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如图为苯和溴的反应改进实验装置.其中A为带支管的试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑.

填写下列空白:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应.写出A中所发生有机反应的化学方程式(有机物写结构简式):
 
,该有机反应的类型为
 
反应.
(2)试管C中苯的作用是
 
;反应开始后,观察D试管,看到的现象为
 
;能说明苯与溴发生的是取代反应而不是加成反应的现象为
 

(3)反应完毕后,将带支管的试管中的液体倒入盛有冷水的烧杯中,可以观察到烧杯底部有褐色不溶于水的液体,这是因为
 
;为了除去该杂质,加入一种试剂,反应的离子方程式为
 

(4)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有
 
(填字母).
(5)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是
 
考点:苯的性质
专题:实验题,有机物的化学性质及推断
分析:(1)苯与液溴在催化剂条件下发生取代反应生成溴苯;
(2)溴易溶于苯,用苯吸收挥发的溴,防止对溴化氢的检验造成干扰;溴化氢易挥发,易溶于水,溶于水电离出氢离子,显酸性,能够使石蕊变红;只有发生取代反应才能生成溴化氢,溴化氢与硝酸银反应生成淡黄色的沉淀;
(3)溴易溶于有机溶剂;氢氧化钠与溴发生反应生成溴化钠和次溴酸钠和水;
(4)倒置漏斗或球形干燥管能防止溶液倒吸;
(5)溴化氢能污染空气,不能直接排放到空气中.
解答: 解:(1)苯与液溴在催化剂条件下发生取代反应,方程式为:
故答案为:;取代反应;
(2)溴苯中的溴易挥发,溴和四氯化碳都是非极性分子,根据相似相溶原理知,溴易溶于四氯化碳,所以四氯化碳的作用是吸收溴蒸汽;该反应中有溴化氢生成,溴化氢溶于水得到氢溴酸,氢溴酸是酸性物质,能使石蕊试液变红色;氢溴酸能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀溴化银,
故答案为:除去溴化氢中混有的溴蒸汽;石蕊试液变红,导管口有白雾产生;E中有淡黄色的沉淀生成(或者石蕊试液变红);
(3)反应完毕后,将带支管的试管中的液体倒入盛有冷水的烧杯中,可以观察到烧杯底部有褐色不溶于水的液体,这是因为溴易溶于溴苯,氢氧化钠与溴发生反应生成溴化钠和次溴酸钠和水,氢氧化钠与溴反应的离子方程式为:2OH-+Br2=Br-+BO-+H2O;
故答案为:溴苯中溶解了溴单质;2OH-+Br2=Br-+BO-+H2O;
(4)当两端压力发生压力变化时,液体会产生倒吸现象,DE装置中导气管不插入溶液中可以防止倒吸,倒置的漏斗下口很大,液体上升很小的高度就有很大的体积,上升的液体的本身的压力即可低偿压力的不均衡.因此由于上部还有空气隔离,液体不会倒吸入上端的细管道,所以具有防倒吸作用的仪器有DEF,
故答案为:DEF;
(5)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是:对尾气进行处理,防止对空气造成污染;
故答案为:对尾气进行处理,防止对空气造成污染.
点评:本题考查了苯的取代反应实验,考查的知识点有反应方程式的书写、产物的判断、蒸汽的成分及性质,综合性较强,难度较大,注意苯能和液溴发生取代反应,和溴水不反应.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,对今后世界经济发展有着决定性作用.下列有关说法正确的是(  )
A、整个过程可在实验室中模拟进行
B、工段②是风化过程
C、在工段③④⑤中溴元素均被氧化
D、工段①中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的药品顺序为Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是原子序数依次增大的五种短周期元素,A、E的原子核外最外层电子数之和为13,D原子的最外层电子数是C原子最外层电子数或电子层数的2倍,B与C同周期但不相邻.下列说法正确的是(  )
A、B与D形成的化合物为共价化合物
B、E的单质能从水中置换出O2
C、C的氧化物可溶于B、D、E的最高价氧化物对应的水化物溶液中
D、五种元素的最高正化合价都等于其所在的族序数

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)按系统命名法填写下面有机物的名称:
的名称是
 

(2)2,6二甲基4乙基辛烷的结构简式是
 
,1mol该烃完全燃烧需消耗氧气
 
mol.
(4)分子式为
 
,按碳的骨架分,该有机物属于
 
.(填字母序号)
A.环状化合物  B.脂环烃
C.芳香化合物  D.苯的同系物
(5)2,2二甲基丙烷的习惯命名为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

CO和H2的混合气体俗称合成气,是一种重要的工业原料气,焦炭、天然气(主要成分为CH4)、重油、煤在高温下均可与水蒸气反应制得合成气.
(1)已知某反应的平衡常数表达式为:K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
.它所对应的化学方程式为:
 

(2)向体积为2L的密闭容器中充入CH4和H2O(g)组成的混合气(共1mol),在一定条件下发生反应,并达到平衡状态,测得温度、压强、投料比X〔
n(CH4)
n((H2O)
对该反应的影响如图所示.

