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下列反应处于平衡状态,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1,欲提高平衡常数K的值,应采取的措施是(  )
A、降低温度B、增大压力
C、加入氧气D、去掉三氧化硫
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:欲提高平衡常数K的值,应使平衡向正反应方向移动,注意平衡常数只与温度有关.
解答: 解:降低温度,平衡向正反应方向移动,平衡常数增大,而压强、浓度等都不改变平衡常数,
故选A.
点评:本题考查影响化学平衡常数的因素,题目难度不大,本题注意降低温度,平衡向正反应方向移动,平衡常数增大,而其它因素不影响化学反应速率.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体Kx[Fey(C2O4)z]?nH2O可用于摄影和蓝色印刷.为确定其组成,某化学兴趣小组在没有氧气干扰下进行如下实验:
【实验Ⅰ】草酸根含量的测定
称取0.9820g样品放入锥形瓶中,加入适量稀硫酸和一定量水,加热至343~358K,用0.2000mol?L-1 KMnO4溶液滴定,滴定过程中草酸根离子转变成CO2逸出反应容器,KMnO4转变成Mn2+.达到滴定终点时,共消耗KMnO4溶液12.00ml.
【实验Ⅱ】铁含量的测定
将上述滴定过草酸根的保留液充分加热,使淡紫红色消失.冷却后,调节溶液pH并加入过量的KI固体,充分反应后调节pH至7左右,滴入几滴淀粉溶液做指示剂,用0.2500mol?L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,共消耗Na2S2O3溶液8.00ml.(已知:实验Ⅱ中涉及的部分离子方程式为:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验Ⅰ在滴定过程中反应的离子方程式为
 

(2)MnO4-在酸性条件下,加热能分解为O2,同时生成Mn2+.若实验Ⅱ中没有对实验Ⅰ的保留液进行充分加热,则测定的Fe3+的含量将会
 
(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(3)实验Ⅱ用淀粉溶液做指示剂,则滴定终点观察到的现象为
 

(4)通过计算确定样品晶体的组成(写出计算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列能用或图装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是(  )
A、锌粒和稀硫酸制取氧气
B、电石和水制取乙炔
C、浓盐酸和二氧化锰制取氯气
D、大理石和稀硫酸制取二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作的叙述正确的是(  )
A、实验室常用稀硫酸和石灰石制取CO2
B、实验室可用250mL容量瓶长期贮存0.1mol/L NaCl溶液
C、取5.00mL1.00mol?L-1 盐酸,注入于容积为50mL的容量瓶中,加水稀释至刻度线,即可配得0.100mol?L-1 盐酸
D、用苯萃取碘水中的碘,分液时有机层应从分液漏斗的上口倒出

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科目:高中化学 来源: 题型:

在溶液中能与Fe3+共存的微粒是(  )
A、Cu
B、S2-
C、CO32-
D、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的离子方程式
①碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应
 

②碳酸氢钠溶液与过量石灰水反应
 

③等物质的量氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合
 

④向溴化亚铁溶液通入足量的氯气
 

⑤向溴化亚铁溶液通入少量氯气
 

⑥向碘化亚铁溶液通入足量氯气
 

⑦向碘化亚铁溶液通入少量氯气
 

⑧苯酚钠与醋酸溶液
 

⑨苯酚钠溶液中通入少量CO2
 

⑩硝酸银溶液中滴加氨水至过量
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是(  )
A、如果苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立即用稀氢氧化钠溶液清洗
B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C、不慎将酒精洒到桌面上引起着火,应立即用较多的水浇灭
D、蒸发溶液时有液滴飞溅,应立即加水冷却

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在浓H2SO4存在并加热至140℃的条件下,2个醇分子在羟基上发生分子间脱水反应生成醚,用浓H2SO4跟分子式分别为C2H6O和C3H8O的醇的混合液反应,可得到醚的种类有(  )
A、1种B、3种C、5种D、6种

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表为元素周期表短周期的一部分.下列有关A、B、C、D、E五种元素的叙述中,不正确的是(  )
A、A与B形成的阴离子可能有:AB32-、A2B42-
B、E的氢化物的沸点比C的氢化物的沸点低
C、D在过量的B中燃烧的主要产物为DB3
D、这5种元素形成只含极性键的非极性分子多于4种

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