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    【题目】简单原子的原子结构可用下图的表示方法形象表示，其中●表示质子或电子，○表示中子，则有关①②③的叙述正确的是（ ）
    A.①②③是化学性质不同的粒子
    B.①不是核素，②③才是核素
    C.①②③具有相同的质量数
    D.①②③互为同位素

    【答案】D
    【解析】解：从图示知①、②、③中的质子数等于电子数且都等于1，中子数分别为0、1、2；可知①②③代表的微粒分别为11H、12H、13H， A．电子数决定化学性质，电子数=质子数，三种原子的电子数相同，化学性质相同，故A错误；
    B．①②③代表的微粒分别为11H、12H、13H，都为氢元素的核素，故B错误；
    C．11H、12H、13H质量数分别为1、2、3，故C错误；
    D．可知①②③代表的微粒分别为11H、12H、13H，质子数相同中子数不同，互为同位素，故D正确；
    故选D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】4A（s）+3B（g）═2C（g）+D（g），经2min后B的浓度减少0.6molL﹣1 ． 对此反应速率的表示正确的是（ ）
    A.用A表示的反应速率是0.4molL﹣1min﹣1
    B.分别用B，C，D表示反应速率，其比值是3：2：1
    C.在2min末的反应速率，用B表示是0.3molL﹣1min﹣1
    D.在2min内的反应速率，用C表示是0.3molL﹣1min﹣1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护拦等。下列性质中与这些用途无关的是

    A. 不易生绣 B. 导电性好 C. 密度小 D. 强度高

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组通过下面的实验一和实验二，探究某些化学理论．
    （1）实验一：以反应2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2为例， 探究该反应是否为可逆反应．
    实验方法：在KI溶液中滴加3mLFeCl3溶液，将混合液均
    匀分到甲、乙、丙三支试管中；往试管甲中滴加淀粉
    溶液，往试管乙中滴加KSCN溶液．如图所示：

    若试管甲中出现现象；
    乙试管中出现现象，
    则说明该反应为可逆反应．
    （2）实验二：实验室制备CO2的反应．实验过程中的数据及相关信息如下表：

    序号

    反应温度/℃

    C（HCl）/molL﹣1

    V（HCl）/mL

    10g碳酸钙的形状

    t/min

    ①

    20

    2

    10

    块状

    t 1

    ②

    20

    4

    10

    块状

    t 2

    ③

    20

    2

    10

    粉末

    t 3

    ④

    40

    2

    10

    粉末

    t 4

    ⑤

    40

    4

    10

    粉末

    t5

    ※t表示收集相同状况下体积都为a mL CO2所需的时间※
    （i）由表格中的信息可知实验二的目的是探究
    （ii）实验①和实验②是探究对该化学反应速率的影响，分析表格中的信息可知，对该化学反应速率的影响因素还有
    （iii）收集a mL CO2所需的时间最少的实验是（填实验序号）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：某原电池的总反应为：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ ． 则： ①该原电池的正极材料可以选用（填材料名称）： ， 该电极的电极反应式是： ，
    ②若负极质量减少1.28克，那么电路中转移的电子数为： ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D表示中学化学中的四种常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素，在一定条件下相互转化关系如图（部分反应中的水已略去）．

    （1）若A为强碱溶液，其焰色反应显黄色，C常用作食品添加剂，请回答下列问题：
    ①物质的量浓度相同的B、C水溶液的pH前者（填大于或小于）后者．
    ②反应Ⅲ的离子方程式是 ．
    ③现有B和C的固体混合物ag，加热至质量不再改变时剩余固体为bg，则B的质量分数为 ．
    （2）若C、D均为金属单质，向A溶液中滴加硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则：①反应 III的离子方程式是 ．
    ②实验室中储存B溶液时应加入 ．
    ③检验溶液A中金属阳离子的方法是 ．
    （3）若D为强电解质、B为难溶于水的沉淀，
    ①则A和C反应的离子方程式
    ②符合条件的D物质可能是下列物质中的（填序号）．
    a．硫酸 b．醋酸 c．氢氧化钠 d．氨水 e．氯化钡 f．硝酸镁．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知向FeCl2溶液中滴加稀硝酸，溶液颜色由浅绿色变为棕黄色．某同学用此反应设计了如图所示原电池．
    （1）写出FeCl2与稀硝酸反应的离子方程式 ．
    （2）图中电子流动方向为极到极．
    （3）在乙烧杯中会观察到的现象为 ， 写出乙烧杯中的电极反应方程式 ．
    （4）H+流向烧杯，若一段时间内流向该烧杯的H+有0.05mol，则消耗Fe2+g
    （5）该装置存在的缺点可能是（写一点）
    （6）若将乙烧杯的稀硝酸换成浓硝酸，写出a电极上的电极反应方程式

