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某实验小组设计用50mL 1.0mol/L盐酸跟50mL 1.1mol/L氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平.然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.试回答下列问题:
(1)本实验中用稍过量的NaOH的原因教材中说是为保证盐酸完全被中和.试问:盐酸在反应中若因为有放热现象,而造成少量盐酸在反应中挥发,则测得的中和热数值
 
(填偏高、偏低或不变);
(2)该实验小组做了三次实验,每次取溶液各50mL,并记录如下原始数据.
实验序号         起始温度t1/℃ 终止温度(t2)℃ 温差(t2-t1)℃
盐酸  NaOH溶液 平均值
1 25.1 24.9 25.0 31.6 6.6
2 25.1 25.1 25.1 31.8 6.7
3 25.1 25.1 25.1 31.9 6.8
已知盐酸、NaOH溶液密度近似为1.00g/cm3中和后混和液的比热容C=4.18J(g?℃)则该反应的中和热为△H=
 

(3)若用等浓度的醋酸与NaOH溶液反应,则测得的中和热的数值会
 
(填偏高、偏低或不变),其原因是
 

(4)影响中和热测定结果的关键因素在于:
 
,为减小实验误差,可采取的措有:
 
考点:中和热的测定
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)根据少量盐酸在反应中挥发,反应的盐酸偏少,放出的热量偏小;
(2)先判断三次反应温度差的有效性,然后求出平均值,再根据公式Q=cm△T来求出生成0.05mol的水放出热量,最后根据中和热的概念求出中和热;
(3)根据弱电解质电离吸收热量;
(4)在中和反应中,必须确保热量不散失;可以用保温杯代替烧杯;
解答: 解:(1)少量盐酸在反应中挥发,盐酸挥发吸收热量,且盐酸偏少,放出的热量偏小,测得的中和热数值偏低;故答案为:偏低;
(2)3次反应前后温度差分别为:6.6℃、6.7℃、6.8℃,均有效,平均值为
6.6℃+6.7℃+6.8℃
3
=6.7℃,50mL 1.0mol/L盐酸跟50mL 1.1mol/L氢氧化钠溶液的质量和为m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g?℃),代入公式Q=cm△T得生成0.05mol的水放出热量Q=4.18J/(g?℃)×100g×6.7℃=28.006KJ,即生成0.5mol的水放出热量28.006KJ,所以生成1mol的水放出热量为28.006KJ×2=56.01kJ,即该实验测得的中和热△H=-56.01kJ/mol;
故答案为:-56.01kJ/mol;
(3)醋酸为弱酸,电离过程为吸热过程,所以醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液反应,反应放出的热量偏低,测得的中和热的数值会偏低;
故答案为:偏低;醋酸为弱酸,电离过程为吸热过程;
(4)在中和反应中,必须确保热量不散失;为减小实验误差,可采取的措有用保温杯代替烧杯;
故答案为:保温;用保温杯代替烧杯;
点评:本题考查热反应热的测定与计算,题目难度大,注意理解中和热测定原理以及测定反应热的误差等问题.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中书写正确的是(  )
A、向硫酸亚铁溶液中通入H2S气体:Fe2++H2S→FeS↓+2H+
B、碳酸钙溶于醋酸:CaCO3+2CH3COOH→Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
C、少量氢氧化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合:OH-+HCO3-→H2O+CO32-
D、稀氯化铵溶液和澄清石灰水混合:NH4++OH-→NH3?H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)CH3+、-CH3(甲基)、CH3-都是重要的有机反应中间体,有关它们的说法正确的是
 

A、它们均由甲烷去掉一个氢原子所得
B、它们互为等电子体,碳原子均采取sp2杂化
C、CH3-与NH3、H2O+互为等电子体,几何构型均为三角锥形
D、CH3+中的碳原子采取sp2杂化,所有原子均共面
E、两个-CH3(甲基)或一个CH3+'和一个CH3-结合均可得到CH3CH3
(2)锌是一种重要的金属,锌及其化合物有着广泛的应用.
①锌在元素周期表中的位置是:
 

②葡萄糖酸锌〔CH2OH( CHOH) 4 COO]2Zn是目前市场上流行的补锌剂.写出Zn2+基态电子排布式
 
,葡萄糖分子[CH2OH(CHOH)4CHO]中碳原子杂化方式有
 

③Zn2+能与NH3形成配离子[Zn(NH34]2+.配位体NH3分子属于
 
(填“极性分子”或“非极性分子”);在〔Zn(NH34]2+中,Zn2+位于正四面体中心,N位于正四面体的顶点,试在图1中表示出〔Zn(NH34]2+中Zn2+与N之间的化学键.

