则该物质的分子式可能是(  )
A、C3H6O2
B、C3H6O3
C、CH2O2
D、C3H8O3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液能使红色花瓣快速褪色的是(  )
A、稀盐酸B、新制氯水
C、氯化钙稀溶液D、生理盐水

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科目:高中化学 来源: 题型:

n种炔烃与足量的氢气催化加成得到m种烷烃,且烷烃满足的条件:①主链含5个碳原子②两个支链:一个甲基、一个乙基.n、m的最大值分别为(  )
A、2、2B、2、4
C、4、2D、4、5

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