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下列除杂所用试剂和操作均合理的是   (  )。

选项
物质(括号中为杂质)
除杂试剂
操作
A
淀粉(NaCl)

过滤
B
BaCO3(BaSO4)
饱和Na2CO3溶液
搅拌、过滤
C
乙酸乙酯(乙酸)
NaOH溶液
蒸馏
D
氯化氢(Cl2)
饱和食盐水
洗气
 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列除杂,所用试剂和操作均正确的是

选项
物质成分(括号内为杂质)
所用试剂
操作
A
铁屑(油污)
纯碱溶液
洗涤
B
苯(苯酚)
溴水
过滤
C
碳酸钡(硫酸钡)
盐酸
溶解、过滤
D
乙醇(乙酸)
烧碱溶液
分液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作不能达到实验目的的是

 
实验目的
实验操作
A
证明乙烯能发生加成反应
将乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中
B
鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
用激光笔分别照射两种物质,从侧面观察是否出现光亮的通路。
C
检验酒精中是否含有水
取少量酒精加入无水硫酸铜粉末
D
鉴别苯、环已烯和已烷
加入酸性高锰酸钾溶液
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是

A.在纸上层析操作时,要让试样点刚好接触展开剂,否则不能很好地分离。
B.实验室制备硝基苯时,先将浓硫酸滴入浓硝酸后,冷却,再边振荡边滴加苯。
C.从海带中提取碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取。
D.向盛有少量Na2O2的试管中加入少量水,并立即滴入2滴酚酞,振荡,溶液呈红色。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确且能达到预期目的的是

 
实验目的
操作
A
检验淀粉水解产物有还原性
淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,冷却后,再加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾
B
证明SO2具有漂白性
将SO2通入溴水中
C
为了提取溴水中的溴
加入植物油进行萃取
D
浓、稀HNO3分别与Cu反应
比较浓、稀HNO3的氧化性强弱
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各组溶液中,用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组是(  )

A.Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液)
B.NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)
C.NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液)
D.(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示),下列有关说法正确的是
 

A.第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的药品顺序可以为碳酸钠溶液、NaOH溶液BaCl2溶液,过滤后加盐酸
B.第②步中结晶出的MgCl2·6H2O可在HCl气流中加热分解制无水MgCl2
C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化
D.第⑤步涉及的分离操作有过滤、萃取、蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

关于下列图示的说法中,正确的是(  )

A.图1制备并收集少量NO2气体
B.图2是原电池装置,Fe电极为负极
C.图3常用于分离互不相溶的液体
D.图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方案不合理的是    (  )

A.制硫酸和氢氧化钠:可用如图所示装置
B.除去粗盐中的Ca2、Mg2、SO42;依次加入的物质是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HCl
C.检验Fe(NO3)2试样是否变质:取少量试样加水溶解,用稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液
D.乙醛的氧化:在试管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5 mL,加热至沸腾

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