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下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、铁粉投醋酸溶液中:Fe+2H+=Fe2++H2
B、Cl2溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、氢氧化钡溶液中滴加硫酸氢钠溶液至恰好为中性:Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O
D、向饱和澄清石灰水中加入纯碱溶液:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.醋酸为弱酸,离子方程式中醋酸不能拆开,应该保留分子式;
B.次氯酸为弱电解质,离子方程式中次氯酸需要保留分子式;
C.反应后溶液为中性,氢氧化钡与硫酸氢钠按照物质的量1:2反应;
D.饱和石灰水中的氢氧化钙在离子方程式中需要拆开,不能保留化学式.
解答: 解:A.醋酸为弱电解质,离子方程式中醋酸不能拆开,正确的离子方程式为:Fe+2CH3COOH=Fe2++H2↑+2CH3COO-,故A错误;
B.Cl2溶于水,次氯酸不能拆开,正确的离子方程式为:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,故B错误;
C.氢氧化钡溶液中滴加硫酸氢钠溶液至恰好为中性,氢离子与氢氧根离子恰好反应,反应的离子方程式为:Ba2++SO42-+2OH-+2H+=BaSO4↓+2H2O,故C正确;
D.饱和澄清石灰水中加入纯碱溶液,氢氧化钙应该拆开,正确的离子方程式为:Ca2++CO32-=CaCO3↓,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了离子方程式的正误判断,该题是高考中的高频题,属于中等难度的试题,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

分子式为C4H8O2的有机物,其含有-COO-结构同分异构体有六种,结构简式分别为:①CH3CH2CH2COOH、②(CH32CHCOOH、③HCOOCH2CH2CH3、④HCOOCH(CH32、⑤CH3COOC2H5、⑥
 
.其中:
(1)写出⑥的结构简式
 

(2)能跟碳酸钠溶液反应的是
 
(填写序号);
(3)能发生银镜反应的是
 
(填写序号);
(4)能水解的有
 
种;
(5)能与金属钠反应的是
 
(填写序号);
(6)水解产物为X、Y且X可氧化得Y的是
 
(填写序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某活动小组探究某无色晶体(纯净物)的组成.先测得相对分子质量为126;经元素分析可知:只含碳、氢、氧三种元素;该无色晶体受热能分解.然后设计了下列实验方案再对其进行定量分析:

【实验操作】
①检查装置的气密性;
②在相应的仪器中放入相应的试剂,并称量C、D、E的质量;
③先从a处通入足量的N2,排尽装置中的空气;
④点燃B、E两处的酒精灯,缓缓加热样品,使之发生分解反应;
⑤当样品完全分解后,先熄灭B处的酒精灯,从a处缓缓通入足量的N2,再熄灭E处酒精灯;
⑥冷至室温,拆下各仪器,并称量C、D、E的质量.
【实验现象】①E处有红色物质生成,F处有白色沉淀生成;
②由于实验条件控制得好,b处无可燃性气体放出.
请回答下列问题:
(1)该无色晶体受热分解的产物可能是
 

(2)仪器A的作用是
 

(3)操作③和⑤若是通入空气,其后果是
 
(合理即可)
(4)数据处理:
①实验记录的数据(各仪器中的吸收或反应都很完全):
样品的质量C装置增重D装置增重E装置减轻
12.6g5.4g4.4g1.6g
②计算判断:样品(无色晶体)的分子式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

醋酸,碳酸,次氯酸,氢氟酸的酸性由强到弱的次序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

周期表中有些元素有隔类相似现象(即对角线相似),如Mg、Li;Si、B;Be、Al等性质相似,现电解熔融LiCl可得Li和Cl2.若用已潮解的LiCl蒸干并强热至熔融,再用惰性电极电解,结果得到金属锂,还有一种无色无味的气体,该气体是(  )
A、电解出的锂与水反应放出的H2
B、在高温时阳极放出的Cl2与水作用放出的O2
C、电解时产生的无色气体O2
D、电解前LiCl加热时已发生水解,电解时产生的H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验制取乙醛 (试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气.请填写下列空白:
(1)检验乙醛的试剂是
 
;(填字母)
A.银氨溶液B.碳酸氢钠溶液C.新制氢氧化铜悬浊液D.氧化铜
(2)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为
 

(3)实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
 
,由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会
 

(4)该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作或叙述正确的是 (  )(填序号)
A、乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇
B、蔗糖水解用浓硫酸作催化剂
C、在鸡蛋白溶液中加入浓HNO3,微热后会生成黄色物质
D、油脂皂化反应后,反应混合物中加入食盐可将肥皂分离出来
E、植物油和裂化汽油可用溴水鉴别

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科目:高中化学 来源: 题型:

只含C、H、O的某有机物A,同温同压下,其蒸气对氢气的相对密度为58,5.8gA能与足量的碳酸氢钠溶液反应,生成2.24L(标准情况)的二氧化碳;A能使溴水褪色.试计算并推断A的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:①2C+SiO2
 高温 
.
 
Si+2CO↑ ②Si+2Cl2
  △  
.
 
SiCl4 ③SiCl4+2H2
 高温 
.
 
Si+4HCl
请回答,从反应类型看:
①②共同点是
 

①③共同点是
 

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