某校研究性学习小组同学在实验时把SO2通入装有1mol/L BaCl2溶液的试管中.出现了白色浑浊物．(1)实验小组的同学根据沉淀溶解平衡原理查阅了工具书上的相关数据.经过计算推导得出:常温下即使把SO2通入1mol/LBaCl2溶液中至饱和.也不可能生成BaSO3沉淀.故白色浑浊物只能是BaSO4．你认为所查阅的数据为:BaSO3的溶度积或BaSO3的溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

某校研究性学习小组同学在实验时把SO₂通入装有1mol/L BaCl₂溶液的试管中，出现了白色浑浊物．
（1）实验小组的同学根据沉淀溶解平衡原理查阅了工具书上的相关数据，经过计算推导得出：常温下即使把SO₂通入1mol/LBaCl₂溶液中至饱和，也不可能生成BaSO₃沉淀，故白色浑浊物只能是BaSO₄．你认为所查阅的数据为：BaSO₃的溶度积或BaSO₃的溶解度或Ksp（BaSO₃）．
（2）二氧化硫通入氯化钡溶液中理论上不产生沉淀，而实际受到空气和溶液氧气的影响很快便能观察到沉淀现象．为了避免产生沉淀，某化学小组设计了如下验装置，实验操作步骤如图：

①气密性检查完好后，在装置A中的多孔隔板上放上锌粒，通过长颈漏斗注入稀硫酸．打开活塞，将产生的氢气导入到后续装置．
②D中气泡均匀冒出并验纯D中气泡均匀冒出后后关闭活塞，将装置D的导管插入烧杯中．
③通过装置B的分液漏斗滴加浓硫酸，产生的气体进入到BaCl₂溶液中，溶液保持澄清．
④打开活塞，将产生的氢气导入后续装置一段时间．
⑤将盛有BaCl₂溶液的试管从装置中取出，拔去橡皮塞用胶头滴管伸入到苯层下方滴加双氧水，随即出现白色浑浊，滴加稀盐酸并振荡，白色浑浊不消失．
⑥拆卸装置，清洗仪器，处理剩余药品．
请回答下列问题
（2）实验步骤①和③的空白处使用的仪器名称分别为______、分液漏斗；
（3）反应开始前，先向制取SO₂的装置中通入纯净的A中产生的氢气，其作用是：______．
（4）装C中苯的作用是______，
（5）装置D的目的除去SO₂防止污染______；
（6）写出实验步骤⑤试管中发生反应的化学方程式______、SO₂+H₂O₂=H₂SO₄、H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2HCl．

（2）可以通过长颈漏斗实现锌粒和酸的接触，分液漏斗的结构和长颈漏斗有很大异，分液漏斗有盖有旋塞，长颈漏斗都没有，故答案为：长颈漏斗；分液漏斗；
（3）A装置获取氢气的作用是将装置中的气体赶尽，亚硫酸钠易被氧气氧化，故答案为：将装置中的气体赶尽，防止二氧化硫通入氯化钡溶液后的现象受到空气和溶液中氧气的影响；
（4）苯密度比水小，在氯化钡溶液的上层，可以起到隔离空气的作用，故答案为：将BaCl₂溶液与空气隔离；
（5）二氧化硫有毒，为了防止造成污染，在实验结束时要再次打开活塞，将产生的氢气导入后续装置一段时间，让SO₂全部被氢氧化钠吸收以防止污染，
故答案为：除去SO₂防止污染；
（6）双氧水具有氧化性，可以将二氧化硫氧化为硫酸，进而和氯化钡反应生成沉淀，故答案为：SO₂+H₂O₂=H₂SO₄、H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2HCl．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

如图所示进行乙醇的催化氧化实验，请回答下列问题：
（1）B中的液体X为______（填化学式），其作用为______；
（2）M处发生反应的化学方程式为：______；
（3）C中热水的作用是______；
（4）在实验过程中导管F出来的气体为______（填化学式）；
（5）实验进行一段时间后，如果撤掉D处的酒精灯，反应仍能继续进行，其原因是：______．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

检验某溶液中是否含有SO₄^2-时，需使用的试剂有：①稀盐酸；②BaCl₂溶液．首先加入______（填序号），没有明显现象，该试剂的作用是：______；再加入的试剂是______（填序号），如有______产生，由此可以确定原溶液中含有SO₄^2-．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

