（16分） I、实验室中常以BaSO4重量法测定BaCl2·nH2O中的Ba的含量主要步骤如下：
① 灼烧瓷坩埚至恒重，称得坩埚的质量
② 称取BaCl2·nH2O并在烧杯中溶解，加盐酸处理
③ 将一定浓度的过量硫酸滴入钡盐中得到白色沉淀
④ 静置，
⑤ 将沉淀和滤纸置于瓷坩埚中，经酒精喷灯加热碳化后，继续在800-850℃灼烧至恒重，称重
⑥ 计算
请回答下列问题：
（1）省略第①步中“灼烧瓷坩埚至恒重”可能导致计算结果_
______（填“偏高”、“不变”或“偏低”）。
（2）第④步静置后的操作是 。
（3）第⑤步灼烧温度不超过900℃，是因为_______________________。
II、某同学用氨水吸收一定量的SO2，吸收后溶液中可能含有OH-、SO32-、SO42-、 HSO3- 等阴离子中的若干种。
（4）写出氨水吸收过量SO2的反应的离子方程式：
（5）已知亚硫酸氢盐一般可溶于水。仅限选择的仪器和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管； 2 mol/L盐酸、2 mol/L硝酸、1 mol/L氯化钡溶液、l mol/L氢氧化钡溶液、品红溶液、蒸馏水。请设计实验探究吸收后溶液中是否存在SO32-、HSO3-，将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中。
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 步骤1：取少量待测液放入试管1中，滴加过量lmol/L氯化钡溶液。 | 若不出现浑浊，则溶液中不存在SO32-， 若出现浑浊，则溶液中可能含有SO32-。 |
| 步骤2：若出现浑浊，静置一段时间后，将上层清液倒入试管2中。往试管1中加入蒸馏水洗涤沉淀，静置后弃去上层清液，再加入 。 | |
| 步骤3： | |
（16分）
（1）偏低 （2分） （2）过滤、洗涤沉淀（2分）
（3）硫酸钡会被碳还原（或“部分硫酸钡会发生分解”）（2分）
（4）NH3·H2O + SO2 = NH4+ + HSO3- （2分）
（5）实验操作 预期现象与结论 步骤2： 2mol/L盐酸。（1分） 若加盐酸后出现气体，则证明溶液中存在SO32-。
若无气体，则不存在SO32-。（2分）步骤3：在试管2中加入过量2mol/L盐酸，再滴入2滴品红。
或：在试管2中加入过量lmol/L氢氧化钡溶液。（3分）红色褪去，则存在HSO3-，红色不褪去，则不存在HSO3-。
或：出现浑浊，则存在HSO3-，不出现浑浊，则不存在HSO3-。（2分）
解析
科目：高中化学 来源： 题型：
（12分）化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫与二氧化碳，老师启发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4、CO2和SO2。回答下列问题：
（1）I、II、III、IV装置可盛放的试剂 是I ；II ；III ；IV （将下列有关试剂的序号填入空格内）。
A．品红溶液 B．Ca（OH）2溶液 C．溴水溶液
（2）能说明SO2气体存在的现象是 。
（3）使用装置III的目的是 。
（4）使用装置IV的目的是 。
（5）确定含有乙烯的现象是 。
（6）请写出II装置发生的化学方程式 、 。
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科目：高中化学 来源：2012-2013学年河北省邢台一中高一下学期第三次月考化学试卷（带解析） 题型：填空题
已知A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平，现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E，其合成路线如下图所示。
请回答下列问题：
（1）写出A的电子式 。
（2）B、D分子中的官能团名称分别是 、 。
（3）写出下列反应的化学方程式：
① ；
② ；
④ 。
（4）化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的A中常混有少量的二氧化硫，老师启发他们设计了如右图实验以确认上述混合气体中有A和SO2。回答下列问题：
①I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I ；II ；III ；IV 。（填字母）
A、品红溶液 B、NaOH溶液 C、浓硫酸 D、酸性KMnO4溶液
②使用装置III的目的是 。
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科目：高中化学 来源：2013届湖南省高二下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：实验题
（16分）实验室制取乙烯的装置如右图所示，请根据图示回答下列问题：
（1）该反应类型属于_________________________；
实验室制乙烯的化学方程式为_________________________________________________
（2）某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，老师启
发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列
问题：
①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放的试剂是I II Ⅲ IV____ （填试剂的序号）。
A．品红溶液 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．酸性KMnO4溶液
②、能说明SO2气体存在的现象是_____________________________________________。
③、使用装置II的目的是_____________________________________________________。
④、使用装置Ⅲ的目的是_____________________________________________________。
⑤、确定含有乙烯的现象是____________________________________________________
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科目：高中化学 来源：2013届北京市高二12月月考化学试卷 题型：填空题
（28分）乙烯是重要的化工原料，可制备很多有机物。实验室制取乙烯的装置如下图所示：
（1）①实验室制取乙烯的化学反应方程式为_______________________________________；②此反应属于______________反应；烧瓶中加入碎瓷片的作用是______________________
（2）某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，老师启发他们并由他们自己设计了下图实验装置，以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题：
①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放不同的试剂，其中：
I是 IV是_____（填试剂的序号）
A．品红溶液 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．酸性KMnO4溶液
②、能说明SO2气体存在的现象是____________________________________
③、确定含有乙烯的现象是_____________________________________
(3) 实践中可以根据原子核磁共振谱（PMR）中观察到的氢原子给出的峰情况，确定有机物
的结构。用核磁共振谱的方法来研究C2H6O的结构，若峰面积比为___________(填比值)，则
为CH3CH2OH ；若峰面积比为___________(填比值)，则为CH3OCH3。
（4）由乙醇可制取乙酸乙酯，书写有关反应方程式（注明反应条件）：
①由乙醇催化氧化制乙醛：_____________________________________________________
②乙醛与新制Cu（OH）2反应：_________________________________________________
（产物酸化后得乙酸）
③乙酸与乙醇制乙酸乙酯：_________________________________________________
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科目：高中化学 来源：2012届海南省高二下学期质量检测（一）化学试卷 题型：实验题
( 14分)
(1)下列括号内的物质为杂质，将除去下列各组混合物中杂质所需的试剂填写在横线上：
苯(甲苯) ；苯(乙醇) ；甲苯(溴) 。
（2）实验室由电石中的碳化钙和水反应制取乙炔，该反应的化学方程式为 ，实验中为了减缓反应速率，常用 代替水，若实验中产生的气体存在难闻的气味，可以用_________________（填试剂）加以除去。
（3）某兴趣小组的同学在实验室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫，他们设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题：
1）I、II、III、IV装置可盛放的试剂依次为 （填字母）
①品红溶液 ②NaOH溶液 ③浓硫酸 ④酸性KMnO4溶液
A. ④②①③ B.①②①③ C. ①②①④ D. ④②①④
2）能说明SO2气体存在的现象是 。
3）使用装置III的目的是 。
4）确定含有乙烯的现象是 。
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