①图1中的两条曲线所示投料比的关系X2
 
 X1(填“=”“>”或“<”下同)
②图2中两条曲线所示的压强比的关系:P2
 
P1
(3)以CH4、O2为原料可设计成燃料电池:
①设装置中盛有150.0mL 1.0mol/L KOH溶液,放电时参与反应的氧气在标准状况下的体积为4.48L,假设放电过程中没有气体逸出,则放电完毕后,所得溶液中各离子浓度由大到小的关系为:
 

②以H2SO4溶液代替KOH溶液为电解质溶液,将CH4改为C6H12O6,则燃料电池的负极反应式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学小组同学向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍过量的KIO3溶液,一段时间后,溶液突然变蓝色.
(1)查阅资料知NaHSO3与过量KIO3反应分为以下两步进行,第一步为IO3-+3HSO3-=3SO42-+3H+,则第二步反应的离子方程式为
 

(2)通过测定溶液变蓝所用时间来探究浓度和温度对该反应的反应速率的影响.调节反应物浓度和温度进行对比实验,记录如下:
编号 0.01mol/L NaHSO3溶液/mL 0.01mol/L KIO3溶液/mL H2O/mL 反应温度/℃ 溶液变蓝的时间t/s
6 10 4 15 t1
a 14 0 15 t2
6 b c 25 t3
实验①②是探究
 
对反应速率的影响,表中a=
 
;实验①③是探究温度对反应速率的影响,则表中b=
 
,c=
 

(3)改变反应温度,重复实验③,得到溶液变蓝所需时间(t)与温度(T)的关系如图所示(超过50℃后溶液不会再变蓝)A、B、C三点中,反应速率最快的是
 

(4)将NaHSO3溶液与KIO3溶液混合(预先加入可溶性淀粉为指示剂),用速率检测仪检测出起始阶段反应速率逐渐增大,一段时间后反应速率又逐渐减小.课题组对起始阶段反应速率逐渐增大的原因提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:反应生成的SO42-对反应起催化作用,SO42-浓度越大反应速率越快;
假设二:
 

假设三:
 

(5)请你设计实验验证上述假设一,完成下表中内容(反应速率可用测速仪测定)
实验步骤(不要求写出具体操作过程) 预期实验现象和结论
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型:
(1)溴苯的制备
 
 

(2)用甲苯制备TNT
 
 

(3)由丙烯制备聚丙烯
 
 

(4)苯酚与足量浓溴水反应
 
 

(5)由草酸和足量乙醇生成二元酯的方程式
 
 

(6)写出苯甲醛发生银镜反应的方程式
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢气是工业生产中非常重要的原料.
(1)工业上大量的氢气来源于焦炭与水蒸气在高温下的反应:
C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g).
在一定温度下,向体积为1L的密闭容器中加入1mol C和1mol H2O,发生上述反应.
①一段时间后,下列物理量不再发生变化时,能表明该反应已达到平衡状态的有
 
(填序号).
A.混合气体的密度         B.容器内气体的压强
C.混合气体的总物质的量    D.CO物质的量浓度
E.用H2O(g)、H2、CO表示的反应速率比为1:1:1
②若2min时反应到达平衡,混合气体的平均相对分子质量为16,则平均反应速率v(CO)=
 

③平衡时,若增加C的物质的量,则使反应速率
 
(填“增大”、“减少”或“不变”)
(2)已知氢气和丙烷的燃烧热分别为285kJ/mol,2220kJ/mol.现有5mol的氢气和丙烷的混合气体,完全燃烧时放热3487kJ,则氢气和丙烷的体积比为
 

(3)用氢气和一氧化碳在一定条件下合成二甲醚(CH3OCH3),而二甲醚能以空气,酸性溶液为原料,石墨电极可构成燃料电池.写出该电池负极上的电极反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述中正确的是(  )
A、常温常压下,6g H2O中含有的原子数目为NA
B、标准状况下,22.4L CO2含有的分子数目为NA
C、1L 1mol?L-1 K2SO4溶液中含有的钾离子数目为NA
D、常温常压下,11.2L氯气与足量铜粉充分反应,转移的电子数为NA

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