要使含Ag⁺、Cu²⁺、Mg²⁺、Ba²⁺、Al³⁺的溶液中各离子逐一形成沉淀析出，下列所选择的试剂和加入试剂的顺序均正确的是（　　）

A．H₂SO₄→HCl→K₂S→NaOH→CO₂

B．NaCl→Na₂SO₄→Na₂S→Na₂OH→CO₂

C．NaCl→Na₂SO₄→NaS→NH₃?H₂O→HCl

D．Na₂S→Na₂SO₄→NaCl→NaOH→CO₂

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

有A、B、C、D、E五瓶透明溶液，分别是HCl、BaCl₂、NaHSO₄、Na₂CO₃、AgNO₃中的一种．已知：①A与B反应有气体生成；②B与C反应有沉淀生成；③C与D反应有沉淀生成；④D与E反应有沉淀生成；⑤A与E反应有气体生成；⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质．请填空：
（1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式是______．
（2）A是______，B是______，C是______，D是______，E是______．
（3）A与E反应的离子方程式是______．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

硝酸铈铵[（NH₄）₂C他（N手₃）₆]广泛应用于电子、催化工业，其合成路线如他1：

（1）已知（NH₄）₂C他（N手₃）₆受热易分解，某科研小组认为反应原理如下，请补充完整：
（NH₄）₂C他（N手₃）₆

△

C他手₂?8手H+8______↑；C他手₂?8手H

△

C他手₂+4H₂手↑+2手₂↑．
在空气中加热（NH₄）₂C他（N手₃）₆，除固体颜色有变化外，还可观察到的现象是______．
（2）步骤Ⅰ中，将C他（N手₃）₃?6H₂手配成溶液，保持pH到4～5，缓慢加入H₂手₂溶液搅拌混合均匀，再加入氨水调节溶液pH，得到C他（手H）₄沉淀．该过程中参加反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为______．
（3）298K时，K_sp[C他（手H）₄]=1×10^-29．C他（手H）₄的溶度积表达式为K_sp=______．为了使溶液中C他⁴⁺沉淀完全，即残留在溶液中的c（C他⁴⁺）小于1×10^-5d手l?L^-1，需调节pH为______以3．
（4）为了研究步骤Ⅲ的工艺条件，科研小组测定了（NH₄）₂C他（N手₃）₆在不同温度、不同浓度硝酸中的溶解度，结果如他2．从他2中可得出三条主要规律：
①（NH₄）₂C他（N手₃）₆在硝酸中的溶解度随温度升高而增大；
②______；
③______．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）
碳、硫的含量影响钢铁性能，碳、硫含量的一种测定方法是将钢样中碳、硫转化为气体，再用测碳、测硫装置进行测定。
（1）采用装置A，在高温下x克钢样中碳、硫转化为CO₂、SO₂。

①气体a的成分是____________________。
②若钢样中硫以FeS形式存在，A中反应：3FeS+5 O₂高温1____+3_____。
（2）将气体a通入测硫酸装置中（如右图），采用滴定法测定硫的含量。
①H₂O₂氧化SO₂的化学方程式：_________________。
②用NaOH溶液滴定生成的H₂SO₄，消耗z mLNaOH溶液，若消耗1mLNaOH溶液相当于硫的质量为y克，则该钢样中硫的质量分数：_________________。
（3）将气体a通入测碳装置中（如下图），采用重量法测定碳的含量。

①气体a通过B和C的目的是_____________________。
②计算钢样中碳的质量分数，应测量的数据是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

对于H₂O₂分解反应，Cu²⁺也有一定的催化作用。为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

①定性分析：如图甲可通过观察_________________________，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl₃改为Fe₂(SO₄)₃更为合理，其理由是_________________________。
②定量分析：用图乙所示装置做对照实验，实验时均以生成40 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

某校研究性学习小组设计了如下实验步骤来提取碘：
①加H₂O₂②将海带烧成灰，向灰中加水搅拌③加CC1₄振荡④过滤⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为

A．②→④→①→③→⑤	B．②→①→③→④→⑤
C．③→①→②→⑤→④	D．①→③→⑤→②→④

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学