【题目】如图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图.若观察到装置④中有淡黄色沉淀生成,⑤中的溴水褪色(已知因含有Br2而溴水呈红棕色),请回答:
(1)①中发生反应的离子方程式是 .
(2)②中的实验现象是 .
(3)③的实验现象是 , 证明SO2有性.
(4)④中SO2做剂.
(5)⑤中反应生成两种强酸,该反应的离子方程式是 , 当1molSO2参与反应时,转移电子的物质的量是 .
(6)⑥的作用是 .
【答案】
(1)SO32﹣+2H+═SO2↑+H20
(2)石蕊变红色
(3)品红褪色;漂白
(4)氧化
(5)SO2+Br2+2H2O═4H++2Br﹣+SO42﹣;2mol
(6)吸收过量的二氧化硫,进行尾气处理
【解析】解:(1)亚硫酸钠与浓硫酸反应生成二氧化硫和水和硫酸钠,离子方程式:SO32﹣+2H+═SO2↑+H2O;
故答案为:SO32﹣+2H+═SO2↑+H2O;(2)二氧化硫为酸性氧化物,能够与水反应生成亚硫酸,亚硫酸电离产生氢离子,溶液显酸性,能够使石蕊变红色;
故答案为:石蕊变红色;(3)二氧化硫具有漂白性,能够使品红褪色;
故答案为:品红褪色;漂白;(4)二氧化硫与硫化氢反应生成硫和水,反应中二氧化硫中+4价降为0价,体现二氧化硫的氧化性;
故答案为:氧化;(5)二氧化硫与溴水反应生成硫酸和氢溴酸,离子方程式:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br﹣+SO42﹣,二氧化硫中+4价硫化合价升高为+6价,反应掉1mol二氧化硫,转移2mol电子;
故答案为:SO2+Br2+2H2O═4H++2Br﹣+SO42﹣;2mol;(6)二氧化硫有毒,能够与氢氧化钠反应被氢氧化钠吸收,可以用氢氧化钠吸收过量的二氧化硫,进行尾气处理;
故答案为:吸收过量的二氧化硫,进行尾气处理.
(1)亚硫酸钠与浓硫酸反应生成二氧化硫和水和硫酸钠;(2)依据二氧化硫为酸性氧化性物性质解答;(3)二氧化硫具有漂白性,能够漂白品红溶液;(4)依据硫化氢与二氧化硫反应时硫元素化合价变化判断;(5)二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成硫酸和氢溴酸,依据方程式计算转移电子数;(6)二氧化硫有毒,应进行尾气处理.
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某课外小组准备在实验室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,然后再研究金属铜与硝酸的反应情况。
(1)配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,需要的仪器除烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是_____________。
(2)若用10mol/L的浓硝酸来配制上述溶液,需要量取浓硝酸的体积是_________mL。
(3)配制过程中,下列操作会引起浓度偏小的是________。
A,.定容摇勾后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.将溶液转入容量瓶后,没有洗涤烧杯和玻璃棒,就进行定容操作
D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未烘干
E.量取浓硝酸后,用少量蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液也放入烧杯
(4)课外小组同学将制得的硝酸与铜片在下列装置中反应,反应初期观察到大试管中的液体a逐渐变为蓝色,试管上方有浅红棕色气体出现。
①反应初期液体a逐渐变为蓝色是由于反应生成了_________(填化学式)。
②请解释反应初期试管上方有浅红棕色气体出现的理由_________ (结合化学方程式说明)。
③导致红棕色气体在试管c中颜色消失的反应方程式为_________。
【答案】 100mL容量瓶 10.0 AC Cu(NO3)2 装置中有空气,将NO气体氧化为红棕色的NO2 气体,2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO
【解析】(1)实验室没有95mL规格的容量瓶,必须配制100mL,配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液步骤为:计算、称量、溶解冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、胶头滴管,所以需要的玻璃仪器是:100mL容量瓶;(2)配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液,设需要10molL-1的浓硝酸体积为V,则依据溶液稀释过程中溶质的物质的量不变得:100mL×1.0molL-1=10molL-1×V,解得V=10mL;(3)A.定容摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,选项A选;B.定容时俯视容量瓶的刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏低,选项B不选;
C.将溶液转入容量瓶后,没有洗涤烧杯和玻璃棒,就进行定容操作,导致部分溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,选项C选;D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未烘干,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度不变,选项D不选;E.量取浓硝酸后,用少量蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液也放入烧杯,则相当于所量硝酸偏多,导致所配溶液浓度偏大,选项E不选。答案选AC;(4)①铜与硝酸反应生成硝酸铜,化学式为Cu(NO3)2;②装置中有空气,将NO气体氧化为红棕色的NO2 气体,2NO+O2 = 2NO2,即使开始没有NO2而只有NO气体也可能变成红棕色,反应初期试管上方有浅红棕色气体出现;
③二氧化氮能够与水反应生成硝酸和一氧化氮,反应方程式:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,所以红棕色气体在试管c中颜色消失。
点睛:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制及硝酸性质探究,明确配制原理及操作步骤,熟悉硝酸的性质是解题关键,易错点为(4)①铜与硝酸反应生成硝酸铜,硝酸铜为蓝色溶液;②依据一氧化氮能够与空气中氧气反应生成二氧化氮解答;③依据二氧化氮能够与水反应生成硝酸和一氧化氮解答。
【题型】综合题
【结束】
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【题目】某废水中含有CN-和Cr2O72-等离子,需经污水处理达标后小能排放,污水处理拟采用下列流程进行处理:
回答下列问题:
(1)步骤②中,CN-被ClO-氧化为CNO-的离子方程式为____________。
(2)步骤③的反应的离了方程式为S2O32-+Cr2O72-+H+→SO42-+Cr3++H2O(未配平),每消耗0.4mol Cr2O72-时,反应中S2O32-失去_________mol电子。
