已知:(X为卤原子.M为烃基或含酯基的取代基等)由有机物A合成G的步骤如下:回答下列问题:(1)写出反应C+D→E的反应类型．(2)A中官能团名称为 ,写出反应条件:E→F ．(3)写出结构简式:B .D ．(4)F有多种同分异构体.写出同时满足下列条件的任意两种同分异构体的结构简式: ．①分子中除苯环外.无其它环状结构, ②分子中有四种不同� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知：

（X为卤原子，M为烃基或含酯基的取代基等）由有机物A合成G（香豆素）的步骤如下：

回答下列问题：
（1）写出反应C+D→E的反应类型

．
（2）A中官能团名称为

；写出反应条件：E→F

．
（3）写出结构简式：B

，D

．
（4）F有多种同分异构体，写出同时满足下列条件的任意两种同分异构体的结构简式：

．
①分子中除苯环外，无其它环状结构；
②分子中有四种不同化学环境的氢原子；
③能发生水解反应，不能与金属钠反应；
④能与新制Cu（OH）₂按物质的量之比1：2反应．
（5）二氢香豆素（

）常用作香豆素的替代品．鉴别二氢香豆素和它的一种同分异构体（

）需要用到的试剂有：NaOH溶液、

．
（6）已知：

（R，R′为烃基）．试写出以苯和丙烯（CH₂=CH-CH₃）为原料，合成

的路线流程图（无机试剂任选）．合成路线流程图示例如下：H₂C=CH₂→CH₃CH₂Br

NaOH溶液

△

CH₃CH₂OH

考点：有机物的合成

专题：

分析：由有机物A合成G（香豆素）的路线可知，A能与新制氢氧化铜反应生成B，B与甲醇发生酯化反应生成C，根据E的结构简式和D的分子式可推得A为CH₂=CHCHO，B为CH₂=CHCOOH，C的结构简式为：CH₂=CHCOOCH₃，结合已知信息和E的结构可知，C+D→E的反应与题中信息的反应类似，为取代反应，所以D为

，比较E的结构简式和F的分子式可知，E→F发生碱性条件下水解再酸化，所以F为

，F→G发生酯化反应，

与

在碱性条件下水解后再酸化，

水解得酚，

水解得醇，可以用氯铁鉴别它们，以苯和丙烯（CH₂=CH-CH₃）为原料，合成

，可以用苯生成氯苯，再发生题中信息中的反应，得产物再与水加成，然后与CO、Pb反应生成产物．

解答： 解：由有机物A合成G（香豆素）的路线可知，A能与新制氢氧化铜反应生成B，B与甲醇发生酯化反应生成C，根据E的结构简式和D的分子式可推得A为CH₂=CHCHO，B为CH₂=CHCOOH，C的结构简式为：CH₂=CHCOOCH₃，结合已知信息和E的结构可知，C+D→E的反应与题中信息的反应类似，为取代反应，所以D为

，比较E的结构简式和F的分子式可知，E→F发生碱性条件下水解再酸化，所以F为

，F→G发生酯化反应，
（1）反应C+D→E的反应类型为取代反应，故答案为：取代反应；
（2）A为CH₂=CHCHO，A中官能团名称为碳碳双键和醛基，反应E→F发生碱性条件下水解再酸化，所以条件为NaOH溶液/加热、H⁺（硫酸或盐酸），
故答案为：碳碳双键、醛基；NaOH溶液/加热、H⁺（硫酸或盐酸）；
（3）根据上面的分析可知，B为CH₂=CHCOOH，D为

，故答案为：CH₂=CHCOOH；

；
（4）F为

，F的同分异构体，满足下列条件①分子中除苯环外，无其它环状结构；②分子中有四种不同化学环境的氢原子； ③能发生水解反应，不能与金属钠反应，说明有酯基； ④能与新制Cu（OH）₂按物质的量之比1：2反应，说明有一个醛，符合条件的同分异构体的结构简式为：

，故答案为：

；
（5）

与

在碱性条件下水解后再酸化，

水解得酚，

水解得醇，可以用氯铁鉴别它们，所以需要用到的试剂有：NaOH溶液、稀硫酸、氯化铁溶液，故答案为：稀硫酸、氯化铁溶液；
（6）以苯、丙烯（CH₂═CHCH₃）为原料制备

，先发生苯的取代，再结合信息可知，发生氯苯与的CH₂═CHCH₃反应，然后与水发生加成，最后与CO、Pb反应生成产物，合成路线流程图为

，
故答案为：

．

点评：本题考查有机合成，题目难度中等，利用信息及合成流程图推断出各物质是解答本题的关键，注意熟练掌握常见有机物官能团与性质的关系，同分异构体的书写为难点，注意明确同分异构体的概念及书写原则．

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A、6

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，取出50mL，则该取出液中NaOH的物质的量浓度是

，其中含NaOH

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，其中含NaO H

g．

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乙醇、1，2-二溴乙烷、乙醚的有关物理性质如表所示．

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通常状况下的状态	无色液体	无色液体	无色液体
密度/g?cm^-3	0.79	2.2	0.71
熔点/℃	-130	9	-116
沸点/℃	78.5	132	34.6

某化学小组拟用乙醇、溴等为原料在实验室制备少量的1，2一二溴乙烷，实验装置如图所示（装置A中的加热部分的仪器装置省略没有画出）
（1）仪器E的名称是

．
（2）仪器Ⅰ是漏斗，其左部的玻璃管的作用是

（填字母）．
a．使漏斗中液体容易滴下 b．有利于吸收气体杂质 c．防止A中三颈烧瓶里的液体爆沸
（3）实验时，A中三颈烧瓶里放入几片碎瓷片的目的是

．三颈烧瓶中主要反应方程式

；还可能生成的有机副产物主要是

．
（4）反应过程中，若装置B的作用是

若装置C或D中出现堵塞，则实验中将观察到的现象是

．
（5）装置C中加入的试剂可以是

（6）反应过程中，D中需用冷水冷却盛有液溴的试管，其主要目的是

．说明制备1，2-二溴乙烷的反应已经结束的实验现象是

．

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元素周期表的形式多种多样，如图是扇形元素周期表的一部分（1～36号元素），对比中学常见元素周期表，思考扇形元素周期表的填充规律，并回答下列问题：

（1）D元素位于第

周期第

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（2）元素B、G、J、K、D的原子半径由大到小的顺序是

（用元素符号表示）．
（3）K、G两种元素的最高价氧化物对应的水化物能发生反应，请写出该反应的化学方程式：

．
（4）DA₃、CE₂、AK三种分子中，分子内所有原子都达到8电子稳定结构的分子为：

（用化学式表示）．

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有机化学知识在生活中应用广泛．
（1）糖类、油脂和蛋白质是动物性和植物性食物中的基本营养物质．
下列有关说法中，正确的是

；
A．棉、麻、木材、蚕丝的主要成分都是纤维素
B．油脂是产生能量最高的营养物质
C．蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸
D．糖类都是有甜味的物质
E．淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物
（2）实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏（如图1所示），得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品．请回答下列问题：（已知：乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃）
①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入几块碎瓷片，其目的是

；
②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态．下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有（填序号）

；
A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
D．正反应的速率与逆反应的速率相等
E．混合物中各物质的浓度不再变化
③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，图2是分离操作步骤流程图．
试剂a是

，分离方法①是

；分离方法②是

，试剂b是

；
④写出C→D 反应的化学方程式

．