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(16分) 某混合粉末含有Al2O3,还可能有Fe2O3、ZnO,请设计实验探究该混合物的组成。限选择的仪器和试剂:
烧杯、试管、玻璃棒、酒精灯、漏斗、过滤架、滤纸、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、10%KSCN溶液、稀氨水。
提示:ZnO、Zn(OH)2都是两性物质;且Zn(OH)2能溶于烧碱溶液生成Na2ZnO2,能溶于浓氨水生成[Zn(NH3)4](OH)2
(1)请写出ZnO与烧碱溶液反应的化学方程式:ZnO+2NaOH=                       
(2)请完成以下实验探究过程
①提出假设:假设1 该混合物中除Al2O3外还含有            
假设2 该混合物中除Al2O3外还含有            
假设3 该混合物中除Al2O3外还含有Fe2O3、ZnO 。
②设计实验方案:基于假设3,设计出实验方案。请在下表对应栏目叙述实验操作、预期现象和结论(实验步骤可以不填满、也可以增加):
实验步聚
实验操作
预期现象和结论
第一步
 
 
第二步
 
 
第三步
 
 
第四步
 
 
 
 
 
(16分) (1)Na2ZnO2 +H2O(2分)
(2) ①Fe2O3、ZnO(各1分,顺序可互换) ②(12分)
实验步聚
实验操作
预期现象和结论
第一步
取适量样品粉末于的试管中,加入过量的2mol/LNaOH溶液,并不断振荡试管(2分)
试管中固体减少,溶液无色(1分)
第二步
装配好过滤装置,过滤试管中的溶液,滤液和滤渣分别置于不同试管中备用(2分)
 
第三步
取滤渣于另外的试管中,滴入1mol/L稀硫酸,再向其中滴入2~3滴10%KSCN溶液(2分)
若滴入KSCN溶液后试液变红,则说明固体中含有Fe2O3(1分)
第四步
取滤液逐滴滴入1mol/L稀硫酸直至略过量,再向其中滴入浓氨水直至过量(2分)
滴入稀硫酸时先有白色沉淀,然后白色沉淀溶解(1分);再滴入氨水时有白色沉淀生成且部分溶解,说明粉末中含有ZnO(1分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下述实验能达到预期目的的是
编号
实验内容
实验目的
A
先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液
要鉴别己烯中是否混有少量甲苯
B
将石油裂解气通入酸性高锰酸钾
确定裂解气中含有乙烯
C
淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,后加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾
检验淀粉水解产物有还原性
D
将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中
检验气体中含有乙烯

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验事实及其解释都正确的是         (   )
A.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,说明铝箔表面氧化铝膜的熔点高于铝
B.将SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,说明HC1O酸性比H2SO4
C.FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu,说明Fe的金属活动性大于Cu
D.乙烯和苯都能使溴水褪色,说明乙烯和苯都能和溴水发生加成反应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)某学生用标准的0.2mol/L的盐酸滴定待测的NaOH溶液,其实验操作如下:
A.用碱式滴定管取待测液NaOH溶液放入锥形瓶,滴加2—3滴酚酞指示剂。
B.用待测的NaOH溶液润洗碱式滴定管。
C.把滴定管用蒸镏水洗净。
D.取下酸式滴定管,用标准的盐酸溶液润洗后,再将标准的盐酸注入酸式滴定管至刻
度“0”以上2cm—3cm处,把酸式滴定管固定好,调节液面。
E.检查滴定管是否漏水,并分别固定在滴定管架两边。
F.另取锥形瓶,再重复滴定操作一次。
G.把锥形瓶放在酸式滴定管的下面,瓶下垫一张白纸,然后边滴定边摇动锥形瓶,直
至终点,记下滴定管的液面所在刻度。
据上述滴定操作,完成下列填空:
⑴滴定操作的正确操作顺序是(用上述各编号字母填写)
       →E→      →B→                  
⑵ G步操作中判断滴定终点的依据是                                        
⑶ D步骤的操作中液面应调节到                ,尖嘴部分应                
⑷酸式滴定管未用标准的盐酸润洗,待测溶液NaOH的测定值会          
碱式滴定管未用待测的NaOH溶液润洗,待测NaOH溶液的测定值会         
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”。)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。

⑴写出该实验中生成乙烯的化学方程式:
                                                                    
⑵甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是        (填字母序号)
A、乙烯与溴水易发生取代反应
B、使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C、使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D、浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
⑶乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是                   
⑷丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和II之间增加如图装置,则A中的试剂应为               ,其作用是            ,B中的试剂为                    

⑸处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是      (填字母序号)。
A、废液冷却后倒入下水道中
B、废液冷却后倒入空废液缸中
C、将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确的结论是学习化学的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是
A.在KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝,说明氯气能与淀粉发生显色反应
B.浓硝酸在光照条件下变黄,说明浓硝酸不稳定,有有色产物生成且能溶于浓硝酸
C.在某溶液中加入HNO3酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生,说明溶液中含有SO42-
D.将铜片放入浓硫酸中无明显实验现象,说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应能放出氯气,现按右下图进行卤素的性质实验。玻璃管内分别装有滴有少量不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是

 




A
黄绿色
橙色
蓝色
红色
B
黄绿色
橙色
蓝色
白色
C
黄绿色
无色
紫色
红色
D
无色
橙色
紫色
白色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)某研究性学习小组的同学在实验室对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究。
甲同学设计了如下图所示的实验装置并进行实验:

(1)甲同学实验后并没有得到预期的实验现象,请你帮助他分析实验失败的原因      
                                        
(2)甲同学在实验失败后对设计的实验装置进行了改进,并重新进行了实验,结果得到了预期的实验现象。你认为他预期的实验现象是                                     ,由此得出Cl2使有色物质褪色的机理是                                       
(3)乙同学认为甲设计的实验装置即使改进后还缺少一装置。缺少的装置中发生的离子反应方程式为                                      

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作达不到目的的是
①石油分馏时把温度计插入受热的液体中②用酸性高锰酸钾溶液除去乙烯中含有的H2S③用乙醇和3%的硫酸共热到170℃制乙烯  ④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯⑤将醋酸钠晶体和碱石灰混合共热制甲烷
A.①⑤B.③④⑤C.③⑤D.①②③④⑤

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