(3)含Cr3+废水可以加入熟石灰进一步处理,目的是___________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】研究或认识物质的化学性质一般可从以下几个方面入手(以SiO2为例)。
(1)从物质分类角度分析可能具有的通性,如酸性、碱性等。
SiO2属于__________氧化物(填“酸性”“碱性”或“两性”)。盛装NaOH 等碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因可用离子方程式表示为____________________________。
(2)从核心元素化合价角度分析可能具有氧化性、还原性。
①据SiO2中Si元素的价态可推知SiO2_____________(填字母):
A.只有还原性 B.只有氧化性 C.既有还原性又有氧化性
②工业上用石英砂和焦炭混合高温制取粗硅,其反应为:SiO2+2CSi+2CO↑
用双线桥法标出电子转移方向与数目:____________________________。
(3)从其它角度认识可能具有的特性。
SiO2能与唯一的酸____________ (填物质名称或化学式)反应,工艺上常利用该反应___________(填一种用途)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将下列物质按酸、碱、盐分类排列,正确的是( )
A. 硝酸、苏打、石灰石 B. 硅酸、纯碱、食盐
C. 盐酸、乙醇、氯化钠 D. 硫酸、烧碱、小苏打
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知反应:3Cu +8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O,现有3.2g铜和足量的稀硝酸完全反应,则:
(1)产生气体在标准状况下的体积是多少?_____________
(2)将所得溶液加水配成200mL溶液,则溶液中溶质的物质的量浓度是多少?_____________
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中发生反应H2(g)+I2(g)2HI(g),0~5min内H2的浓度减少了0.1mol/L,则在这段时间内
用HI表示的平均反应速率为( )
A.0.01molL﹣1min﹣1
B.0.04molL﹣1min﹣1
C.0.2molL﹣1min﹣1
D.0.5molL﹣1min﹣1
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】随着世界工业经济的发展、人口的剧增,全球能源紧张及世界气候面临越来越严重的问题,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2引起了全世界的普遍重视.
(1)如图为C及其氧化物的变化关系图,若①变化是置换反应,则其化学方程式可为;
(2)把煤作为燃料可通过下列两种途径:
途径Ⅰ:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1<0;①
途径Ⅱ:先制成水煤气:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0;②
再燃烧水煤气:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0,③
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H4<0.④
则途径Ⅰ放出的热量(填“大于”、“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的热量.
(3)甲醇是一种可再生能源,具有开发和应用的广阔前景,已知反应2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)某温度下的平衡常数为400.此温度下,在密闭容器中加入CH3OH,反应到某时刻测得各组分的浓度如下:
物质 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
浓度/ | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
比较此时正、逆反应速率的大小:v正v逆(填“>”“<”或“=”).
(4)生产液晶显示器的过程中使用的化学清洗剂NF3是一种温室气体,其存储能量的能力是CO2的12 000~20 000倍,在大气中的寿命可长达740年之久,以下是几种化学键的键能:
化学键 | N≡N | F﹣F | N﹣F |
键能/kJmol﹣1 | 941.7 | 154.8 | 283.0 |
则反应N2(g)+3F2(g)═2NF3(g)的△H=
(5)25℃、101kPa时,已知:
2H2O(g)═O2(g)+2H2(g)△H1
Cl2(g)+H2(g)═2HCl(g)△H2
2Cl2(g)+2H2O(g)═4HCl(g)+O2(g)△H3
则△H3与△H1和△H2间的关系正确的是
A.△H3=△H1+2△H2
B.△H3=△H1+△H2
C.△H3=△H1﹣2△H2
D.△H3=△H1﹣△H2
(6)臭氧可用于净化空气,饮用水消毒,处理工业废物和作为漂白剂.臭氧几乎可与除铂、金、铱、氟以外的所有单质反应.如6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s)△H=﹣235.8kJmol﹣1 ,
已知:2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g)△H=+62.2kJmol﹣1 ,
则O3转化为O2的热化学方程式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种,且均符合勒夏特列原理.请回答下列问题:
(1)常温下,某纯碱(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈红色,则该溶液呈性,原因是;(用离子方程式表示)
(2)在常温下将pH=2的盐酸10mL加水稀释到1L,则稀释后的溶液的pH值等于;
(3)已知在H2S溶液中存在下列平衡:H2S═HS﹣+H+①向H2S溶液中加入NaOH固体时,(不考虑温度变化)电离平衡向移动,(填“左”或“右”)c(H+) . (填“增大”、“减小”或“不变”)
②向H2S溶液中加入NaHS固体时,电离平衡向移动,(填“左”或“右”)c(S2﹣) . (填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)常温下,取pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如图所示.则图中表示醋酸溶液中pH变化曲线的是(填“A”或“B”);设盐酸中加入的Zn质量为m1 , 醋酸溶液中加入的Zn质量为m2 . 则m1m2 . (选填“<”、“=”、“>”)
(5)难溶电解质在水溶液中存在溶解平衡.某MgSO4溶液里c(Mg2+)=0.002molL﹣1 , 如果生成Mg(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于;(该温度下Mg(OH)2的Ksp=2×10﹣11)
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