分析 废渣主要成分为MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物,加入40%的硫酸酸溶,过量后滤液中含有硫酸镁、硫酸亚铁以及硫酸铝,加入H2O2氧化亚铁离子,然后加入有机萃取剂萃取Fe3+,分液后可除去溶液中的Fe3+,分液后水溶液中含有Mg2+、Al3+,可调节溶液pH至5<pH<8.5,可除去Al3+,又可防止生成Mg(OH)2,过滤后在滤液中加入碳酸钠溶液,可生成MgCO3沉淀,在50℃下干燥,得到MgCO3•3H2O.以此解答该题.
解答 解:废渣主要成分为MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物,加入40%的硫酸酸溶,过量后滤液中含有硫酸镁、硫酸亚铁以及硫酸铝,加入H2O2氧化亚铁离子,然后加入有机萃取剂萃取Fe3+,分液后可除去溶液中的Fe3+,分液后水溶液中含有Mg2+、Al3+,可调节溶液pH至5<pH<8.5,可除去Al3+,又可防止生成Mg(OH)2,过滤后在滤液中加入碳酸钠溶液,可生成MgCO3沉淀,在50℃下干燥,得到MgCO3•3H2O.
(1)加热,温度升高,可增大反应速率,即加快酸溶速率,但加入硫酸不能过多,避免制备MgCO3时消耗过多的碱而浪费原料,
故答案为:加快酸溶速率;避免制备MgCO3时消耗过多的碱;
(2)加入H2O2溶液与二价铁离子发生氧化还原反应,反应的离子方程式为:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O,故答案为:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(3)①由装置图可知仪器A为分液漏斗,用于萃取、分液,故答案为:分液漏斗;
②萃取时,为使溶质尽可能被萃取,应充分振荡,以充分接触而分离,故答案为:充分振荡;
(4)分液后水溶液中含有Mg2+、Al3+,可调节溶液pH至5<pH<8.5,可除去Al3+,又可防止生成Mg(OH)2,过滤后在滤液中加入碳酸钠溶液,可生成MgCO3沉淀,静置,向上层清夜中滴加碳酸钠溶液,若无沉淀生成,说明已完全反应,过滤后,用水洗涤固体2-3次,在50℃下干燥,得到MgCO3•3H2O.
故答案为:至5<pH<8.5,过滤,边搅拌边向滤液中滴加碳酸钠溶液至有大量沉淀生成,静置,向上层清夜中滴加碳酸钠溶液,若无沉淀生成.
点评 本题考查物质的制备及混合物分离和提纯,明确流程中的方法和基本操作、发生的化学反应是解答的关键,要求学生具有分析和解决问题的能力,题目有利于培养学生的实验能力,题目难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 步骤①②中的SO2气体和CO2气体可以用澄清石灰水溶液鉴别 | |
| B. | 步骤③中,检验FeCl3(aq)溶液中是否存有Fe2+,应该选用KSCN溶液 | |
| C. | 三个步骤中都没有氧化还原反应 | |
| D. | 常温下,H2SO3溶液中通入少量氯气,溶液pH减小,Kw不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲表示燃料燃烧反应的能量变化 | |
| B. | 图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化 | |
| C. | 图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程 | |
| D. | 图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 实验前 | 实验后 | |
| A装置的质量 | 101.1g | 102.18g |
| B装置的质量 | 312.0g | 314.2g |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | CO2是直线型分子,推测CS2也是直线型分子 | |
| B. | SiH4的沸点高于CH4,推测H2Se的沸点高于H2S | |
| C. | Fe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3 | |
| D. | NaCl与浓H2SO4加热可制HCl,推测NaBr与浓H2SO4加热可制HBr |
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