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中学所学的A、B、C三种物质都是由H、O、S、Na中的三种元素组成的强电解质。A、B的水溶液均呈碱性,测得pH相等的A、B溶液c(A)<c(B);C的水溶液呈酸性。有关说法正确的是
A.A是Na2SO3       
B.  B溶于溴水中,不可能生成沉淀
C.  B、C反应的离子方程式可能是:SO3+2H→ SO2↑+H2O
D. 若A、B两溶液的pH=9,则两溶液中水电离的OH-的物质的量浓度之比为1:1
C

试题分析:显碱性的物质可能是NaOH、Na2SO3、NaHS,pH相等的A、B溶液c(A)<c(B),说明A是NaOH,B是Na2SO3(或NaHS)。C的水溶液显酸性且为强电解质,应为硫酸;若B为NaHS,与溴水发生反应(HS-+Br2=S↓+2Br-+H+)会生成S沉淀;A为NaOH,水电离的OH-与溶液中H+浓度相同,为10-9 mol/L。B为能水解的盐,溶液中的OH-全部由水电离,其浓度为10-5 mol/L,故二者之比为1:104.A、A是NaOH,故A错误;B、若B为NaHS,与溴水发生反应(HS-+Br2=S↓+2Br-+H+)会生成S沉淀;故B错误;C、依据推断,B、C反应的离子方程式可能是:SO32-+2H+=SO2↑+H2O,故C正确;D、A为NaOH,水电离的OH-与溶液中H+浓度相同,为10-9 mol/L,B为能水解的盐,溶液中的OH-全部由水电离,其浓度为10-5mol/L,故二者之比为1:104;故D错误,答案选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

香烟烟雾中往往含有CO和SO2气体,下列关于这两种气体的说法正确的是 (   )。
A.两者都易溶于水B.两者都污染环境,危害健康
C.两者都能使品红溶液褪色D.两者都是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

接触法制硫酸是先把SO2催化氧化成SO3,然后用浓硫酸吸收得到的SO3制取产品。某工厂生产硫酸时,进入接触室的原料气成分为SO27%、O2 11%、N2 82%(体积分数)。
(1)计算标准状况下10 m3原料气中的SO2物质的量______________mol。
(2)计算标准状况下1 0m3原料气的质量      千克。
(3)若SO2的转化率为99.2%,计算接触室导出的气体中SO3的体积分数     
(4)若接触室导出的气体中含6.72%(体积分数)的SO3。把出口气体送进吸收塔,用
98.3%的硫酸吸收,可得到“发烟H2SO4”(H2SO4和SO3的混合物,其中含质量分数为20%的SO3)。计算吸收1000 m3出口气体(已折算为标准状况)所需要的98.3%的硫酸的质量     千克。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校两个化学研究性学习小组,在学习了铜和浓硫酸的反应后分别探究足量的锌与浓硫酸反应的过程。甲小组设计了下图装置:试回答:

(1)请从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接______, c接______(用序号表示)。
(2)D、E两支试管中CCl4的作用是______。
(3)本实验能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为______。
(4)D中出现浑浊的离子方程式为______。
(5)某学生注意观察到:实验开始后,C、D、E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,D中出现浑浊;反应一段时间后,C、D、E中的气泡量又会明显增加。请用化学方程式表示“反应一段时间后气泡量又会明显增加”的原因是______。
乙小组设计了下图装置:

(6)分析出乙小组的设计意图是______。
(7)装置B中的药品是______。
(8)能证明产生SO2和H2先后顺序的实验现象是______。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

科学家发现微量硫化氢可以调节心血管功能。有关硫化氢的叙述正确的是
A.硫化氢很稳定,受热难分解
B.将硫化氢通入氯水中,氯水褪色并产生浑浊
C.硫化氢在足量氧气中燃烧生成淡黄色固体
D.硫化氢是弱电解质,其电离方程式是HS ? 2H+ + S2-

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和下图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题:

(1)查阅资料:无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体。如果加热温度低于600℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中HSO3-的物质的量浓度变化趋势为________________;
(2)如果加热温度为700℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为__________;此时在B、C两装置中可能观察到的现象为___________或___________。
(3)在(2)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除Cl-外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X)为___________。检验该阴离子(X),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取____________措施。以下是检验阴离子(X)的两种实验方案,你认为合理的方案是______(填“甲”或“乙”)。
方案甲:取少量试样溶液于试管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。
方案乙:取少量试样溶液于试管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。
(4)写出Na2SO3固体加热到600℃以上分解的化学方程式____________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

向BaCl2溶液中通入SO2至饱和,此过程无明显实验现象。下列说法正确的是(  )
A.向溶液中加入FeCl3溶液,产生的沉淀是亚硫酸钡
B.向溶液中加入稀氨水,产生的沉淀是硫酸钡
C.向溶液中加入AgNO3溶液,产生的沉淀是氯化银
D.向溶液中加入NH4Cl溶液,产生亚硫酸钡沉淀

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此下列说法正确的是
A.该硫酸的物质的量浓度为9.2mol/L
B.1molZn与足量的该硫酸反应产生2g氢气
C.配制200mL4.6mol/L的稀硫酸需取该硫酸50 mL
D.50mL该硫酸溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后被还原的硫酸的物质的量为0.46mol

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuS04
②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜,即由Cu→CuO→CuSO4
试回答:
(1)、写出方案①的化学反应方程式                                       
这两种方案,你认为哪一种方案比较合理?       。(答编号),理由是
                                                                      
(2)、实验室采用方案①取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲、乙两位同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分,设计下列实验:
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌
实验现象:_____________________________________________
实验结论:所得灰白色固体的化学式为_   _______
直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。可两位同学仍然认为试管中还有硫酸剩余,他们这样认为的理由是___________                     _____

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