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7.在含有H+、Cl-、Na+的溶液中,还可以大量共存的离子是(  )
A.CO32-B.AlO2-C.Ca2+D.Ag+

分析 根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.

解答 解:A.H+、CO32-结合生成水和气体,不能共存,故A不选;
B.H+、AlO2-结合生成沉淀,不能共存,故B不选;
C.离子之间不反应,可大量共存,故C选;
D.Cl-、Ag+结合生成沉淀,不能共存,故D不选;
故选C.

点评 本题考查离子共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意复分解反应的判断,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型化学电池,其结构如图1所示,A、B是多孔性碳制成的两个电极.
(1)该燃料电池的正极是A(填“A”或“B”),若电解质溶液为KOH溶液,则负极的电极反应式为H2+2OH--2e-=2H2O;一段时间后,溶液的pH会变小(填“变大”“变小”或“不变”).
(2)若电解质溶液为硫酸,则正极的反应式为O2+4H++4e-=2H2O.
(3)若用该氢氧燃料电池作电源电解氯化钠溶液和硫酸铜溶液,装置如图2所示,则铁电极上产生的气体为H2(填化学式);一段时间后,铜电极的质量减少6.4g,则甲池中石墨电极上产生气体的物质的量为0.1mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关离子方程式正确的是(  )
A.将氟气通入水中:F2+H2O═H++F++HFO
B.将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+═2Fe3++Fe2++4H2O
C.硝酸银溶液中滴加过量氨水:Ag++NH3•H2O═AgOH↓+NH4+
D.往KAl(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液至沉淀的物质的量最大Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素,W是原子半径最小的短周期元素,W、Y同主族,X、Z同主族,且X、Z的原子序数之和是W、Y原子序数之和的2倍.下列说法中不正确的是(  )
A.W和X形成的化合物可能含有非极性共价键
B.X和Z形成的化合物常温下为固态
C.W、X、Y、Z四种元素组成的化合物的水溶液可能呈酸性
D.W、X、Y、Z四种元素两两之间均能形成二元化合物

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2.CoO是制备电子陶瓷所需的重要原料,利用含Co3O4、Fe2O3、Al2O3的废料制备CoO的工艺流程如图:

(1)Co3O4可以和热硫酸反应,则废渣中的Co3O4在溶解还原过程中发生反应的离子方程式为2Co3O4+12H+=6Co2++O2↑+6H2O,可用盐酸代替H2SO4溶液,但缺点是盐酸中Cl-有还原性,与Co3O4反应产生Cl2,污染环境.
(2)向浸液中加入氨水调节溶液的pH为6,该实验操作的目的是使Fe3+、Al3+沉淀而除去,操作1所需的玻璃仪器为玻璃棒、烧杯、漏斗.
(3)沉钴后,CoC2O4要用冷水进行洗涤,用冷水洗涤的优点是降低CoC2O4的溶解度,减少CoC2O4的损失.
(4)隔绝空气加热CoC2O4生成CoO和碳的氧化物,对应的化学方程式为CoC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoO+CO↑+CO2↑.
(5)CoC2O4在空气中加热时会生成另外一种钴的氧化物,若4.41g CoC2O4在空气中完全分解后生成的固体质量为2.41g,则该钴的氧化物的化学式为Co3O4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.可测出某84消毒液的pH为10.2是(  )
A.pH试纸B.红色石蕊试纸
C.数字pH计D.以酚酞为指示剂进行酸碱中和滴定

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3.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②天然气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰均既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋均既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱.上述说法正确的是(  )
A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥D.①③④

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20.下列实验操作所对应的现象和结论都确的是(  )
选项实验操作现象结论
A将SO2通入Ba(NO32溶液中溶液出现浑浊沉淀的主要成分是BaSO3
B将少量溴水滴入FeI2溶液中,再加入CCl4振荡,静置下层呈紫红色氧化性:I2>Fe3+
C将少量浓硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中产生红棕色气体硝酸的还原产物是NO2
D将CO2通入Na2SiO3溶液中有白色沉淀生成H2CO3酸性比H2SiO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.据报道,某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏,为了厂区和周围地区群众的安全,有关方面紧急组织群众沿逆风方向疏散;同时,迅速赶到的消防队员向贮氯罐周围的空中喷洒稀NaOH溶液.
(1)为什么要沿逆风方向疏散群众?
(2)喷洒稀NaOH溶液的目的是什么?写出有关的化学方程式.

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