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【题目】Cu2+能与NH3、H2O、OH、Cl等形成配位数为4的配合物。

(1)向CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液可生成Na2[Cu(OH)4]。

①画出配离子[Cu(OH)4]2+中的配位键__

②Na2[Cu(OH)4]中除了配位键外,还存在的化学键类型有__(填序号)。

A.离子键 B.金属键 C.极性共价键 D.非极性共价键

(2)金属铜单独与氨水或过氧化氢都不能反应,但可与氨水和过氧化氢的混合溶液发生如下反应:Cu+H2O2+4NH3═[Cu(OH)4]2++2OH。其原因是_________________

(3)Cu2+可以与乙二胺(H2N﹣CH2CH2﹣NH2)形成配离子(如图):

①H、O、N三种元素的电负性从大到小的顺序____

②乙二胺分子中N原子成键时采取的杂化类型是__

③乙二胺沸点高于Cl﹣CH2CH2﹣Cl的主要原因是__

【答案】 AC 过氧化氢为氧化剂,氨分子与Cu2+形成配位键,两者相互促进使反应进行 O>N>H sp3 乙二胺分子间能形成氢键

【解析】

(1)Cu2+含有空轨道,OH-含有孤对电子,可形成配位键;

Na2[Cu(OH)4]中除了配位键外,还存在离子键和极性共价键;

(2)过氧化氢可氧化Cu生成Cu2+,进而与氨分子形成配位键;

(3)①根据电负性在周期表中递变规律分析;

②乙二胺分子中N原子形成4δ键;

③乙二胺分子间能形成氢键。

(1)Cu2+含有空轨道,OH含有孤对电子,可形成配位键配离子[Cu(OH)4]2+1Cu2+4OH形成配位键,可表示为,故答案为:

Na2[Cu(OH)4]为离子化合物,含有离子键,并且OH为极性共价键,故答案为:AC;

(2)过氧化氢可氧化Cu生成Cu2+,进而与氨分子形成配位键,

故答案为:过氧化氢为氧化剂氨分子与Cu2+形成配位键,两者相互促进使反应进行;

(3)①同周期元素从左到右元素的电负性逐渐增强,则O>N,H的电负性最弱,则有O>N>H,故答案为:O>N>H;

②乙二胺分子中N原子形成4δsp3杂化故答案为:sp3

N元素电负性较强,可形成氢键,沸点较高,故答案为:乙二胺分子间能形成氢键。

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【题目】氢气是一种理想的绿色能源。利用生物质发酵得到的乙醇制取氢气,具有良好的应用前景。乙醇水蒸气重整制氢的部分反应过程如图1所示:

已知:反应I和反应Ⅱ的平衡常数随温度变化曲线如图2所示:

(1)①写出反应I中的化学方程式是________________

②若反应I在恒温恒压条件下,向体系中充入N2,乙醇的平衡转化率___(填“增大”、“减小”或“不变”),理由是___________

(2)反应Ⅱ在进气比[n(CO):n(H2O)]不同,测得相应的CO的平衡转化率见下图3(各点对应的反应温度可能相同,也可能不同)。

①图中D、E两点对应的反应温度分别为TD和TE。判断:TD______________TE(填“<”“=”或“>”);

②当不同的进气比达到相同的CO平衡转化率时,对应的反应温度和进气比的关系是___(用简要的文字叙述)。

(3)已知:

a、2CH3OH(g) + CO2(g) CO(OCH3)2(g) + H2O(g) △H = -15.5 kJ/mol,该反应在0 ℃时K≈10-4.5

b、2CH3OH(g) + CO2(g) + (g) CO(OCH3)2(g) + (g)△H = -110.7 kJ/mol。依据以上数据,文献认为反应a没有工业价值,你认为其理由是______________________;但反应b引入环氧丙烷()可有效促进CO2与CH3OH反应生成CO(OCH3)2,其原因是_________________________________

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【题目】反应NH4Cl+NaNO2NaCl+N2↑+2H2O放热且产生气体,可用于冬天石油开采。下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是

A. 中子数为18的氯原子:

B. N2的结构式:N=N

C. Na+的结构示意图:

D. H2O的电子式:

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阳离子

KBa2AgMg2NH

阴离子

ClSOCOSiOMnO

为了判断该混合物的组成,现依次进行如下实验,根据实验现象,回答下列问题:

1)取该固体混合物,加水后固体完全溶解得到无色溶液,用pH试纸测得溶液的pH12,实验中未嗅到刺激性气味。则混合物组成中肯定不存在的离子是________

2)向(1)所得溶液中滴加盐酸,有沉淀生成,同时有无色无味气体逸出。则肯定存在的离子是___,可以排除的离子是________

3)取(2)实验后的上层清液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成。思考还有没有离子尚待检验?请你对尚待检验的离子提出合理的检验方法(要求写出具体的步骤、现象与结论) ________。如果认为没有尚待检验的离子,此空不填。

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【题目】2001年是伟大的化学家、1954年诺贝尔化学奖得主、著名的化学结构大师、20世纪的科学怪杰鲍林(L.Pauling)教授的诞辰100周年。1994年这位老人谢世后,人们打开他的办公室,发现里面有一块黑板,画得满满的,其中一个结构式如图所示。老人为什么画这个结构式?它能合成吗?它有什么性质?不得而知。这是鲍林留给世人的一个谜,也许这是永远无法解开的谜,也许有朝一日你就能解开它。不管结果如何,让我们先对这个结构作一番了解。

(1)它的分子式是__________________________________________________________

(2)它的所有原子是否可能处于同一个平面上?________(填“可能”或“不可能”)。

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(5)为什么人们推测它是炸药?______________________________________________

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