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下列各组物质中,常温下能起反应产生气体的是(  )
A.铁跟浓硫酸B.铜跟浓硝酸C.铜跟浓硫酸D.铝跟浓硝酸
A、在常温下,铁和浓硫酸能产生钝化现象,阻止铁和浓硫酸进一步的反应,故A错误.
B、在常温下,铜和浓硝酸反应生成红棕色的二氧化氮气体,故B正确.
C、在加热条件下,铜和浓硫酸反应生成二氧化硫气体,故C错误.
D、在常温下,铝和浓硝酸能产生钝化现象,阻止铝和浓硝酸进一步的反应,故D错误.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

a g铁粉与含有H2SO4的CuSO4溶液完全反应后,得到a g铜,则参与反应的CuSO4
H2SO4的物质的量之比为  (   )
A.1 :7B.7 :1C.7 :8D.8 :7

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应中,观察不到颜色变化的是(  )
A.黄色的氯化铁溶液中加入足量铁粉
B.往稀硫酸中通入氨气
C.往品红溶液中通入足量二氧化硫气体
D.一氧化氮气体暴露在空气中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

某化工厂为消除所排出的废气中Cl2对环境的污染,将含Cl2的废气通过含过量铁粉的FeCl2溶液即可有效地除去Cl2.这一处理过程可用两个化学方程式表示为:______,______,处理过程中消耗的原料是______(填“Fe粉”或“FeCl2”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性
B.Fe3+的水溶液呈红褐色,Fe2+的水溶液呈浅绿色
C.Fe2+的溶液中滴入强碱溶液,立即出现红褐色沉淀
D.铁粉可以和水蒸气在高温下反应生成Fe2O3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

硝酸铜受热易分解:2Cu(NO32
.
2CuO+4NO2↑+O2↑,当温度达到800℃时,CuO开始分解:4CuO
高温
.
2Cu2O+O2↑,至1000℃以上,CuO完全分解(加热过程中忽略2NO2?N2O4,2NO2═2NO+O2等反应).现取5.64gCu(NO32无水晶体,在一定温度下使其分解,将生成的气体及时导出并用足量的NaOH溶液充分吸收.
(1)若该质量的无水硝酸铜经加热完全分解,其中的铜元素全部转化为氧化铜,则氧化铜的质量是______g.
(2)若该质量的无水硝酸铜完全分解,铜元素全部转化为氧化亚铜,反应过程中生成的气体被足量的NaOH溶液充分吸收后,还有多余的气体,则多余的气体是______(填分子式),其体积(标准状况)是______L.
(3)若该质量的无水硝酸铜分解后的残留固体中含有1.60gCuO,则残留固体的质量可能是______g.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

把等质量的金属镁分别放在(1)氧气,(2)空气,(3)二氧化碳气体中完全燃烧,得到的固体质量分别是W1、W2、W3,三者的大小关系是(  )
A.W1>W2>W3B.W1=W2=W3C.W3>W1>W2D.W3>W2>W1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)
已知:Pb的化合价只有+2、+4,且+4价的Pb具有强氧化性,能氧化浓HCl生成Cl2;PbO2不稳定,随温度升高按下列顺序逐步分解:
PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO。
现将amol PbO2加热分解,收集产生的O2;向加热后所得固体中加入足量的浓盐酸,收集产生的Cl2。加热反应后所得固体中,Pb2占Pb元素的物质的量分数为x;两步反应中收集的O2和Cl2的物质的量之和为y mol。
试回答下列问题:
⑴ 试写出Pb2O3与浓盐酸反应的化学方程式__________________________
⑵ 通过计算确定y与a、x的函数关系式____________________
⑶ 若两步反应中O2和Cl2的物质的量之比为5∶3,则剩余固体中含有的物质为____;其物质的量之比为________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2)。
完成下列问题:
(1)钾的原子核外有19个电子,画出钾的原子结构示意图_______________。
(2)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式。
①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________
②将小块钾投入冷水中________________________________________________
(3)推测钾在自然界中的存在方式是____________(填“游离态”或“化合态”)

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