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学模拟工业制碘的方法，探究ClO3﹣和I﹣的反应规律．实验操作及现象如表：

    实验及试剂

    编号

    无色NaClO3
    溶液用量

    试管中
    溶液颜色

    淀粉KI
    试纸颜色

    1

    0.05 mL

    浅黄色

    无色

    2

    0.20 mL

    深黄色

    无色

    3

    0.25 mL

    浅黄色

    蓝色

    4

    0.30 mL

    无色

    蓝色


    （1）取实验2后的溶液，进行如图实验：

    经检验，上述白色沉淀是AgCl．写出加入0.20mL NaClO3后，溶液中ClO3﹣和I﹣发生反应的离子方程式： ．
    （2）查阅资料：一定条件下，I﹣和I2都可以被氧化成IO3﹣ ．
    作出假设：NaClO3溶液用量增加导致溶液褪色的原因是过量的NaClO3溶液与（1）
    中的反应产物继续反应，同时生成Cl2 ．
    进行实验：
    ①取少量实验4中的无色溶液进行如图实验，进一步佐证其中含有IO3﹣ ．

    其中试剂X可以是（填字母序号）．
    a．碘水b．KMnO4溶液c．NaHSO3溶液
    ②有同学提出，仅通过湿润淀粉KI试纸变蓝的现象不能说明生成Cl2 ， 便补充了如下实验：将实验4中的湿润淀粉KI试纸替换为湿润的淀粉试纸，再滴加0.30mL 1.33molL﹣1NaClO3溶液后，发现湿润的淀粉试纸没有明显变化．进行以上对比实验的目的是 ， 进一步佐证实验4中生成了Cl2 ． 获得结论：NaClO3溶液用量增加导致溶液褪色的原因是（用离子方程式表示）．
    （3）小组同学继续实验，通过改变实验4中硫酸溶液的用量，获得如表实验结果：

    编号

    6.0 molL﹣1 H2SO4溶液用量

    试管中溶液颜色

    淀粉KI试纸颜色

    5

    0.25 mL

    浅黄色

    无色

    6

    0.85 mL

    无色

    蓝色

    ①对比实验4和5，可以获得的结论是 ．
    ②用离子方程式解释实验6的现象： ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置测定中和热的实验步骤如下： ①量取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液倒入小烧杯中，测量温度；
    ②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液，测量温度；
    ③将NaOH溶液倒入小烧杯中，混合均匀后测量混合液温度．请回答：
    （1）如图所示，仪器A的名称是；
    （2）NaOH溶液稍过量的原因 ．
    （3）加入NaOH溶液的正确操作是（填字母）．
    A.沿玻璃棒缓慢加入
    B.一次迅速加入
    C.分三次加入
    （4）使硫酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是 ．
    （5）设溶液的密度均为1gcm﹣3 ， 中和后溶液的比热容c=4.18J（g℃）﹣1 ， 请根据实验数据写出该中和热的热化学方程式

    温度
    实验次数

    起始温度t1/℃

    终止温度
    t2/℃

    温度差平均值
    （t2﹣t1）/℃

    H2SO4

    NaOH

    平均值

    1

    25.0

    25.2

    28.5

    2

    24.9

    25.1

    28.3

    3

    25.5

    26.5

    31.8

    4

    25.6

    25.4

    29.0


    （6）上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差，产生偏差的原因可能是（填字母） a．实验装置保温、隔热效果差
    b．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
    c．用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度
    （7）怎样才能确保读取混合液的最高温度？ ．

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