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【题目】在两个烧杯中各加入相同体积且浓度均为3 mol·L-1的硫酸溶液,随后分别置于天平左右两个托盘上,调节天平使之平衡,此时向两烧杯中分别加入10.8 g镁与铝,反应完毕后天平两端将会(  )

A. 放铝的一端托盘上升 B. 放镁的一端托盘上升

C. 仍保持平衡 D. 无法确定

【答案】D

【解析】

如果金属不足,那么Al与酸反应放出的气体比Mg多,Al这头翘起;如果金属过量,把所有的H+都转化为H2,也就是反应物一样重,放出的气体一样多,天平保持平衡,所以无法确定。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应不能生成黄色固体的是(

A.氯气通入碘化钾溶液中B.金属钠在空气中燃烧

C.碘水滴入硝酸银溶液中D.硫化氢气体通入亚硫酸中

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】天然气、煤炭气(CO、H2的研究在世界上相当普遍。其中天然气和二氧化碳可合成二甲醚,二甲醚与水蒸气制氢气作为燃料电池的氢能源,比其他制氢技术更有优势.主要反应为:

①CH3OCH3(g)+H2O(g)2CH3OH(g);△H=37kJmol-1

②CH3OH(g)+H2O(g)3H2(g)+CO2(g);△H=49kJmol-1

③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g);△H=41.3kJmol-1

其中反应③是主要的副反应,产生的CO对燃料电池Pt电极有不利影响.

请回答下列问题:

(1)二甲醚可以通过天然气和CO2合成制得,该反应的化学方程式为______________

(2)CH3OCH3(g)与水蒸气制氢气的热化学方程式为______________

(3)下列采取的措施和解释正确的是______________(填字母).

A.反应过程在低温进行,可减少CO的产生

B.增加进水量,有利于二甲醚的转化,并减少CO的产生

C.选择在高温具有较高活性的催化剂,有助于提高反应②CH3OH的转化率

D.体系压强升高,虽然对制取氢气不利,但能减少CO的产生

(4)煤炭气在一定条件下可合成燃料电池的另一种重要原料甲醇,反应的化学方程式为CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);△H<0.现将10molCO与20molH2置于密闭容器中,在催化剂作用下发生反应生成甲醇,CO的平衡转化率(α)与温度、压强的关系如图所示.

①自反应开始到达平衡状态所需的时间tA________tB(填“大于”“小于”或“等于”).

②A、C两点的平衡常数KA____KC(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列电离方程式判断,下列分组正确的是(  )

①H2SO4=2H+SO42—、②Ba(OH)2=Ba2++2OH、③KAl(SO4)2=K+Al3++2 SO42—、④NaHSO4=Na+H+SO42—

A. 属于酸的是①④ B. 属于碱的是②

C. 属于盐的只有③ D. 属于盐的只有④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。下列说法不正确的是(

A.蛋白质、DNARNA均属于生物高分子

B.纤维素和蔗糖水解的最终产物均为葡萄糖

C.体积分数为75%的乙醇溶液常用于医疗消毒

D.紫外光和高温均能使新型冠状病毒蛋白质变性

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关能量变化的说法中不正确的是

A. 化学反应必伴随能量变化

B. 反应是放热还是吸热取决于反应物和生成物具有的总能量的相对大小

C. 可燃物燃烧和酸碱中和反应都是典型的放热反应

D. 燃煤发电不需经过其它能量转换过程,可直接把化学能转化为电能

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学在生产和生活中有着广泛的应用,下列说法不正确的是

A. 二氧化硫具有漂白性,可广泛用于食品的增白

B. 鉴别蚕丝和人造丝(纤维素)的方法之一是灼烧,有烧焦羽毛气味的是蚕丝

C. 农村兴建沼气池将秸秆发酵产生沼气,可减少因焚烧带来的环境污染

D. 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯可达到保鲜的目的

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于烷烃的是

A.C3H6B.C6H14C.C2H2D.C2H4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度下,向体积不变且相同的两个容器中,一个充入NH3,另一个充入N2H2物质的量之比为1:3的混合气,使两个容器的压强相同。则两个容器内一定相等的是(

A.原子数B.分子数C.质量D.密度

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