为达到预期的实验目的，下列操作中正确的是( )
A．用浓NaOH溶液和蓝色石蕊试纸来检验溶液中有无NH4+
B．测定某溶液的pH，先用蒸馏水润湿pH试纸，再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴在试纸上，并与标准比色卡比较
C．为鉴别NaNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2溶液，分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量
D.欲分离硝酸钾和氯化钠的混合物(物质的量比为1∶1)，先将样品溶解，然后加热至表面出现晶膜后冷却，过滤得硝酸钾晶体；将母液加热至大量晶体析出后，用余热蒸干，得氯化钠晶体
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烃A最多可以与两倍于共物质的量的H2加成，当烃A与足量HCl加成后产物为B，B与四倍于其物质的量的Cl2反应才能得到完全卤代的产物，A是
A．1,3-丁二烯 B．乙炔 C．丁炔 D．乙烯
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科目：高中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。学习科学研究的基本方法，可以加深对科学本质的认识，增进对物质世界的认识。下列有关叙述不正确的是 ( )
A．用测定接近水的沸点的水蒸气相对分子质量的方法可知水分子间可以形成氢键
B．相对分子质量的测定常用质谱仪，在质谱仪内，有机化合物分子在高真空环境下被高能电子束轰击后主要形成带负电的碎片。
C．利用红外光谱、核磁共振氢谱等现代物理方法或化学方法均可测定C2H6O的分子结构。
D．某有机物分子式为C11H14O2，其H—NMR图谱如右图
(峰右侧或上面的数字表示H的个数，且知：7.2ppm(5H)
为苯基)，可推测该有机物可能为
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科目：高中化学 来源： 题型：
功能性纳米小分子的合成与功能研究是目前有机化学研究的热点问题。
(1)某分子记忆元件的结构式为：
它的分子式为： ，分子所含的官能团有： (只写二种)
(2)环蕃A(Cyclophane)和超蕃B(superphane)是一种光电信息材料，它们的结构如右图（超蕃的氢原子省略）。
(Ⅰ) 下列有关说法正确的是
A．环蕃和超蕃互为同系物
B．环蕃能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．环蕃的核磁共振氢谱中将出现2组峰，超蕃的核磁共振氢谱中将出现1组峰。
D．超蕃的一氯取代物只有一种，二氯取代物有3种
(Ⅱ) 环蕃A的合成方法很多，下列是两种常见方法——金属钠法（方法1）、电解还原法（方法2）
反应①的类型是： 反应 反应的③类型是： 反应
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列关于实验原理或操作的叙述,正确的是（ ）
A.实验室欲用480 mL 0.2 mol·L-1 H2SO4溶液,可用500 mL容量瓶配制
B.用如图所示装置测定NaOH溶液的浓度
C.铜与浓硫酸反应时,用蘸有浓溴水的棉花放在导管口吸收多余的气体
D.用pH试纸测得新制氯水的pH为4
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是
A．制阿司匹林时用水洗涤产品，而在制摩尔盐时用酒精洗涤产品
B．纸层析法通常把不与水混溶的有机溶剂作为固定相
C．中和滴定实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用
D．减压过滤装置中，布氏漏斗的颈口斜面应与吸滤瓶的支管口相对，以便于吸滤
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列实验操作中正确的是
A．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热
B．实验室制取硝基苯：先加入浓硫酸，再加苯，最后滴入浓硝酸
C．鉴别甲苯和苯：向甲苯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色
D．检验卤代烃中的卤原子：加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸至溶液呈酸性，再加AgNO3 溶液，观察沉淀的颜色
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科目：高中化学 来源： 题型：
下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价,根据表中信息,判断以下叙述正确的是( )。
| 元素代号 | L | M | Q | R | T |
| 原子半径/nm | 0.160 | 0.143 | 0.089 | 0.102 | 0.074 |
| 主要化合价 | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A.L2+与R2-的核外电子数相等 B.M与T形成的化合物既能与强酸反应又能与强碱反应
C.氢化物的稳定性为H2T<H2R D.单质与浓度相等的稀盐酸反应的速率为Q>L
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