④图2示锌与某非金属元素X形成的化合物晶胞,其中Zn和X通过共价键结合,该化合物的Zn与X的原子个数之比为
 

⑤在④的晶胞(图2)中,如果只考查X的排列方式,则X的堆积方式属于金属晶体堆积方式中的_
 
堆积;设该晶胞中Zn的半径为r1 cm,其相对原子质量为M1,X的半径为r2cm,其相对原子质量为M2,则该晶体的密度为_
 
g/cm3(写出 含有字母的表达式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在给定条件下,氮气与氢气在密闭容器中合成氨.起始时加入氮气和氢气且浓度分别为1.0mol/L 和3.0mol/L,2秒后,氮气的浓度为0.8mol/L,氢气的浓度为2.4mol/L,氨气的浓度为0.4mol/L.分别用氮气、氢气和氨气的浓度变化表示的这2秒内的化学反应速率是多少?有什么关系:

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下可实现下列物质间的转化,如图所示:

(1)固体A是一种重要的工业原料,其化学式为
 
.W的电子式为
 

(2)写出W与气体丙反应的化学方程式
 

(3)利用上图中有关物质实现C→B的转变,写出该转变的离子方程式:
 

(4)上述变化中的B和丙按物质的量3:2反应的离子方程式为:
 

(5)若甲和乙恰好完全反应,则W与A的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

钛有强度高和质地轻的优点,广泛应用于飞机制造业等.工业上利用钛铁矿,其主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)制备钛金属,工业流程如下:
已知:Ti与TiO2化学性质稳定,不溶于稀硫酸、稀盐酸等.

(1)请写出FeTiO3与稀盐酸反应的离子方程式:
 

(2)请写出“熔融氧化”的化学方程式:
 

(3)电解氯化镁的阴极反应式为:
 
,可循环利用的物质为:
 
(填化学式).
(4)热还原法中能否改用钠代替镁作还原剂:
 
(填“能”或“不能”);原因为:
 

(5)用此方法制备得到的Ti金属常混有MgCl2和Mg,除杂试剂是
 
(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

将2molSO2和1molO2在一密闭容器中,于一定条件下发生反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),达到平衡后,生成了amolSO3
(1)达到平衡时SO3的体积分数是
 
 (用字母a的表达式表示).
(2)若该反应是在恒温恒压的密闭容器中进行的.现加入4molSO2和2molO2,达到平衡后SO3的物质的量为
 
mol (用字母a表示).此时SO3在反应混合气中的体积分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)若该反应是在恒温恒容的密闭容器中进行的.
①若要使反应达到相同的平衡状态,可改为加入
 
molSO3,或b molSO3
 
molSO2
 
molO2的混合物.
②现加入4molSO2和2molO2,达到平衡后SO3的物质的量[n(SO3)]的取值范围是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国《车用燃料甲醇国家标准》的实施拉开了车用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陆续试点与推广使用甲醇汽油.甲醇可通过将煤的气化过程中生成的CO和H2在一定条件下发生如下反应制得:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).图Ⅰ、图Ⅱ是关于反应进行情况的图示.
(1)图Ⅰ是反应时CO和CH3OH的浓度随时间的变化情况,从反应开始到平衡,用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=
 

(2)图Ⅱ表示该反应进行过程中能量的变化,写出该反应的热化学方程式
 

(3)该反应的平衡常数K的表达式为
 
;当温度升高时,该平衡常数K将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)恒容条件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
 

A.升高温度   B.充入He气    C.再充入1molCO和2molH2     D.使用催化剂
(5)在恒温条件下,扩大容器体积,则平衡
 
(填“逆向移动”、“正向移动”、“不移动”).
(6)在温度、容积相同的三个密闭容器中,按不同方式投料,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下,则下列关系正确的是
 

容器
投料量 1mol CO、2mol H2 1mol CH3OH 2mol CH3OH
CH3OH的浓度(mol?L-1 c1 c2 c3
反应的能量变化 放出Q1 kJ 吸收Q2 kJ 吸收Q3 kJ
体系压强(Pa) P1 P2 P3
反应物转化率 α1 α2 α3
A.c1=c2;  B.Q3=2Q2;  C.2P1<P3;  D.α12=1;  E.2α23
F.该反应若生成1mol CH3OH放出的热量为(Q1+Q2)kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应:N2+3H2═2NH3,当其他条件不变时,只改变一个反应条件,将生成NH3的反应速率的变化填入空格里(填“增大”、“减小”或“不变”):
编号 改变的条件 生成NH3的速率
升高温度
 
降低温度
 
增大N2的浓度
 
使用催化剂
 
压缩体积
 

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